التعليم العالي تعلن الحدود الدنيا للتقدم للكليات بالجامعات الخاصة والأهلية
تاريخ النشر: 12th, August 2024 GMT
الحدود الدنيا للتقدم للكليات بالجامعات الخاصة والأهلية.. تتزايد معدلات البحث في الآونة الأخيرة من قبل طلاب الثانوية العامة 2024، في التعرف على الحدود الدنيا للتقدم للكليات بالجامعات الخاصة والأهلية، لكونها الأخير البديل للكليات والمعاهد الحكومية، وذلك لمعرفة تنسيق الكليات لاختيار الأنسب من بينهم للالتحاق بها خلال العام الدراسي الجديد 2024-2025.
وتستعرض «الأسبوع»، لقرائها في التقرير التالي، الحدود الدنيا للتقدم للكليات بالجامعات الخاصة والأهلية، وذلك ضمن خدمة إخبارية شاملة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات على مدار الساعة، وللمتابعة اضغط هنــــــــــــا.
واجتمع الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الإثنين، مع مجلسي الجامعات الأهلية والخاصة، بمقر الجامعة البريطانية بمدينة الشروق، وذلك بحضور كلًا من: الدكتور عبد الوهاب عزت أمين، مجلس الجامعات الخاصة، والدكتور ماهر مصباح، أمين مجلس الجامعات الأهلية وأعضاء المجلس.
وفي مستهل الاجتماع، وجه وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الشكر لأسرة الجامعة البريطانية برئاسة الدكتور محمد لطفي، لاستضافتها المجلس اليوم.
وأكد الوزير على متابعة توجيه الطلاب خلال مراحل التقدم للجامعات، موضحًا أن المنظومة التعليمية شهدت توسعًا كبيرًا خلال الفترة الماضية، في إطار توجيهات القيادة السياسية بالتوسع في إتاحة التعليم العالي، لافتًا إلى حرص الوزارة على تحقيق التكامل بين روافد منظومة التعليم العالي من جامعات حكومية وخاصة وأهلية وتكنولوجية ودولية، وضمان تحقيق الجودة في تقديم الخدمة التعليمية التي تساهم في تقديم خريج مؤهل بالجدارات والمهارات اللازمة لسوق العمل، تحقيقا لرؤية الدولة للتنمية المستدامة 2030.
وأقر المجلس اليوم برئاسة الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الحدود الدنيا للتقدم لكيات بالجامعات الخاصة والأهلية لشهادة الثانوية العامة 2024 وما يعادلها، وجاء الحد الأدنى على النحو الآتي:
ويذكر أن مكتب التنسيق الإلكتروني بدأ اليوم في استقبال رغبات طلاب الثانوية العامة 2024، ضمن تنسيق المرحلة الأولى للالتحاق بالجامعات والمعاهد الحكومية، حيث تستمر فترة التقديم للمرحلة الأولى بدايًة من اليوم الإثنين 12 أغسطس وحتى الجمعة القادم الموافق 16 من ذات الشهر.
وحددت وزارة التعليم العالي، الحد الأدنى للقبول للعلمي والأدبي ضمن تنسيق المرحلة الأولى 2024 للكليات حيث جاءت كالتالي: الشعبة العلمية 371 درجة فأكثر، وهو ما يعادل 90.48%، والشعبة الهندسية 357 درجة فأكثر، بنسبة 87.07%. أما للشعبة الأدبية، فجاء الحد الأدنى 280 درجة فأكثر، بنسبة 68.29%.
اقرأ أيضاًكلية الهندسة من 279 درجة.. اعرف تنسيق جامعة بدر للعام الجامعي الجديد
بدء فعاليات المرحلة الأولى بمكتب تنسيق جامعة قناة السويس
تنسيق الجامعات الأهلية 2024 وأسعارها.. قائمة بالأسماء المعتمدة
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: تنسيق الكليات التنسيق مكتب التنسيق تنسيق الجامعات 2024 تنسيق الكليات 2024 تنسيق الجامعات الخاصة 2024 تنسيق الجامعات الأهلية 2024 الثانویة العامة التعلیم العالی تنسیق الجامعات الحد الأدنى
إقرأ أيضاً:
انطلاق مبادرة «مودة الدامجة» للطلاب ذوي الإعاقة بالجامعات المصرية
أطلق برنامج مودة التابع لوزارة التضامن الاجتماعي مبادرة «مودة الدامجة» للطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات المصرية، وذلك تحت رعاية وزارتي التضامن الاجتماعي والتعليم العالي والبحث العلمي وبالتعاون مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي "جي اي زد" مصر، بدعم مشترك من الاتحاد الأوروبي من خلال مشروع تكافؤ الفرص والتنمية الاجتماعية.
وتأتى مبادرة «مودة الدامجة» كانطلاقة جديدة تهدف إلى تعزيز المهارات والمعارف المتعلقة بالعلاقات الأسرية، وذلك في إطار العمل على تعزيز تفعيل مبدأ الدمج الكامل للطلاب ذوي الإعاقة في التعليم الجامعي والمجتمع.
من جانبها صرحت راندة فارس مستشارة وزيرة التضامن الاجتماعي لشئون صحة وتنمية الأسرة والمرأة والطفل ومديرة برنامج مودة، بأنه تم إطلاق المبادرة في 9 جامعات مصرية وهي: "جامعة سوهاج، جامعة أسيوط، جامعة أسوان، جامعة حلوان، جامعة بورسعيد، جامعة الإسكندرية، جامعة المنصورة، وجامعة جنوب الوادي، بالإضافة إلى جامعة الأقصر"، وتستهدف خلال المرحلة الأولي تنفيذ 80 تدريبا.
وأوضحت فارس أن المبادرة تستهدف تنمية مهارات ومعارف المشاركين في عدد من المحاور التي تتعلق بالعلاقات الأسرية، و ترتكز على أن يكون 50٪ من الطلاب المشاركين من ذوي الإعاقة، مما يعزز من قدرة هؤلاء الطلاب على التفاعل والمشاركة الفعالة ودعم دمجهم داخل جامعاتهم.
وشمل التدريب موضوعات، منها الأبعاد الاجتماعية والنفسية في العلاقات الأسرية، بالإضافة إلى الأبعاد الطبية والدينية المرتبطة بذلك.
كما يعمل التدريب على توضيح مفهوم النوع الاجتماعي وأثر العنف القائم على النوع الاجتماعي في الأسرة والمجتمع، فضلاً عن كيفية التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة وتصحيح المفاهيم الخاطئة المتعلقة بالإعاقة لدى الطلاب.
وأشارت مديرة برنامج مودة إلى أن التدريب يشهد مشاركة مدربين من ذوي الإعاقة ممن تم تأهيلهم لهذا الدور، من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المشاركة.
ويشرف على تنفيذ هذه المبادرة اللجنة التنفيذية العليا المشتركة لبرنامج "مودة" بين وزارة التضامن الاجتماعي ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
ويأتي هذا التعاون بهدف تعزيز الشمولية في الجامعات المصرية، وتحقيق تكافؤ الفرص للطلاب ذوي الإعاقة، بما يسهم في بناء مجتمع أكاديمي متنوع وشامل.
اقرأ أيضاًوزارة التضامن تشارك في جلسات تصميم برامج الحماية الاجتماعية وتطبيقها في الكويت
بروتوكول تعاون بين وزارة التضامن وبنك مصر لدعم طلاب الجامعات المصرية
منتخب مصر للناشئين والناشئات في الجودو يتصدر البطولة العربية بـ10 ميداليات