تنسيق الجامعات 2024.. تعرف على مميزات برنامج معلم المدارس التكنولوجية بـ "تربية حلوان"
تاريخ النشر: 15th, July 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلنت جامعة حلوان عن مميزات برنامج معلم المدارس التكنولوجية تخصص تكنولوجيا الحلي والمجوهرات بكلية التربية.
وأوضح الجامعة في بيان لها أن برنامج معلم المدارس التكنولوجية تخصص تكنولوجيا الحلي والمجوهرات بكلية التربية جامعة حلوان يسعى إلى إعداد خريجين لسوق العمل في مجال الحلي على مستوى عال من الجودة الأكاديمية المحققة للمعايير المحلية والإقليمية؛ وذلك بتوفير بيئة تعليمية وبحثية تدعم التميز الذي يوفر فرص العمل.
يهدف البرنامج إلى إعداد معلم متخصص للمدارس التكنولوجية في مجال تكنولوجيا الحلي والمجوهرات بما يلبي احتياجات سوق العمل وتنمية المهارات الذاتية للطالب للتعلم المستمر والتطور المهني مع تمكينه من توظيف المعلومات والمهارات المكتسبة في مجال تخصصه ويسعى البرنامج لتعزيز قدرة الطالب على تطبيق المعارف المتخصصة لحل المشكلات المهنية في ضوء الإمكانات المتاحة وغرس الوعي بأهمية الممارسات المهنية في تحقيق جودة العملية التعليمية كما يركز على إكساب الطالب المهارات المهنية والمعلومات اللازمة لاستخدام الوسائل التكنولوجية المناسبة في مجاله وتزويده بالمعرفة والمهارات العملية التي تدعمه في العمل لدى المؤسسات المعنية بالإضافة إلى إتقان مهارات تكنولوجيا صناعة الحلي والمجوهرات والتعامل مع العدد والأدوات والماكينات ذات الصلة مع التركيز على تعزيز المهارات التطبيقية والعملية للطلاب.
ويستهدف البرنامج الحاصلين على دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات أو الخمس سنوات من خريجي المدارس الثانوية الفنية الصناعية الحكومية أو المدارس التكنولوجية الحكومية أو الخاصة، والحاصلين على شهادة الثانوية العامة علمي رياضة أو علمي علوم أو أدبي أو ما يعادلها من خريجي المدارس الثانوية الحكومية الرسمية أو الخاصة أو الدولية.
وتتمثل مجالات العمل فى التدريس فى المدارس الحكومية والخاصة والمدارس التكنولوجية الحديثة فى الداخل والخارج، والعمل بالمراكز البحثية ووحدات الدعم الفنى بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ووزارة التعليم العالى، والعمل في مؤسسات المجتمع المدنى المعنية بمجال تشكيل وتصنيع الحلي والمجوهرات .
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: احتياجات سوق العمل الثانوية الصناعية المدارس التكنولوجية المدارس التکنولوجیة الحلی والمجوهرات
إقرأ أيضاً:
تربية بني سويف تشارك في البرنامج التدريبي "لإعداد المقررات الدراسية"
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شاركت كلية التربية بجامعة بني سويف تحت رعاية الدكتور منصور حسن رئيس الجامعة ، وإشراف الدكتور أسامة محمود قرني عميد الكلية، في البرنامج التدريبي "لإعداد المقررات الدراسية" بالقاهرة، ضمن منتدى مبادرة تميز الممولة من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID .
جاء ذلك بحضور الدكتور عيد محمد عبد العزيز الاستاذ المساعد بقسم المناهج وطرق التدريس والدكتورة هديل حسين فرج الاستاذ المساعد بقسم الصحة النفسية ونائب مدير وحدة الجودة والاعتماد بالكلية.
وأوضح رئيس الجامعة، أن البرنامج التدريبي "إعداد المقررات الدراسية " قد تناول عدد من الموضوعات منها التعليم متعدد التخصصات وبيني التخصصات ، وتصميم المقررات المتعددة والبينية التخصصات لإعداد المعلمين، والممارسات التربوية في المقررات الدراسيه متعددة التخصصات وبينية التخصصات، وكيفية صياغة وتحديد مخرجات التعلم الذكية للطلاب، والتصميم العكسي فى تطوير المقررات الدراسية المتعددة والبينية، مع التركيز على خصائص نواتج التعلم ومكونات منهج المقرر الدراسي وتوصيف المقرر الدراسي والخطة الدراسية.
وأضاف الدكتور أسامة قرني، أن الورش والدورات تناولت أيضا كيفية تطبيق معايير التدريس الفعال وفقاً لكل من النظريات السلوكية للتعلم، ونظرية التعلم المعرفي، ونظرية معالجة المعلومات فضلاً عن كيفية استخدام التدريس المتوازى (أو التدريس المشترك) Teaching collaboration، والتدريس البديل.
وفى نهاية الورش تم توضيح طرق تقييم المقررات متعددة وبينية التخصصات، والتقييم التكوينى Formative Assessment، والتقييم الواقعي Authentic Assessment وغيرها . بالإضافة إلى سياسات وإجراءات المقرر وكيفية موائمة التقييم مع مخرجات التعلم ومحتوي المقرر الدراسي، وأهمية تطابقها مع نواتج التعلم والأنشطة التعليمية.
عادل حمودة: الثورة السورية أصبحت صراعا دوليا متعدد الأطراف