«التعليم العالي»: 85.97% للبيطري و80.60% للحاسبات والمعلومات والتمريض
تاريخ النشر: 22nd, August 2023 GMT
أعلنت وزارة التعليم العالى والبحث العلمى، ممثلة فى مكتب تنسيق الجامعات 2023، نتيجة تنسيق المرحلة الثانية 2023 والحدود الدنيا لعدد من الكليات الخاصة بالمرحلة، بجانب الكشف عن تفاصيل انطلاق مرحلة تقليل الاغتراب 2023 لطلاب المرحلتين الأولى والثانية والضوابط الخاصة بها.
وكشفت وزارة التعليم العالى عن الحدود الدنيا لتنسيق عدد من الكليات، موضحة أن الحد الأدنى لكلية الطب البيطرى توقف عند 352.
وقالت وزارة التعليم العالى إن مكتب التنسيق بدأ تسجيل رغبات الطلاب الحاصلين على الثانوية العامة بالمرحلة الثانية من خلال موقع التنسيق الإلكترونى فى الفترة من الثلاثاء 15/8/2023 ولمدة ستة أيام انتهت يوم الأحد 20/8/2023، موضحة أن 14972 طالباً وطالبة استنفدوا رغباتهم من طلاب الشعبتين العلمية والأدبية لتضمينهم رغبات لكليات لا تتناسب مع مجموع درجاتهم وستتم إتاحة الفرصة لإبداء رغبات جديدة.
وأكدت الوزارة أن مكتب التنسيق التزم عند الترشيح برغبات الطلاب المسجلة على الموقع وفقاً لآخر تسجيل قام به الطلاب وفى حدود القواعد والشروط، موضحة أنه بإعلان نتيجة هذه المرحلة يكون مكتب التنسيق الإلكترونى قد أتم توزيع 453949 طالباً فى المرحلتين الأولى والثانية خلال أسبوعين من بدء العمل.
وأضافت أنه يمكن للطالب طباعة بطاقة الترشيح من الموقع بعد إعلان نتيجة مرحلة تقليل الاغتراب لطلاب المرحلتين الأولى والثانية، على أن يتم إرسال كشوف الترشيحات النهائية للكليات بعد إعلان نتيجة مرحلة تقليل الاغتراب لطلاب المرحلتين الأولى والثانية.
انطلاق مرحلة تقليل الاغتراب والتحويل المناظر وغير المناظر غداً وحتى 28 أغسطس وفقاً لضوابط المجلس الأعلى للجامعاتوأشارت إلى أن مرحلة تقليل الاغتراب (التحويلات) سيتم فتحها من خلال موقع التنسيق الإلكترونى أمام الطلاب المرشحين فى المرحلتين الأولى والثانية لإجراء التحويلات لتقليل الاغتراب المناظر وغير المناظر وفى حدود النسبة المقررة (10%) خلال الفترة من الخميس 24/8/2023 حتى الاثنين 28/8/2023 وفقاً للشروط والقواعد المنظمة والصادرة من المجلس الأعلى للجامعات والمتضمنة عدداً من القواعد، أبرزها أن التحويل المناظر يكون فى حدود الحد الأدنى للقطاع، والتحويل غير المناظر باستيفاء الحد الأدنى للكلية المراد التحويل إليها، والالتزام بقواعد التوزيع الجغرافى، والتحويل عن طريق موقع التنسيق الإلكترونى فقط، وأنه لا توجد تحويلات ورقية، والتحويل يكون لمرة واحدة فقط، واستيفاء الشروط الإضافية للكلية المراد التحويل إليها (مثل اجتياز اختبار القدرات التى أُجريت قبل ظهور نتيجة الثانوية العامة)، وتكون المفاضلة بين الطلاب على أساس مجموع درجات الطالب فى الثانوية العامة.
ونوهت الوزارة بأنه يسمح للطالب الذى تم ترشيحه فى عملية التنسيق إلى أحد المعاهد العالية الخاصة أو المتوسطة بالتقدم للتحويل إلى معهد آخر فى ذات التخصص أو تخصص آخر غير مناظر بشرط استيفاء الطالب للحد الأدنى المعلن للمعهد المراد التحويل إليه وفى ضوء النسبة المقررة والطاقة الاستيعابية وبأسبقية المجموع.
أماكن شاغرة لطلاب المرحلة الثالثة فى كليات التربية النوعية والرياضية والحقوق والآداب انتساب والخدمة الاجتماعية ومعاهد السياحة والفنادقوأوضحت الوزارة أن الأماكن الشاغرة أمام طلاب الشعبة الأدبية فى تنسيق المرحلة الثالثة متمثلة فى كليات تربية رياضية بنين، وتربية نوعية موسيقية، وتربية رياضية بنات، وتربية نوعية موسيقية، وتربية نوعية فنية، والمعهد التكنولوجى العالى للإعلام، والمعاهد الفنية التجارية، والمعاهد العليا للإدارة والتكنولوجيا، والمعاهد العليا للحاسبات ونظم المعلومات والمعاهد العليا للغات، والمعاهد العليا التجارية، ومعاهد الخدمة الاجتماعية، وتربية فنية قناة السويس بالإسماعيلية، ومعاهد الألسن.
وتتمثل الأماكن الشاغرة لطلاب الشعبة العلمية فى تنسيق المرحلة الثالثة 2023، فى كليات تربية نوعية موسيقية، وتربية رياضية، والمعاهد الفنية التجارية، ومعاهد نظم المعلومات، ومعاهد الألسن، وتربية موسيقية، وكليات الحقوق انتساب، وكليات التربية، ومعاهد السياحة والفنادق، وآداب انتساب، والمعهد التكنولوجى للتمريض ببنى سويف، وكليات الخدمة الاجتماعية.
وكشفت مصادر فى وزارة التعليم العالى والمجلس الأعلى للجامعات الحكومية عن موقف طلاب التظلمات فى امتحانات الثانوية العامة 2023 من تنسيق المرحلة الثانية، موضحة أنه فور ورود نتيجة التظلمات من وزارة التربية والتعليم سيتم تعديل جميع الدرجات الخاصة بهم على السيستم ولهم حق إعادة التسجيل للرغبات، موضحة أن هذه العملية تمت مع انطلاق المرحلة وجرى تعديل الدرجات لإعادة التسجيل لطلاب تنسيق المرحلة الأولى 2023 لمن حصلوا على درجات فى التظلمات.
وأوضحت المصادر أن مصلحة الطالب فوق كل شىء، وأن هناك توجيهات من قبَل الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالى، بضرورة تذليل جميع العقبات التى قد تواجه الطلاب خلال أعمال تسجيل الرغبات وتنسيق الجامعات وغيرها من الأمور المتعلقة بعملية القبول فى الجامعات.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التنسيق الثانوية العامة المرحلة الثانية المرحلة الأولي المرحلتین الأولى والثانیة مرحلة تقلیل الاغتراب التنسیق الإلکترونى الثانویة العامة والمعاهد العلیا الحد الأدنى
إقرأ أيضاً:
اقتراح برلماني لـ"وزير التعليم" بشأن التسرب من التعليم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تقدم النائب حسانين توفيق، عضو مجلس الشيوخ، باقتراح برغبة إلى المستشار عبد الوهاب عبد الرازق رئيس مجلس الشيوخ، موجه إلى وزير التربية والتعليم بشأن التسرب من التعليم.
وقال النائب، في المذكرة الإيضاحية للاقتراح، إن الفترة الأخيرة، شهدت نشر عدد من المنصات الإعلامية تقارير حول زيادة نسبة التسرب من التعليم الأساسي، وانخفاض عدد الطلاب الملتحقين بالمرحلة الابتدائية.
وأضاف: جاء من بين التقارير المنشورة، تقرير الجهاز المركزى للتعبئة والإحصاء، الصادر مؤخرا، حيث رصد زيادة نسبة التسرب في المرحلة الابتدائية لتصل إلي 0.3 % عام 2023 /2024 مقابل 0.2% عام (2022 /2023).
وتابع: كما جاء من بين تلك التقارير المنشورة، تحليل لأعداد الطلاب الملتحقين بالمرحلة الابتدائية خلال الخمس سنوات الأخيرة، وفقا لبيانات الكتب الإحصائية السنوية لوزارة التربية والتعليم والجهاز المركزى للتعبئة والإحصاء، والتى أوضحت وجود انخفاض في معدلات التحاق الطلاب الجدد بنسبة 85% خلال السنوات الخمس الأخيرة.
وأضاف: التسرب من التعليم له تأثيرات سلبية كبيرة على المجتمع المصري، حيث يؤثر على الفرد والأسرة والمجتمع ككل، من خلال زيادة الفقر والبطالة وزيادة معدل الجريمة، وانخفاض الوعي الصحي، وانخفاض الإنتاجية.
وتابع: الأمر الذى يتطلب اتخاذ إجراءات شاملة لمواجهة تلك الظاهرة، تشمل تحسين جودة التعليم، وتوفير الدعم المالي والاجتماعي، وتعزيز الوعي بأهمية التعليم.
واقترح النائب حسانين توفيق: ربط التحاق الطلاب وحضورهم بالمدارس بأى حوافز ومميزات جديدة بمختلف برامج الحماية الاجتماعية، إلي جانب تقديم مكافآت مالية صغيرة للطلاب الذين يحققون نتائج جيدة في الاختبارات أو يحضرون بانتظام، وكذلك توفير منح دراسية إضافية للطلاب المتفوقين من أسر تكافل وكرامة.
كما دعا إلي المتابعة الدقيقة لحضور الطلاب، من خلال إنشاء نظام إلكتروني لمتابعة حضور الطلاب وإبلاغ البرنامج بأي تغيبات متكررة.
واقترح حسانين، توفير دروس تقوية مجانية، لطلاب الأسر المستفيدة لمساعدتهم على تحسين مستواهم التعليمي، وتعزيز الوعي بأهمية التعليم، من خلال تنظيم حملات توعية لأولياء أمور الأطفال المستفيدين من البرنامج حول أهمية التعليم ودوره في تحسين المستقبل، بالإضافة إلى عقد ورش عمل لأولياء الأمور لشرح كيفية دعم أطفالهم في العملية التعليمية.
وأكد أهمية تشكيل مجالس لأولياء الأمور في المدارس التي يدرس فيها أطفال الأسر المستفيدة.
وتابع: كما أرى أهمية توفير مرشدين نفسيين في المدارس لمساعدة الطلاب على التغلب على الصعوبات النفسية والاجتماعية التي قد تؤدي إلى التسرب.