الشهادة الإعدادية 2024| "تعليم الغربية": لا شكاوى من مادة الهندسة.. والامتحان في مستوى جميع الطلاب
تاريخ النشر: 21st, May 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد المهندس ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، اليوم الثلاثاء، عدم وصول اي شكاوى من امتحان مادة الهندسة ، مشيرا الى ان الامتحان جاء في مستوى جميع الطلاب.
وتابع “حسن” عدد من لجان مدارس إدارتي شرق وغرب طنطا التعليمية للاطمئنان إلى سير الامتحانات بصورة طيبة وبدون أي شكاوى من الطلاب.
وتوجه وكيل الوزارة في بداية الجولة إلى لجان مدارس إدارة شرق طنطا التعليمية، حيث تابع لجان مدرسة العنانية الإعدادية بنات، للاطمئنان إلى سير الامتحان بدون أي مشكلات، والاطمئنان إلى عدم وجود أي شكاوى من الورقة الامتحانية، ووضوح الأسئلة وجودة الطباعة.
واختتم "حسن" جولة المتابعة بلجنة مدرسة طنطا الإعدادية الحديثة بنات، حيث اطمأن إلى سير الامتحان بصورة طيبة، والتزام جميع العاملين بالضوابط الامتحانية خلال فترة سير الامتحان.
وخلال تواجده بجميع اللجان، وجه وكيل الوزارة بتوفير الجو المناسب لجميع الطلاب لأداء الامتحان بصورة طيبة، مع الحزم الشديد وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، وشدد على عدم التصوير داخل اللجان، وكذلك عدم اصطحاب الهاتف المحمول للطلاب والمعلمين، والتأكد من عدم وجود أي وسائل الكترونية تساعد على الغش، مؤكداً أننا حريصون دائما على متابعة سير العملية الامتحانية في جميع الإدارات والمدارس، والاطمئنان إلى سير الامتحانات بنجاح.
الجدير بالذكر أن طلاب الشهادة الإعدادية العامة والبالغ عددهم 88682 طالب يؤدون اليوم الامتحان في 412 لجنة في مادتي الهندسة، والتربية الفنية، في حين يؤدي طلاب الشهادة الإعدادية المهنية البالغ عددهم 3588 طالب، الامتحان في 25 لجان، في مواد التربية الدينية، مجال الاقتصاد، المجال الزراعي.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الإعدادية وزارة التربية والتعليم وكيل وزارة التربية والتعليم سير الامتحانات وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية إلى سیر الامتحان جمیع الطلاب شکاوى من
إقرأ أيضاً:
تلاميذ مدرسة بلكيم تجري حديثاً صحفياً مع وكيل تعليم الغربية
قام أعضاء جماعة المكتبة المدرسية، بمدرسة بلكيم للتعليم الأساسي ، بإدارة السنطة التعليمية، بإجراء حديث صحفي، مع الأستاذ ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، حول موضوع أهميةالقراءة وكيفية تعزيز حب القراءة وتنمية مهارات البحث والإبداع لدى الطلاب.
وأشار وكيل الوزارة، خلال موضوع الحوار بأن القراءة تساعد على التحفيز العقلى،والحد من التوتر،وزيادة المعرفة من مفردات ومعلومات جديدة،وتوسيع المفردات والتى تكسب الطلاب التحدث بطلاقة وثقة بالنفس، وتحسين الذاكرة،وتقوية مهارات التفكير التحليلى،وتحسين التركيز، كذلك تكسب الطلاب الهدوء والاسترخاء المصاحب للقراءة.
وفى نهاية اللقاء قدم وكيل الوزارة هدايا رمزية للطلاب عبارة عن أقلام مهنئا الحضور وتشجيعهم على القراءة وكتابة القصص .
أجرى الحوار الطالبة نور عبد الرازق على بالصف الثانى الإعدادى، والطالب احمد مصطفى بالصف الأول الإعدادى، والطالبة بسملة إبراهيم، بالصف الثالث الاندادى ، والطالبة أمينة هانى بالصف الأول الاعدادى، والطالبة يسرا ياسر بالصف الثانى الإعدادى، تم اجراء الحديث الصحفي تحت إشراف الأساتذة اسماء سعيد ،اخصائى مكتبات بالمدرسة.
يأتي ذلك في إطار تنفيذ المسابقة السنوية لتحدى القراءة العربى، ضمن الخطة التربوية لأنشطة المكتبات الواردة من الوزارة، للعام الدراسي 2024 / 2025.
وذلك في إطار تنفيذ توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، و اللواء أشرف الجندى، محافظ الغربية، وفى إطار الإهتمام بتفعيل الأنشطة التربوية المختلفة،
طليق أصالة يهدّد بحذف المزيد من أغانيها!