شارك وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، في ندوة نظمها حزب الشعب الجمهوري، استعرض خلالها رؤية الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية وأبرز ملامح مقترح شهادة البكالوريا المصرية.

وشارك في الندوة المهندس حازم عمر، رئيس حزب الشعب الجمهوري، واللواء محمد صلاح أبو هميلة، أمين عام الحزب ورئيس الهيئة البرلمانية للحزب بمجلس النواب، والنائب إيهاب وهبة رئيس الهيئة البرلمانية للحزب بمجلس الشيوخ، والدكتور سامي هاشم، عضو مجلس النواب ورئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب وعدد من النواب وممثلين عن أحزاب مستقبل وطن والعدل والحرية المصري والوفد والعمل وتنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، فضلا عن أعضاء حزب الشعب الجمهوري.

كما حضر من جانب وزارة التربية والتعليم الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والأستاذ شادي زلطة المستشار الاعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.

وخلال الندوة، أكد  الوزير محمد عبد اللطيف أن استراتيجية تطوير التعليم ثابتة وفقا لرؤية مصر 2030، وتعمل الوزارة على تنفيذها من خلال آليات مدروسة تستهدف تحسين جودة التعليم وتعزيز التفكير النقدي والإبداعي بين الطلاب.

وأشار إلى أن الوزارة عقدت خلال الأشهر الماضية جلسات نقاشية موسعة، شملت أكثر من 17 ألف معلم ومدير مدرسة ومدير إدارة تعليمية، كما تمت زيارة أكثر من 350 مدرسة في 24 محافظة، بهدف الخروج بقرارات تشاركية مع مختلف أطراف المنظومة التعليمية لضمان تنفيذ آليات على أرض الواقع تساهم في تطوير المنظومة التعليمية.

وأوضح الوزير أنه ركز في بداية توليه حقبة الوزارة على التحديات المزمنة التي تواجه المنظومة التعليمية والتي تعوق أي تطوير وفي مقدمتها حل مشكلة الكثافة الطلابية، حيث تم خفض أعداد الطلاب في الفصول إلى أقل من 50 طالبًا وسد العجز في أعداد المعلمين وعودة الطلاب للمدارس ، مشيرا إلى أن الفصل الدراسي الثاني يشهد نسبة حضور للطلاب تتجاوز 90%؜.

مقترح شهادة البكالوريا المصرية

واستعرض الوزير أيضا تفاصيل مقترح شهادة البكالوريا المصرية، مشيرًا إلى أنه يمثل خطوة مهمة نحو تطوير نظام الثانوية العامة الحالي بما يوفره من فرص متعددة للطلاب وليس فرصة واحدة تقرر مصيره فضلا عن نظام المسارات التي تتوافق مع قدرات كل طالب بما يساهم في ربط الخريجين بسوق العمل.

وأشار إلى أن الوزارة نظمت جلسات حوار مجتمعي حول هذا المقترح، ومستمرة في عقد جلسات مع مختلف الأطراف للوصول إلى رؤية نهائية تحظى بتوافق مجتمعي.

ملف التعليم الفني

كما تطرق الوزير إلى ملف التعليم الفني، مؤكدًا أن الوزارة تستهدف النهوض بملف التعليم الفني والارتقاء به لما يمثله من أهمية كبيرة تنعكس على سوق العمل، مشيرا إلى حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تعزيز التعاون مع الجهات المعنية بتطوير التعليم الفني والارتقاء بجودته في دول مثل المانيا وبريطانيا وايطاليا وعقد شراكات من أجل تحقيق هذا الهدف، والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية.

من جانبه، أشاد المهندس حازم عمر رئيس الحزب، بالجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم لتطوير المنظومة التعليمية، والرؤية التي طرحها السيد الوزير لنظام البكالوريا الجديد، مؤكدًا أن الحزب يدعم أي إصلاحات تضمن جودة التعليم وتلبي طموحات الأسر المصرية.

وخلال اللقاء، طرح أعضاء حزب الشعب الجمهوري ورؤساء الاحزاب واللجان المشاركين عدة تساؤلات حول نظام البكالوريا المصرية، وفرص التحسين، وسبل مواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية، وغيرها من الموضوعات المتعلقة بالمنظومة التعليمية.

كما أشاد الحضور بالمقترح الذي يوفر العديد من الفرص والمسارات التي تتناسب مع قدرات كل طالب، مؤكدين أن النظام يضم العديد من المميزات وأنهم مع التطوير ولكن لابد ان يحظى المقترح بتوافق مجتمعي من كافة الأطراف ذات الصلة.

 

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: وزير التعليم التعليم البكالوريا الدروس الخصوصية المنظومة التعلیمیة البکالوریا المصریة حزب الشعب الجمهوری التربیة والتعلیم التعلیم الفنی إلى أن

إقرأ أيضاً:

2732 مدرسة تستقبل مليون و217 ألف طالباً في بداية الفصل الدراسي الثاني بالغربية

تابع اليوم المهندس ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، عدداً من مدارس إدارة غرب طنطا التعليمية، حيث تفقد مدرسة السيد محمد عبد الرحيم الابتدائية، التابعة لإدارة غرب طنطا التعليمية، حيث شهد طابور الصباح، وتحية العلم، واستمع إلى الإذاعة المدرسية، ومدرسة السيدة مباركة الابتدائية، التابعة لنفس الإدارة، واطمأن إلى انتظام العملية التعليمية بالمدرستين، وحسن سير انتظام المدارس في ثان أيام الفصل الدراسي الثاني.

وخلال المتابعة، وجه وكيل الوزارة إلى تسليم الكتب المدرسية لجميع التلاميذ دون تأخير، والتأكيد على الالتزام بالكتاب الدوري الخاص بمتابعة الغياب اليومي، والتأكد من تفعيل التسجيل الإلكتروني للغياب، وضرورة استخدام أساليب التعلم النشط داخل الفصول، من خلال التفاعل بين المعلم والطلاب.

وقد أشاد "حسن"، بحسن سير العملية التعليمية داخل المدارس، والحضور الطلابي المتميز، وتوزيع الإشراف، ونظافة وانتظام المدارس، مشددا على عدم السماح بدخول أي شخص إلى المدرسة إلا بعد تسجيل جميع البيانات بدفتر الأمن، وسبب ووقت الزيارة.

من ناحية أخرى، اطمأن وكيل الوزارة، إلى انتظام العملية التعليمية بجميع المدارس، من خلال حضور الطلاب والذي يعد أحد أهم مؤشرات نجاح العملية التعليمية، مشددا على المتابعات اليومية لمديري عموم المديرية، والإدارات التعليمية، والتوجيهات، والمتابعة، والمراحل، منذ بدء الطابور وحتى نهاية الفترة الصباحية، مع ضرورة التأكد من تسليم الكتب المدرسية لجميع الطلاب دون تأخير، والتأكيد على الالتزام بالكتاب الدوري الخاص بمتابعة الغياب اليومي، والتأكد من تفعيل التسجيل الإلكتروني للغياب لجميع المراحل التعليمية، وتكثيف الجولات الميدانية لمتابعة سير العملية التعليمية، والتنسيق المستمر مع كافة الجهات المعنية لضمان بيئة تعليمية آمنة ومتميزة للطلاب.

يذكر أن مدارس الغربية انتظمت بها الدراسة اليوم، حيث استقبلت 2732 مدرسة ما يقارب مليون و217 ألف طالب وطالبة، حيث شهدت جميع المدارس إقبال من الطلاب في ثان أيام الفصل الدراسي الثاني.

مقالات مشابهة

  • الأب ينال العوابدة يترأس قداس بداية الفصل الدراسي الثاني في كلية "دي لا سال" عمان
  • جنوب الوادي تُناقش 3 ملفات مع بداية الفصل الدراسي الثاني
  • الفصل الدراسي الثاني| وزير التعليم يشدد على الالتزام بتحية العلم
  • متابعة ميدانية لانطلاق الفصل الدراسي الثاني بإدارة الشروق التعليمية
  • رئيس جامعة مطروح يتابع انتظام العملية التعليمية مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني
  • مع بداية الفصل الدراسي الثاني.. .. محافظ المنيا يوجه بتكثيف المتابعة والنظافة بمحيط المدارس
  • انتظام الدراسة في بداية الفصل الدراسي الثاني 2024/2025 بالمحافظات
  • 2732 مدرسة تستقبل مليون و217 ألف طالباً في بداية الفصل الدراسي الثاني بالغربية
  • لمتابعة انطلاق الفصل الدراسي الثاني.. جولة مفاجئة لـ وزير التعليم في مدارس الدقهلية