تنسيق كلية الهندسة 2024 للثانوية الأزهرية في الجامعات الخاصة والأهلية.. تفاصيل
تاريخ النشر: 13th, August 2024 GMT
أعلن مجلس الجامعات الأهلية عن الحدود الدنيا لتنسيق كليه الهندسة للثانوية الأزهرية في الجامعات الخاصة والأهلية، وتُعتبر هذه الحدود معيارًا أساسيًا للطلاب الراغبين في الالتحاق بكليات الهندسة، وذلك في إطار استعدادات الطلاب للعام الدراسي الجديد.
تنسيق كلية الهندسة 2024 للثانوية الأزهرية في الجامعات الخاصة والأهليةأمّا عن تنسيق كلية الهندسة 2024 للثانوية الأزهرية في الجامعات الخاصة والأهلية، فإن الحد الأدنى للقبول في كلية الهندسة، كما يلي:
- الجامعات الأهلية الجديدة وجامعة النيل: الحد الأدنى 68%.
-جامعة الجلالة وجامعة العلمين: الحد الأدنى 66%.
- جامعة سيناء بفرعيها وجامعة الملك سلمان وجامعة الإسماعيلية الأهلية: الحد الأدنى 65%.
طلاب الثانوية الأزهريةالجدير بالذكر أن تنسيق كليه الهندسة يتماشى مع المعايير الأكاديمية العالية التي تتبناها الجامعات الخاصة والأهلية، مما يعزز من جودة التعليم ويتيح للطلاب فرصة تلقي تعليم متميز يتوافق مع أحدث التطورات العلمية والهندسية، بالتالي، فإن هذا التنسيق يُعد عاملًا رئيسيًا في توجيه طلاب الثانوية الأزهرية نحو اختيار التخصصات المناسبة لهم، ويعكس اهتمام الجامعات الأهلية بتوفير تعليم عالي الجودة يتناسب مع تطلعات الطلاب ومستقبلهم المهني.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الهندسة كلية الهندسة الأزهر طلاب الأزهر کلیة الهندسة الحد الأدنى
إقرأ أيضاً:
كلية "التربية الخاصة" جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا تعقد مؤتمرها الدولى الأول حول "التربية الخاصة وجودة الحياة"
خبراء عالميون يناقشون أحدث التطورات بمجال التربية الخاصة فى ظل التوجهات العالمية المعاصرة
المؤتمر يهدف إلى تحسين جودة حياة الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة وتطوير برامج إعداد المعلمين
المؤتمر منصة هامة لتبادل الخبرات والمعارف والأفكار بين الباحثين والمهنيين في هذا المجال الحيوى
عقدت كلية التربية الخاصة بجامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا مؤتمرها الدولي الأول، والذي حمل عنوان "التربية الخاصة وجودة الحياة في ظل التوجهات العالمية المعاصرة"، اليوم السبت ويستمر حتى غدا الاحد، برعاية خالد الطوخي رئيس مجلس أمناء جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا، والذي يولي اهتماماً بالغاً بالعملية التعليمية في جميع مراحلها، وتعكس هذه الرعاية إيمانه العميق بأهمية التربية الخاصة ودورها المحوري في بناء مجتمع شامل ومتكامل، وتؤكد حرصه على دعم كل الجهود التي تساهم في تطوير هذا المجال الحيوي.
وجمع المؤتمر نخبة من الخبراء والباحثين والمهتمين بالتربية الخاصة من مختلف أنحاء العالم، حيث ناقشوا مجموعة واسعة من المحاور الهامة، منها: مستقبل التربية الخاصة، وإعداد معلمي وأخصائيي التربية الخاصة، ودور التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في هذا المجال، والتربية الخاصة وأهداف التنمية المستدامة، والسياسات الحكومية والتشريعات المتعلقة بالتربية الخاصة، وتحديات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، وغيرها من القضايا ذات الصلة.
وأكد الدكتور شريف كامل شاهين عميد كلية التربية الخاصة، أن المؤتمر يهدف إلى تحسين جودة حياة الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم، وتطوير برامج إعداد المعلمين والأخصائيين في هذا المجال، وتطوير تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، واستثمار التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في تطوير التربية الخاصة، وزيادة الوعي بقضايا التنمية المستدامة وأثرها على ذوي الاحتياجات الخاصة، والمساهمة في نشر الوعي الأسري والمجتمعي بذوي الاحتياجات الخاصة.
وأضاف أن المؤتمر يعد منصة هامة لتبادل الخبرات والمعارف والأفكار بين الباحثين والمهنيين في هذا المجال، والوصول إلى حلول مبتكرة للتحديات التي تواجه التربية الخاصة، يأتي هذا المؤتمر في وقت تشهد فيه التربية الخاصة تطورات متسارعة على مستوى العالم، حيث تسعى العديد من الدول إلى توفير بيئة تعليمية شاملة لجميع الطلاب، بما في ذلك ذوي الاحتياجات الخاصة.
الجدير بالذكر أن هذا الحدث بالتزامن يأتى مع احتفال الكلية بمرور عشر سنوات على تأسيسها، في قاعة المؤتمرات بأوبرا الجامعة، وحظى المؤتمر برعاية من مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية تحت إشراف وتوجيهات الشيخة جميلة القاسمي، وبالتعاون مع أكاديمية بريدجز، وشركة ميرج، ومؤسسة دنيتنا لصناع التحدي وجسور.
وتعد جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا واحدة من أعرق وأوائل الجامعات الخاصة فى مصر، كما تحتل الجامعة مكانة مرموقة بين الجامعات فى المجالات العلمية والبحثية والصحية والمسئولية المجتمعية، لتصبح إحدى الجامعات العريقة التي يحتذى بها وبسمعتها وكفاءة خريجيها، وكانت قد احتفلت الجامعة مؤخراً بيوبيلها الفضى ومرور 25 عامًا على إنشائها.