ما هو تأثير التكنولوجيا على التربية؟
تاريخ النشر: 16th, September 2023 GMT
يمكن القول بأن التكنولوجيا لها تأثير كبير على التربية، حيث توفر للمتعلمين والمعلمين العديد من الفرص والإمكانيات لتحسين عملية التعليم والتعلم. وفيما يلي بعض الأمثلة عن تأثير التكنولوجيا على التربية بحسب رصد موقع اهتمامنا:
1- تحسين وسائل التواصل والتعلم: فالتكنولوجيا توفر وسائل تواصل حديثة ومتطورة مثل الإنترنت والشبكات الاجتماعية والبرامج والتطبيقات وغيرها، وهذا يسمح للمتعلمين والمعلمين بالتواصل والتفاعل بشكل أفضل، وتحسين عملية التعلم.
3- تحسين عملية التقييم: فالتكنولوجيا توفر وسائل لتحسين عملية التقييم، مثل برامج إدارة التقييم ونظم التقييم الإلكترونية، وهذا يساعد على تحسين جودة العملية التعليمية وتحسين النتائج التعليمية.
4- توفير الدعم التعليمي: فالتكنولوجيا توفر وسائل لتوفير الدعم التعليمي، مثل البرامج التعليمية المتاحة عبر الإنترنت وبرامج التعلم الذاتي، وهذا يساعد على تحسين مستوى المتعلمين وتحسين نتائجهم التعليمية.
ولكن يجب الإشارة إلى أن التكنولوجيا ليست بديلاً للمعلم، وأنها تعتبر وسيلة إضافية لتحسين العملية التعليمية. ويجب على المعلمين والمتعلمين استخدام التكنولوجيا بشكل مناسب وفعال، والعمل على تحسين جودة التعليم وتحسين نتائجه بشكل عام.
موقع “اهتمامنا“
المصدر: موقع النيلين
كلمات دلالية: تحسین عملیة
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية الوطنية تُقيّم مستوى القراءة لدى تلاميذ الابتدائي عبر دراسة دولية
تُجري وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة دراسة دولية لتقييم تطور الكفايات القرائية (PIRLS)، بهدف قياس أداء التلاميذ المغاربة في القراءة بالمقارنة مع نظرائهم في مختلف الدول المشاركة.
ووجّهت الوزارة مذكرة رسمية إلى مدراء الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمدراء الإقليميين لحثّهم على التحضير لهذه الدراسة، التي ستجرى مرحلتها التجريبية في الفترة الممتدة بين 8 و24 أبريل 2025.
وسيتم تنفيذها على عينة وطنية تشمل 1480 تلميذاً وتلميذة من المستوى الرابع ابتدائي، موزعين على 26 مؤسسة تعليمية تابعة للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين الاثنتي عشرة. كما تشمل الدراسة عينة من الأستاذات والأساتذة العاملين بهذه المؤسسات.
وتهدف هذه الدراسة إلى تقييم مدى تمكن التلاميذ من مهارات القراءة، باعتبارها أساساً لاكتساب المعارف في مختلف المواد الدراسية. كما ستوفر نتائجها مؤشرات دقيقة حول نجاعة المناهج التربوية وأساليب التدريس، مما سيساعد في وضع استراتيجيات تطويرية لتعزيز التعلمات الأساس وتحسين جودة التعليم.
يُذكر أن دراسة PIRLS، التي تُشرف عليها الجمعية الدولية لتقييم الأداء التربوي (IEA)، تُنظم كل خمس سنوات بمشاركة عدد كبير من الدول، حيث يتم تقييم قدرة التلاميذ على فهم النصوص المقروءة وتحليلها في سياقات مختلفة.
ومن خلال المشاركة في هذه الدراسة، تسعى وزارة التربية الوطنية إلى تحديد موقع المنظومة التربوية الوطنية على الصعيد الدولي، والعمل على تطوير سياسات تعليمية قائمة على الأدلة والمعطيات الميدانية.
"الصحة الفلسطينية": الاحتلال يواصل ارتكاب المجازر بحق شعبنا في غزة