“أبوظبي للدعم الاجتماعي”: 164 مستفيداً التحقوا ببرامج التعليم العام والمستمر لدى ” الإمارات للتعليم المدرسي”
تاريخ النشر: 23rd, August 2023 GMT
أعلنت هيئة أبوظبي للدعم الاجتماعي اليوم عن التحاق 164 مستفيداً ببرامج التعليم العام والمستمر ضمن برامج التعليم لمؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي “تعليم” خلال العام الأكاديمي 2022 – 2023، وذلك ضمن توجهاتها الرامية إلى تشجيع المستفيدين لمواصلة مسيرتهم التعليمية، وتطوير مهاراتهم بما يؤهلهم من الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي ويعزز من جاهزيتهم للانخراط في سوق العمل.
وقد احتفت الهيئة بتخريج 45 مستفيداً استكملوا مرحلة التعليم الثانوي (الصف الثاني عشر)، و119 مستفيداً على مقاعد الدراسة ممن يواصلون تعليمهم في برامج التعليم المستمر التي تقدمها مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي والتي تجسد الدور الاستراتيجي للهيئة في تفعيل المشاركة الإيجابية لحياة كريمة من خلال إعداد أفراد الأسر المستفيدة للمستقبل وتمكينهم عبر فرص التعليم.
وقال سعادة عبدالله العامري مدير عام هيئة أبوظبي للدعم الاجتماعي ، بهذه المناسبة، : “إن المشاركة الإيجابية المميزة للمستفيدين ضمن برامج التمكين التي توفرها الهيئة بالتعاون مع شركائها تعكس حرص المستفيدين على المساهمة بشكل فاعل في مواصلة الارتقاء بواقعهم المعيشي وهو الأمر الذي يواكب حرصنا المستمر والتزامنا بتوسيع شبكة شراكاتنا الاستراتيجية لتوفير فرص التعليم لأفراد الأسر المستفيدة وضمان متابعة تحصيلهم التعليمي وأيضا توفير برامج التدريب والتوظيف التي تعود بأثر كبير على بناء مستقبل أفضل للمستفيدين، وتعزز من الاستقرار المعيشي والاستقلال المالي”.
وأضاف سعادته : ” إن الهيئة تعمل وفق رؤية القيادة الرشيدة التي تتمحور حول ما يمتلكه كافة أفراد المجتمع من قدرة على العطاء في مواقعهم المختلفة حيث تأتي برامج التعليم العام والمستمر لتنمية مهاراتهم للحصول على ما يمكنهم من توفير مصدر دخل مستدام لأسرهم بما يواكب رؤيتنا في الوصول إلى أسر مستقلة مالياً وفاعلة اجتماعياً”.
من جهته أكد سعادة المهندس محمد القاسم مدير عام مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي التزام المؤسسة بتحقيق مستهدفات الدولة الرامية إلى توفير مستويات تعليم وفق أعلى المعايير العالمية لجميع طلبة المدارس الحكومية بمختلف فئاتهم .. موكدا على أن المؤسسة تولي أهمية خاصة ببرنامج التعليم المستمر وتفرد له العديد من الأدوات التعليمية التي تتيح للطلبة التزود بالمعارف والارتقاء في مسيرتهم التعليمية.
ونوه سعادته بالشراكة البناءة مع هيئة أبوظبي للدعم الاجتماعي في برنامج التعليم المستمر والتي أثمرت عن تخريج 45 مستفيداً من مرحلة التعليم الثانوي .. مبينا أن المؤسسة تهدف إلى تمكين الطلبة من المهارات اللازمة للمساهمة الإيجابية في المجتمع وتعزيز دورهم في البناء والتنمية.
من جانبه أكد سعادة قاسم الهاشمي المدير التنفيذي لقطاع شؤون المستفيدين في هيئة أبوظبي للدعم الاجتماعي على التزام الهيئة بتوفير فرص متنوعة وعادلة لكافة المستفيدين من برامجها وفق قدراتهم وخبراتهم، وضمن كافة المراحل العمرية لتفعيل دورهم الإيجابي في المساهمة بالارتقاء بواقعهم المعيشي.. موضحا أهمية دور أفراد الأسرة في السعي الجاد لمواصلة التعليم والالتزام به لما له من دور كبير في تطوير المهارات الأساسية واكتساب الخبرات المستقبلية.
وثمن الهاشمي جهود مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي في تقديم برامج التمكين لأفراد الأسر المستفيدة وحرصهم الوطني المسؤول على دعم المستفيدين خلال مواصلة مختلف مراحل التعليم المدرسي.
وأعرب عن فخره بهذه الكوكبة من الخريجين المميزين، الذين سيكون لهم دور كبير في المستقبل لتوفير أسس الحياة الكريمة لأسرهم، بما يجسد الترابط الأسري والتكاتف والتعاون بين أفراد العائلة الواحدة، متمنياً لهم التوفيق والتقدم في مسيرتهم التعليمية، والبناء على ما حققوه من تقدم وتميز ملحوظ في هذا البرنامج الذي يعد خطوة أساسية لمواصلة البناء على مؤهلاتهم التعليمية.وام
المصدر: جريدة الوطن
كلمات دلالية: الإمارات للتعلیم المدرسی برامج التعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية يعلن عن استحداث “جائزة الابتكار المدرسي”
أعلن وزير التربية الوطنية، محمد الصغير سعداوي،عن استحداث “جائزة الابتكار المدرسي”. تمنح سنويا بمناسبة يوم العلم لتشجيع التلاميذ على الابداع والابتكار.
وأوضح سعداوي أن الوزارة “تعلن عن استحداث جائزة وطنية سنوية لفائدة أبنائنا التلاميذ، تحفيزا وتشجيعا لهم على الابتكار.تمنح بمناسبة يوم العلم من كل سنة”.
واعتبر الوزير أن يوم العلم يعد “لحظة وعي وفرصة لتجديد العهد مع المدرسة كمؤسسة لتكوين الانسان الايجابي وبناء الوطن”. مشيدا في ذات السياق بالجهود المتواصلة التي تبذلها الأسرة التربوية في سبيل “بناء مدرسة جزائرية عصرية وفعالة”.
هادية حسني تترشح لعضوية لجنة اللاعبين الأولمبيين