الأسبوع:
2025-04-13@06:47:00 GMT

بديل الثانوية العامة.. ما هو نظام البكالوريا 2025؟

تاريخ النشر: 9th, January 2025 GMT

بديل الثانوية العامة.. ما هو نظام البكالوريا 2025؟

نظام البكالوريا 2025.. يبحث العديد من الطلاب وبالأخص طلاب الشهادة الإعدادية، عن نظام البكالوريا 2025 البديل لنظام الثانوية العامة المقرر تطبيقه على الطلاب بداية من العام الدراسي المقبل.

تفاصيل نظام البكالوريا

وكشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تفاصيل نظام البكالوريا المطبق على طلاب الشهادة الإعدادية الملتحقين بالصف الأول الثانوي للعام الدراسي الجديد 2025.

ما هو نظام البكالوريا بديل الثانوية العامة نظام البكالوريا لتنمية المهرات الفكرية

أوضح وزير التربية والتعليم، أن نظام البكالوريا يعتمد على فلسفة تعليمية جديدة هدفها تنمية المهارات الفكرية والنقدية للطلاب، بعيدًا عن أسلوب الحفظ والتلقين التقليدي.

نظام البكالوريا والتعلم متعدد التخصصات

وأشار عبد اللطيف، إلى أن نظام البكالوريا يركز على التعلم متعدد التخصصات، وذلك يتم من خلال دمج المواد العلمية والأدبية الفنية، والذي يوفر تجربة تعليمية شاملة ومتكاملة للطلاب.

المواد في نظام البكالوريا

وأكد الوزير، أن نظام البكالوريا يعتمد على التقييم المستمر، بدلًا من الامتحان النهائي التقليدي «الامتحان بنهاية العام الدارسي»، موضحًا أنه يتم تقسيم المواد الدراسية المقررة على الطلاب على عامين دراسيين على الأقل.

نظام البكالوريا معترف به دوليًا

وأضاف وزير التعليم، أنه من مميزات شهادة البكالوريا المصرية أنها معترف بها دوليًا، مما يتيح للطلاب فرص عديدة في التعليم العالي داخل مصر وخارجها، فضلًا عن وجود جلستي امتحان سنويًا لإتاحة مزيد من المرونة.

ما هو نظام البكالوريا بديل الثانوية العامة مواد نظام البكالوريا للصف الأول

ويدرس طالب الصف الأول في نظام البكالوريا الجديد 7 مواد أساسية: «اللغة العربية - التربية الدينية - اللغة الأجنبية الأولى - الرياضيات - العلوم المتكاملة - الفلسفة والمنطق - التاريخ» بالإضافة إلى مادتين خارج المجموع: «اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة وعلوم الحاسب».

مواد نظام البكالوريا لطلاب الصف الثاني

كما يدرس الطالب في الصف الثاني 4 مواد، منها 3 مواد أساسية: «اللغة العربية - اللغة الأجنبية الأولى - التاريخ»، والمادة الرابعة يختار الطالب بين العديد من المسارات، وهي:

- مسار الطب وعلوم الحياة «الرياضيات أو الفيزياء».

- مسار الهندسة وعلوم الحاسب «الكيمياء والبرمجة».

- مسار الأعمال «المحاسبة أو إدارة الأعمال».

- مسار الآداب والفنون «علم النفس أو اللغة الأجنبية الثانية».

مواد نظام البكالوريا للصف الثالث

بينما يدرس طالب الصف الثالث 3 مواد فقط، وتعتبر مادة التربية الدينية أساسية في كافة التخصصات والمسارات التعليمية في نظام البكالوريا المصرية، بالإضافة إلى المواد التخصصية، وهي:

- الطب وعلوم الحياة تشمل الأحياء مستوي رفيع والكيمياء مستوي رفيع.

- الهندسة وعلوم الحساب تشمل الرياضيات مستوي رفيع والفيزياء مستوي رفيع.

- الأعمال تشمل الاقتصاد مستوي رفيع والرياضيات.

- الآداب والفنون تشمل جغرافيا مستوي رفيع والإحصاء.

ما هو نظام البكالوريا بديل الثانوية العامة نظام البكالوريا يلغي التشعيب

وأشارت الوزارة، أنه لا يوجد تدريس لمادة اللغة العربية في الصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا المصرية، كما أنه ليس هناك شعبتين العلمي والأدبي في نظام البكالوريا.

قواعد تطبيق نظام البكالوريا المصرية

- المرحلة الرئيسية الصفين الثاني الثانوي والثالث الثانوي.

- تعقد الامتحانات لطلاب الصف الثاني الثانوي مرتين في كل عام دراسي مايو ويوليو..

- بينما تعقد الامتحانات لطلاب الصف الثالث الثانوي في يونيو وأغسطس.

- رسوم الامتحان دخول الامتحان للمرة الأولى مجانا.

- رسوم دخول الامتحان للمرات الثانية 500 جنيه مقابل لكل امتحان.

- تحسب درجة كل مادة من مواد الثانوية من 100 درجة.

- يكون المجموع النهائي للطالب بجمع الدرجات الحاصل عليها لكل مادة.

- تحتسب كل المحاولات التي تقدم لها الطالب وترصد كافة درجات محاولاته ويحدد العام الدراسي الذي تقدم فيه الطالب لكل محاولة.

- ترسل قاعدة البيانات بشكل كامل المكتب التنسيق الأعمال شأنه بها.

- يجب أن يكون الامتحان للمرة الأولى في العام الدراسي المحدد دون تقديم أو تأخير فيما يسمح بإعادة الامتحان بعد ذلك في في أي عالم دراسي.

- يجوز للطالب دراسة مواد إضافية في أي مستوى في حالة رغبته في تعدد المسارات وذلك بعد انتهاء المسار الأساسي.

- يكون الحد الأقصى لعدد سنوات الدراسة للمرحلة الرئيسية 4 سنوات بخلاف الصف الأول الثانوي.

اقرأ أيضاً«أستاذ تربوي» يشرح مميزات نظام «البكالوريا» بديل الثانوية العامة المصرية

ما هو بديل الثانوية العامة «البكالوريا» ومتى يبدأ تطبيقه؟

بديل الثانوية العامة.. تفاصيل مقترح وزير التعليم بتفعيل نظام البكالوريا

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: الثانوية العامة الثانوية نظام الثانوية العامة الثانوية العامة الجديدة بديل الثانوية العامة البكالوريا البكالوريا المصرية نظام البكالوريا الجديد طلاب الصف الأول الثانوى تطبيق نظام البكالوريا المصرية نظام البكالوريا في مصر بديل الثانوية العامة المصرية نظام البکالوریا بدیل الثانویة العامة البکالوریا المصریة فی نظام البکالوریا اللغة الأجنبیة مستوی رفیع

إقرأ أيضاً:

بعد شكوى رسمية من العاملين.. إقالة أمين القومي لحقوق الإنسان وتكليف بديل

قررت السفيرة مشيرة خطاب رئيس المجلس القومي لحقوق الإنسان، إنهاء خدمة السفير فهمي أحمد فايد الأمين العام للمجلس، وذلك بعد شكوى تقدم بها ضده العاملون بالمجلس، فيما تم تكليف هاني إبراهيم بالإشراف على الأمانة العامة لحين اختيار أمين عام جديد.

وحصل موقع "صدى البلد" الإخباري على نص الشكوى التي تقدم بها العاملون بالمجلس إلى السفيرة مشيرة خطاب رئيسة المجلس القومي لحقوق الإنسان، ضد الأمين العام، والتي جاء بها: "نحن مجموعة من العاملين بالمجلس القومي لحقوق الإنسان، نتوجه إلى سيادتكم بهذا الخطاب الذي نعتبره واجبًا قانونياً ووظيفيًا ووطنيًا وأخلاقيًا، في ضوء ما آل إليه حال المجلس من أوضاع إدارية وتنظيمية خطيرة تهدد سلامة المؤسسة، وتُقوّض رسالتها كمظلة وطنية لحماية وتعزيز حقوق الإنسان، وتضع علامات استفهام أمام مصداقيتها لدى الرأي العام الوطني والدولي".

إنهاء خدمة السفير فهمي فايد 

وأضافت الشكوى: "وقد جاء هذا الخطاب بعد أن استنفدنا كافة السبل الداخلية لإبداء التحفظات، ومع تصاعد وتيرة التجاوزات الإدارية والمالية، التي نراها - من واقع ما أقرب إلى شبهات "سوء إدارة وفساد إداري"، وقد تصل لشبه تسهيل الاستيلاء على المال العام بما يستدعي وقفة صارمة من سيادتكم، ومحاسبة كل من يثبت تورطه في إهدار المال العام، أو العبث بأمن واستقرار بيئة العمل داخل المجلس".

العدالة الاقتصادية في جلسة نقاشية نظمها القومي لحقوق الإنسان وحماية المنافسةالقومي لحقوق الإنسان وحماية المنافسة يناقشان التنافسية العادلةلجنة الدراما بالقومي لحقوق الإنسان تقيم أعمال رمضان الفنيةالمجلس القومي لحقوق الإنسان يعقد مائدة مستديرة حول دور النخب الفكريةالقومي لحقوق الإنسان ينظم ورشة عمل حول الامتثال لمبادئ باريس

وأوضحت الشكوى، إنه فيما يخص المخالفات الإدارية والمالية، فقد ثبت بالأدلة قيام الإدارة السابقة للأمانة العامة باتباع ممارسات مخالفة للائحة المالية والهيكل التنظيمي للمجلس، منها على سبيل المثال لا الحصر:

صرف مكافآت شهرية تحت مسمى "كشوف السبوبه " دون قرارات تستند على أسباب موضوعية واضحة أو معايير مهنية أو موافقات نظامية، مما يمثل إخلالًا بمبدأ الشفافية والعدالة، ويُعرض المجلس لمساءلة رقابية.منح بعض العاملين المقربين من الإدارة السابقة امتيازات مالية وعينية تتجاوز حدود الوظيفة وتتناقض مع مبدأ تكافؤ الفرص، مع إقصاء الكفاءات المهنية في التعيينات والتكليفات، ومثال ذلك جمع بعض العاملين بين مرتباتهم ومرتبات عملهم بالمشروعات، إضافة لبدل إضافي، وبدل مواصلات ومأموريات خارجية بما يتجاوز مرتبات رئيس المجلس والأعضاء، وكذلك استمرار مجموعة معينة في التمتع بالمأموريات الداخلية للحصول على أموال دون وجه حق لمدة 3 سنوات، وبناء عليه نطلب من سيادتة طلب كشوف التحويل البنكية لكافة العاملين بالمجلس على مدار 3 سنوات، وكذلك كشوف التحويل الخاصة بالمشروعات ووقتها ستعرفون سيادتكم من هم محاسيب الإدارة.التلاعب في مهام بعض الإدارات الفنية بهدف تحجيم دورها الرقابي والمهني، خصوصًا تلك التي تتعامل مع الملفات الخارجية أو الرقابة على الأداء الداخلي.

وفيما يتعلق بالمسؤولية القانونية، أشارت الشكوي: نُذكّر سيادتكم، بصفتكم رئيسة المجلس، بأنكم المخاطب الأول قانونًا بمسؤولية الإشراف والمتابعة والتقويم، وفقًا لأحكام القانون رقم (94) لسنة 2003 بشأن إنشاء المجلس القومي لحقوق الإنسان وتعديلاته، وما يترتب عليه من التزامات بضمان حسن سير العمل وتطبيق اللوائح الداخلية، واحترام القواعد الحاكمة للوظيفة العامة.

وتابع الشاكون: نلفت نظر سيادتكم إلى أن استمرار هذه الممارسات دون تدخل حاسم، قد يُعرّض المجلس للمساءلة من الأجهزة الرقابية، فضلًا عن فقدان الثقة المؤسسية داخليًا وخارجيًا، وهو ما لا يليق بتاريخ المجلس ولا بأهدافه الوطنية.

وقد طالبت الشكوى بناءً على ما سبق، باتخاذ الإجراءات التالية دون إبطاء:

إحالة ملف المكافآت والمخصصات المالية بالأمانة العامة إلى جهة رقابية محايدة (الجهاز المركزي للمحاسبات أو لجنة تحقيق مستقلة من المجلس وفي حال ثبوت المخالفات احالتها للنيابة العامة)، للتحقق من مدى التزامها بالقوانين واللوائح.إلغاء العمل بكافة الكشوف غير النظامية أو غير المعتمدة والتي يتم صرفها دون سند وظيفي أو إداري.فتح باب التظلمات الوظيفية للعاملين المتضررين من قرارات التمييز الإداري أو الإقصاء غير المبرر، وتشكيل لجنة مستقلة للفصل فيها.نشر تقرير داخلي شفاف أمام العاملين يتضمن نتائج التحقيقات وخطة الإصلاح الإداري.

وشدد الشاكون، أن هذا الخطاب لا يُمثل إلا حرصهم على حماية هذه المؤسسة التي يؤمنون بها، والتي تشكل حصنًا منيعًا لحقوق المصريين.

واختتموا شكواهم بالتشديد على: "نحتفظ بحقنا القانوني في اللجوء إلى كل السبل المشروعة، بما فيها الإبلاغ لدى الجهات الرقابية حال عدم الاستجابة لهذه المطالب وذلك وفقًا للمادة (21) من قانون حماية المبلغين والشهود والخبراء رقم (10) لسنة 2024".

مقالات مشابهة

  • التعليم: ترتيبات لعقد امتحان الثانوية العامة لطلبة غزة في مصر بشهر 6 القادم
  • التعليم تُعلن تفاصيل امتحانات الثانوية العامة 2025 قريبًا.. والاتجاه لاستبعاد إشراك الجامعات
  • بعد شكوى رسمية من العاملين.. إقالة أمين القومي لحقوق الإنسان وتكليف بديل
  • أمنية حضرموت تدعو الى توحيد الصف وتغليب المصلحة العامة
  • جدول امتحانات الثانوية العامة 2025.. «النظام الجديد والقديم»
  • هل الثانوية العامة الخيار الأفضل أم البكالوريا..خبير تربوي يوضح المزايا والعيوب
  • وكيل تعليم المنيا يناقش مقترح شهادة البكالوريا المصرية وتعميم نظام البوكليت في الشهادة الإعدادية
  • امتحانات الثانوية العامة 2025.. الموعد والضوابط
  • المدارس الإعدادية تجبر الطلاب على استفتاء الثانوية العامة والبكالوريا
  • وزارة التعليم تعلن تفاصيل توزيع أسئلة ودرجات امتحانات الثانوية العامة 2025 وجدول الامتحانات النهائي