أستاذ جامعي: مبادرة مجموعة التقوية تستهدف تحسين الوضع المالي للمعلم
تاريخ النشر: 15th, September 2024 GMT
قال الدكتور محمد خليل، الأستاذ بكلية الآداب جامعة القاهرة واستشاري تعليمي، إن مبادرة «مجموعة التقوية المدرسية» التي نظمتها وزارة التربية والتعليم لها أهداف عديدة، منها تحسين وضع المعلمين، مشيرا إلى أنه من الواجب حصول المعلمين على جميع حقوقهم المادية ويجب أيضا التبجيل بهم إعلاميا واجتماعيا، كونهم أساس جميع الوظائف الضروية في المجتمع.
وأضاف «خليل» خلال حواره المذاع على القناتين الأولى والفضائية المصرية، أن مجموعات التقوية تصب أيضا في مصلحة أولياء الأمور والطلاب حيث تحتوي على أعداد طلاب أقل من الدروس الخصوصية التي تقام خارج المدارس وبتكلفة أقل، مشيرا إلى أنه سيتم تحديد تكلفة مجموعات التقوية استنادا إلى المستوى الاجتماعي السائد في المنطقة أو في المحافظة.
مجموعات التقوية حل أكثر واقعية من محاربة الدروس الخصوصيةوأشار إلى أن الهدف الرئيسي من كل تلك الإجراءات هو إنشاء عملية تعليمية تتميز بالمتابعة مع الطالب، إذ لا يمكن فصل الطلاب عن الدروس الخصوصية في كثير من محافظات الجمهورية، لذا كان تنظيم مجموعات التقوية حل أكثر واقعية ومنطقية من محاربة الدروس الخصوصية، حيث تأتي المجموعات كحل أرخص وأفضل وأكثر كفاءة من الدروس الخصوصية وتتميز كذلك باحترام موقف المعلم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المدارس مجموعات التقوية الدروس الخصوصية وزارة التربية والتعليم مجموعات التقویة الدروس الخصوصیة
إقرأ أيضاً:
وهبي: كاميرات المراقبة في واجهات المنازل تنتهك الخصوصية
زنقة 20 | متابعة
قال وزير العدل، عبد اللطيف وهبي، أن كاميرات المراقبة التي تركب في واجهات المنازل تنتهك الخصوصية.
وأضاف وهبي خلال اجتماع لجنة العدل والتشريع وحقوق الإنسان والحريات بمجلس النواب الإثنين، خصص لمتابعة المناقشة التفصيلية لمواد مشروع المسطرة الجنائية، أن كاميرات المراقبة التي يتم تركيبها في واجهات المنازل يجب أنه تكون موجهة لباب المنزل فقط ، ولا يحق لها أن تلتقط المارة في الشوارع والأزقة.
وشدد وهبي ، على أن الأمن هو الكفيل بصلاحية وضع كاميرات لالتقاط وجوه المارة في الشوارع والأزقة.
واقع جديد بالضفة - الاحتلال يعتزم منع إعادة بناء المنازل والطرق المهدمة