الغذاء والدواء تستعد لحج آمن.. تدريبات وفرضيات لسلامة ضيوف الرحمن
تاريخ النشر: 26th, March 2025 GMT
تواصل الهيئة العامة للغذاء والدواء جهودها المكثفة استعدادًا لموسم الحج المقبل، وذلك من خلال تنفيذ حزمة من البرامج التدريبية والمشاركة الفاعلة في فرضيات مشتركة، بهدف تعزيز الجاهزية وضمان الاستجابة السريعة لأي حوادث صحية محتملة، بما يكفل الحفاظ على صحة وسلامة ضيوف الرحمن.
وفي سياق هذه الاستعدادات، أفادت الهيئة بأنها شاركت بفاعلية خلال شهر رمضان الماضي في أعمال المركز الوطني لإدارة الأزمات والكوارث الصحية بمستشفى منى، الأمر الذي عزز التنسيق بين الجهات الحكومية ذات العلاقة ودعم الجهود الوقائية المشتركة.
أخبار متعلقة "الوطني للأرصاد": رياح نشطة وأتربة مثارة على منطقة تبوكالضمان الاجتماعي.. هل يشمل المعاش أبناء العائل خارج مقر سكن؟ .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } ضيوف الرحمن في المسجد الحرام - إكسالتسمم الغذائي
نظمت الهيئة في مكة المكرمة ورشة عمل متخصصة حول ”التسمم الغذائي“، استهدفت منسوبيها المكلفين بالعمل في المركز، حيث تم التركيز على آليات التعامل السريع مع الحالات المشتبه بها، وشرح الإجراءات النظامية المتبعة، والتأكيد على أهمية الإبلاغ الفوري والتنسيق بين الجهات المعنية.
وعلى صعيد متصل بالتدريب العملي، شارك مكتب الهيئة في مكة المكرمة بفعالية مشتركة لمحاكاة حادثة تسمم غذائي افتراضية. ونُظمت هذه الفرضية بقيادة وزارة الصحة وبالتعاون مع وزارة الداخلية، ووزارة السياحة، وهيئة الهلال الأحمر السعودي، وأمانة العاصمة المقدسة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } حظر تنظيف وإتلاف معدات أو أدوات المنشآت الغذائية في حالات التسممجاهزية الجهات الحكومية
أوضحت الهيئة أن الهدف من هذه المشاركة هو قياس جاهزية الجهات الحكومية المعنية للتعامل مع مثل هذه الحوادث، وتعزيز التعاون والتكامل بينها، فضلاً عن تقييم الخطط التشغيلية للطوارئ لضمان الاستجابة الفعالة والسيطرة السريعة على أي فاشيات غذائية قد تحدث.
ويُعد المركز الوطني لإدارة الأزمات والكوارث الصحية ركيزة أساسية في منظومة الاستجابة للطوارئ خلال الحج، حيث يمثل نقطة التقاء لجميع الجهات ذات العلاقة لتعزيز التكامل والجاهزية وتوحيد الجهود.
ويعمل المركز على إدارة المخاطر، ومتابعة المواقف الصحية بشكل لحظي، ودعم اتخاذ القرارات الفورية وتفعيل خطط الطوارئ، بالإضافة إلى الإشراف على جاهزية المرافق الصحية لضمان سرعة الاستجابة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } حظر تنظيف وإتلاف معدات أو أدوات المنشآت الغذائية في حالات التسمممهام رقابية
تندرج هذه المبادرات ضمن المهام الرقابية والإشرافية المستمرة التي تقوم بها الهيئة العامة للغذاء والدواء، وتأتي استكمالاً لجهودها التوعوية والوقائية المكثفة خلال موسم الحج.
وأكدت الهيئة استمرار عمليات الرقابة والتفتيش الميداني عبر فروعها ومكاتبها المختلفة، بهدف ضمان التزام المنشآت الغذائية بالمعايير الصحية، والتحقق من سلامة المنتجات الغذائية والدوائية والأجهزة الطبية على امتداد مراحل التصنيع والتخزين والتوزيع.
وتهدف الهيئة من خلال هذه البرامج والأنشطة المتكاملة إلى ضمان تقديم غذاء ودواء وأجهزة طبية آمنة لجميع الحجاج والمعتمرين، مع تعزيز التكامل بين كافة الجهات المعنية، بما يترجم توجيهات القيادة الرشيدة في خدمة ضيوف الرحمن وتوفير أقصى درجات السلامة والرعاية لهم.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: الدمام الهيئة العامة للغذاء والدواء موسم الحج 1446 ضيوف الرحمن شهر رمضان المبارك التسمم الغذائي مستشفى منى الهلال الأحمر السعودي ضیوف الرحمن article img ratio
إقرأ أيضاً:
إدارات التعليم تؤكد على الانضباط المدرسي واستكمال المناهج
دعت إدارات التعليم بمختلف المناطق والمحافظات إلى ضرورة الالتزام الجاد والانضباط المدرسي حتى نهاية العام الدراسي، مؤكدةً أن استقرار البيئة التعليمية وتحقيق نواتج تعلم متميزة يرتبطان ارتباطًا وثيقًا بمدى التزام المدرسة والطالب بالحضور المنتظم والانضباط السلوكي.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وأكدت الإدارات التعليمية في تعميمات وتوجيهات حديثة أهمية الدور المحوري لقادة المدارس والمعلمين والمعلمات في غرس ثقافة الانضباط، ومتابعتها بشكل فعّال، بالشراكة مع الأسرة، عبر تفعيل قنوات التواصل وإرسال الرسائل التوعوية لأولياء الأمور، لتعزيز حضور أبنائهم وبناتهم، وبيان أثر الغياب على تحصيلهم العلمي وسلوكهم الدراسي.
أخبار متعلقة اقتلاع أشجار وقطع مسيجات.. ضبط 8 أشخاص لمخالفتهم نظام البيئةمؤتمر "مبادرة القدرات البشرية" يكشف عن قائمة المتحدثينوشددت التوجيهات على أهمية التعامل الواقعي والدقيق مع بيانات الغياب والحضور، بعيدًا عن المجاملة أو التهوين، لما لذلك من أثر مباشر على مؤشرات الأداء، ومستوى المتابعة المدرسية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } إدارات التعليم تؤكد على الانضباط المدرسي واستكمال المناهجمتابعة الخطط الدراسيةكما حثت إدارات التعليم على متابعة تنفيذ الخطط الدراسية، وضمان سير المناهج وفق التوزيع الزمني المعتمد، بما يضمن استكمال المحتوى العلمي وتحقيق أهدافه خلال المدة المحددة.
وأشارت إلى ضرورة استمرار تطوير بيئة التعليم والتعلم من خلال تحديث أساليب التدريس والتقويم، وتفعيل استراتيجيات الصف النشط، بما يرفع من مستوى التحصيل الأكاديمي، ويعزز من فرص النجاح النوعي للطلبة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } إدارات التعليم تؤكد على الانضباط المدرسي واستكمال المناهج
ودعت التوجيهات إلى استكمال عمليات رصد نواتج التعلم، وبناء الخطط العلاجية الفاعلة التي تعالج جوانب الضعف وتدعم المتعلمين، وفق أسس واقعية وتحليل موضوعي للبيانات التعليمية.
كما نبهت إدارات التعليم إلى أهمية التأكد من إسناد الجداول الدراسية لجميع المعلمين والمعلمات، دون ترك أي عضو من الهيئة التعليمية دون مهام تدريسية، لما لذلك من أثر على انسيابية العملية التعليمية، وانعكاسه على تقييم الأداء الوظيفي للمعلمين والمعلمات.
وتواصل إدارات التعليم جهودها في متابعة الميدان التعليمي ميدانيًا وإلكترونيًا، لضمان جودة التنفيذ، وتحقيق بيئة تعليمية محفزة، تتكامل فيها أدوار المدرسة والأسرة والمجتمع، لبناء جيل واعٍ، ملتزم، ومؤهل للمستقبل.