اليوم.. تدشين سلسلة أصحاب الهمم الصادرة عن المركز القومى للترجمة
تاريخ النشر: 28th, July 2024 GMT
يحتفل المركز القومى للترجمة برئاسة الدكتورة كرمة سامى، اليوم ٢٩ يوليو بتدشين سلسلة أصحاب الهمم بمشاركة كلٍ من: الدكتور فكرى العتر أستاذ علم النفس الارتقائى بقسم علم النفس،كلية الاداب جامعة القاهرة، الدكتورة هبة أبو النيل،أستاذ علم النفس بجامعة بنى سويف، الدكتورة أميمة إبراهيم لقمة من مؤسسى جمعية نداء لتأهيل الأطفال ضعاف السمع والصم المكفوفين،الدكتورة مها هلالى مستشار الإعاقة والتاهيل والتعلم، الدكتورة راقية جلال الدويك، المتخصصة فى علم النفس الإكلينيكيّ الدكتورة سمر سعد الدين أستاذ التربية الموسيقية بجامعة حلوان والدكتورة فينوس فؤاد المستشار الثقافى للمجلس القومى لذوى ýالإعاقة.
ýتقام الاحتفالية فى تمام الساعة السادسة مساءً بقاعة طه حسين بمقر المركز القومى للترجمة، ýومن تصريح للدكتورة كرمة سامى مديرة المركز القومى للترجمة: «سلسلة أصحاب الهمم من السلاسل المهمة التى يطلقها المركز لتضاف إلى باقى سلاسل إصداراته».
ýوأكدت: تصدر هذه السلسلة فى إطار اهتمام الدولة المصرية بأصحاب الهمم وبإيماننا الدائم بأن أصحاب الهمم بما لديهم من قدرات جديرون بأن تتوفر لهم الخدمات التأهيلية الملائمة لتمكينهم من المشاركة بفاعلية مع باقى أفراد المجتمع.
جدير بالذكر، أنه قد صدر حتى الاّن ضمن سلسلة أصحاب الهمم: «كيف يتعلم مخ ذوى الاحتياجات الخاصة» من ترجمة راقية جلال الدويك، «المتفرد: رؤية مختلفة للتوحد» من ترجمة فكرى العتر وزكريا القاضى، «تعليم الموسيقى للطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة» من ترجمة سمر سعد الدين، «التقييم النفسى المعرفى للأشخاص الصم المكفوفين ولاديًا: دليل ارشادى» من ترجمة أحمد موسى.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: سلسلة أصحاب الهمم المركز القومى للترجمة جامعة القاهرة كلية الآداب المرکز القومى للترجمة علم النفس من ترجمة
إقرأ أيضاً:
الرئيس البوليفي السابق يرحب بإلغاء مذكرة التوقيف الصادرة بحقه
رحّب الرئيس البوليفي السابق، إيفو موراليس، أمس الأربعاء، بقرار القضاء البوليفي إلغاء مذكرة التوقيف الصادرة بحقه، ووقف الملاحقات القضائية المتعلقة باتهامات بالإتجار بفتاة قاصر تعود إلى عام 2015.
وكتب موراليس عبر حسابه على منصة "إكس" قائلاً: "بعد كل هذا الوقت، تحقق العدل أخيراً"، مؤكداً أن "النضال الدؤوب يؤتي ثماره الطيبة في نهاية المطاف".
La unidad es el triunfo del pueblo y la derrota del imperio.
En vez de acompañar y aplaudir a los administradores de justicia que solo aplican las leyes, las máximas autoridades judiciales prevarican, no respetan la independencia de los jueces y anticipan, por la prensa,… pic.twitter.com/bzwbwpeX83 — Evo Morales Ayma (@evoespueblo) April 30, 2025
ويعتزم موراليس، المنحدر من السكان الأصليين للبلاد، الترشح للانتخابات الرئاسية المقبلة المقررة في آب /أغسطس القادم، رغم الجدل القانوني حول أهليته للترشح.
وكانت النيابة العامة قد وجهت له في وقت سابق اتهاماً بإقامة علاقة مع فتاة قاصر تبلغ من العمر 15 عاماً، مقابل تقديم مزايا لوالديها، في وقت كان فيه رئيساً للبلاد.
ورغم نفي موراليس المستمر لهذه الاتهامات، فقد أُغلق التحقيق الأصلي في عام 2020، إلا أن النيابة أعادت فتح الملف عام 2024 بتهمة جديدة تتعلق بالإتجار بفتاة قاصر، بدلاً من الاعتداء الجنسي.
غير أن القاضية ليليان مورينو أمرت بإسقاط القضية الجديدة، معتبرة أن لا يجوز قانونياً متابعة التحقيق في قضية سبق وأن أُغلقت.
وفي سياق سياسي اخر، يذكر أن موراليس دعا حكومة بلاده إلى قطع العلاقات الدبلوماسية مع الاحتلال الإسرائيلي، احتجاجاً على عدوانها المتواصل على المدنيين الفلسطينيين في قطاع غزة. وطالب، في منشور آخر عبر منصة "إكس"، بإدانة واضحة لـ"حرب الإبادة الجماعية" التي يتعرض لها الشعب الفلسطيني، واعتبار إسرائيل "دولة إرهابية".
وأشار إلى أن حكومته، بعد فوزها في انتخابات عام 2005، قطعت العلاقات مع الاحتلال الإسرائيلي التزاماً بمبادئها السلمية والمعادية للإمبريالية. لكنه لفت إلى أن السلطات التي تسلّمت الحكم بعد "الانقلاب المدعوم من الولايات المتحدة" في تشرين الثاني/نوفمبر 2019، أعادت العلاقات مع تل أبيب "تنفيذاً لأوامر الإمبراطورية"، على حد وصفه، مضيفاً أن الاعتراف بالاحتلال لا يزال قائماً، وهو أمر "لا يمكن القبول به".
Cuando llegamos al gobierno después de ganar las elecciones en diciembre de 2005, rompimos relaciones con #Israel por consecuencia con nuestros principios pacifistas y antiimperialistas. Luego del golpe de Estado de noviembre de 2019 que fue apoyado por #EEUU, Añez, obedeciendo… pic.twitter.com/8KMsrTQUf6 — Evo Morales Ayma (@evoespueblo) October 22, 2023
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا