في مصر يبلغ عدد الطلاب المقيدين بمرحلة التعليم الثانوي، بنوعيه العام والفني للصفوف الثلاثة، حوالي ٥ ملايين طالب وطالبة. وأكثر من نصف هذا العدد أي حوالي ٣ ملايين طالب يدرسون بمدارس التعليم الفني سواء المدارس الفنية التابعة لوزارة التربية والتعليم بتخصصاتها المختلفة الصناعي والتجاري والزراعي والفندقي والذين يبلغ عددهم حوالي 2.
وتخضع عملية التقييم واعتماد الخريجين بالمدارس التكنولوجية لقواعد صارمة بحيث يتم التحقق من جودة خريجيها الذين يوقع الكثير منهم عقود عمل بالشركات والمصانع في مصر ودول الخليج وأوروبا ومنها ألمانيا فور التخرج مباشرة. وحسب آخر التقديرات بلغ عدد المدارس التكنولوجية التطبيقية من هذا النوع فى مصر حوالي ٧٢ مدرسة فقط منذ إطلاق المشروع في ٢٠١٨. وهو عدد ضئيل جدا مقارنة بأعداد الطلاب التي أشرنا إليها سابقا بمدارس التعليم الفني التقليدية التي عفا عليها الزمن وتحتاج لإعادة بناء من جديد على مستوى التجهيزات والمناهج والمدرسين والإدارة أيضا.
ومن هذا المنطلق هل نحن بصدد رفع شعار: الماهر يرفع إيده، بدلا من شعار الناجح على الورق فقط؟! وهل يكون هذا الملف من أهم الملفات أمام الحكومة الجديدة وبالأخص الفريق كامل الوزير الذى تولى حقيبة وزارة الصناعة بجانب وزارة النقل، وهو الذي لديه من الرؤية البعيدة والشجاعة التنفيذية، في أنه ومن خلال دعم الرئيس عبد الفتاح السيسي وبالشراكة مع رجال الأعمال الوطنيين، الذي يمكنه من إحداث نقلة تاريخية ليس فقط في ملف التعليم الفني واستغلال طاقات ملايين الشباب وآلاف المدارس الفنية غير المستغلة ولكن على يقين بأننا نستطيع تقديم عنصر فني ماهر في التخصصات المطلوبة لسوق العمل المصري والدولي والذي سيضع مصر بقوة على خريطة أهم دول العالم فى رأس المال البشري والذي يعد ركيزة التنمية والتقدم.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: المدارس التکنولوجیة التعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
رئيس منطقة الوادي الجديد الأزهرية يتابع أعمال الدعم الفني لجودة التعليم بالمعاهد
تابع الدكتور مجدي بدوي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الوادي الجديد الأزهرية، ترافقه الدكتورة انتصار عيد، مدير إدارة جودة التعليم، استعدادات المعاهد المرشحة للاعتماد خلال الفصل الدراسي الأول، حيث تفقد معهد تنيدة الابتدائي التابع لإدارة الداخلة التعليمية، والتقى بأعضاء الدعم الفني خلال أعمال المراجعة الداخلية للمعهد.
محافظ الوادي الجديد يتابع أعمال رفع كفاءة الطرق الداخلية بالخارجةوأكد رئيس المنطقة ضرورة تفعيل الأنشطة وتنوع استراتيحيات التعلم النشط التي تلبي حاجات وميول المتعلمين وتساعد على بقاء أثر التعلم.
وأوضح رئيس المنطقة، من خلال خبرته -كونه مراجعا خارجيا بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد- دور وحدة ضمان الجودة والتدريب بالمعاهد في عمليات التحسين المستمر وضرورة أن تلبي الاحتياجات التدريبية للفئات المستهدفة ومراعاة الملاحظات الواردة بتقارير متابعة الأداء.
FB_IMG_1730731492184 FB_IMG_1730731485576 FB_IMG_1730731482563 FB_IMG_1730731479972 FB_IMG_1730731476982