طلاب جامعة أسيوط يحصلون على المراكز الأولى في ملتقى برلمان الجامعات المصرية
تاريخ النشر: 1st, September 2024 GMT
هنأ الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط؛ طلاب الجامعة؛ لحصدهم عددٍ من المراكز الأولى، خلال مشاركتهم المتميزة في ملتقى برلمان الجامعات المصرية، بعنوان "معًا نحو التميز نبني قادة المستقبل والذى نظمته جامعة المنصورة، خلال الفترة من 24-29 أغسطس؛ بمشاركة وفود طلابية من الجامعات المصرية
وأكد الدكتور المنشاوى؛ على دعم ورعاية الجامعة لكافة الأنشطة الطلابية؛ لخلق جيل متميز من أصحاب المواهب الشابة، وتوفير بيئة حاضنة، ومُحفزة لهم، فضلًا عن الاهتمام، وتشجيع الطلاب على المشاركة في العمل المجتمعي، والمساهمة في بناء مستقبلهم الوطني، وتدريبهم على الممارسات السياسية لنواب البرلمان؛ لصناعة قادة في المستقبل، يمكنهم ممارسة الحقوق السياسية، ويمثلوا الشعب في البرلمان المصري.
وتأتى مشاركة الجامعة؛ تحت إشراف الدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة مديحة درويش المنسق العام للأنشطة الطلابية، والدكتور هيثم إبراهيم مدير عام الإدارة العامة لرعاية الطلاب، وإشراف وتنفيذ أحمد شعبان مدير إدارة التثقيف السياسى والأخصائيين بالإدارة.
وأشار الدكتور أحمد عبدالمولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، إلى أن مشاركة طلبة الجامعة في هذا الملتقى؛ يسهم في تعزيز الوعي البرلماني لديهم، ويمكنهم من التواصل، والتعاون الثقافي البناء مع طلبة الجامعات المصرية؛ بما يسهم في إعداد كوادر شابة يتم تسخير مواهبهم لخدمة الوطن، وتحقيق التنمية المُستدامة، وتطوير بيئة، ومجتمع الإبداع؛ بمفهومه الشامل.
وتضمن الملتقى؛ عدة أنشطة متنوعة، أبرزها: إعداد ورقة سياسات تم عرضها خلال اليوم الختامي للملتقى، وتضمنت عدة محاور، وهي المحور الاقتصادي: حوكمة المؤسسات الاقتصادية، والمحور الأمني: أمن المعلومات، والمحور القانوني: المحليات.
وقد فازت جامعة أسيوط في الملتقي؛ بعددٍ من المراكز علي مستوى الجامعات، والمعاهد المصرية، كالآتي: حصل الطالب أحمد علاء زيدان، على المركز الأول في المحور الاقتصادي عن مشروع " معوقات تصنيع الدواء"، وفاز الطالب محمد مصطفي أحمد قاسم بالمركز الأول في المحور القانوني (المحليات) عن "نظام الكوتا في مصر"، كما فازت الطالبة أهله أحمد جعفر حسان، بالمركز الثاني في المحور الأمني "الأمن الغذائي في مصر تحديات وحلول"، وحصل الطالب عمر هشام عبدالمنعم مسعد على المركز الثالث في مجال "الحد من بطالة خريجي الجامعات المصرية"، وحصل الطالب لؤي محمد شعبان محمد على المركز الأول في المجال القانوني، وعنوان ورقة السياسات "الحوكمة في الإدارة المحلية في جمهورية مصر العربية"، وفاز الطالب عبدالعزيز حسن عبدالعزيز عبدالظاهر بالمركز الثالث في المحور الاقتصادي "أزمة الكهرباء على الاقتصاد، وعلاقته بالتنمية المستدامة"، وحصل الطالب محمد علاء الدين سعد، على المركز الثالث في المجال الأمنى والاقتصاد تهديد حركة الأفروسنتريك للهوية المصرية، والأمن القومي
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اسيوط ألا الاهتمام الاقتصادية الاقتصاد الاقتصادي اقتصاد اقتصادي اقتصادية أصل الـ الان الأنشطة أضنة أغسطس افة الأنشطة الطلابية أرك آسية اصحاب الاول الأولى الب البر البرلمان البرلمان المصرى أهم احم أحمد المنشاوي 9 اغسطس أهتم اهتمام
إقرأ أيضاً:
جامعة أسيوط تتسلم أدوات تكنولوجية خاصة بضعاف السمع وذوي الإعاقة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، أن مركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة؛ يقدم خدمات ملموسة لأبناء الجامعة من ذوي الإعاقات؛ بمختلف أنواعها، موضحًا أن جامعة أسيوط تمُد يد العون لطلابها من ذوي الهمم، وتسهم في تنمية قدراتهم، وتحرص على تطوير الخدمات لطلابها؛ لتلبية احتياجاتهم، وتمكينهم من مواجهة التحديات الماثلة أمامهم على المستويات العاطفية، والسلوكية، والإدراكية.
وأكد أن القيادة السياسية تُولي اهتمامًا خاصًا بذوي الهمم بشكل لم تشهده مصر من قبل؛ بوصفهم جزءًا أصيلاً من هذا الوطن.
وفي هذا الإطار؛ تسلمت الجامعة اليوم، الأحد الموافق 15 من ديسمبر؛ مجموعة من الأدوات التكنولوجية الخاصة بضعاف السمع، المُقدمة من هيئة الأمديست، وذلك في إطار اتفاقية التعاون المُبرمة بين الجامعة والهيئة؛ لدعم طلاب مركز ذوي الإعاقة، وتزويده بالأجهزة اللازمة، وذلك تحت إشراف وحضور؛ الدكتورة أمنية إبراهيم مدير المركز، والمهندسة لمياء عبد الحليم، مسئول تكنولوجيا المعلومات بالمركز، والدكتور جمال الصاوي المدير الإداري للمركز، وبحضور الفريق المختص؛ بتركيب الأجهزة بالمركز.
وأوضحت الدكتورة أمنية إبراهيم، إن الأجهزة التكنولوجية، تضمنت نحو (26) جهازاً؛ من بينها أجهزة تُستخدم في التواصل بين مُتحدث وطالب، وعددهم (1) جهاز، و (4) أجهزة تُستخدم؛ في التواصل بين المُتحدث، ومجموعة من الطلاب، و (13) ماوساً، وهو عبارة عن جهاز مساعد؛ للطلاب ذوي الإعاقة الحركية، وعدد (2) من جهاز تحويل النص إلى كلام، و (5) أجهزة تسجيل، فضلاً عن 7 برامج سوفت وير مخصصة لفئة الصم، مشيرةً إلى أنه يستفيد من مُميزات تلك الأجهزة نحو (70) طالباً من طلاب المركز، لافتةً إلى عقد تدريب للعاملين بالمركز، وشرح كيفية التعامل مع الأجهزة المُستلمة.
أين وصل مشروع "طريق الحزم الوشيل"؟