مياه الفيوم تعقد اختبارات المسار الوظيفي للعاملين
تاريخ النشر: 16th, May 2024 GMT
أعلن المهندس محمد عبد الجليل النجار رئيس مجلس الإدارة والعضو المنتدب لشركة مياه الشرب والصرف الصحي بالفيوم، عن تنظيم الادارة العامة للتدريب بمركز تدريب الشركة بالعزب الجديدة اختبارات المسار الوظيفي للعاملين المستحقين للترقية لعام 2023/ 2024، وذلك بهدف ترقية العاملين إلي الدرجات الوظيفية العليا وتسكينهم فى القطاعات والادارات المختلفة وذلك بعد تدريبهم على المواد العلمية و المسارات الوظيفية المطلوبة كلا حسب مجاله وتخصصة، وذلك لرفع كفاءتهم الفنية وتنمية قدراتهم ومهارتهم الوظيفية التى تساهم فى رفع الاداء للعاملين وتحسين مستوى الخدمة المقدمة للمواطنين.
وأكد الدكتور محمود الغندقلى مدير عام التدريب، أن اختبارات المسار الوظيفي قبل الترقية، والتى تؤكد عليها الشركة القابضة كشرط اساسي للترقية، أحدثت تطور فى الأداء بكل التخصصات، مما ينتج عنه مردود إيجابي فى الوقت والجهد وتعظيم الأداء للشركات التابعة للقابضة للمياه ويحتم على الموظف اجتياز برنامج المسار الوظيفي بمختلف التخصصات بالعمل المؤسسي كشرط أساسي من شروط الترقية ، مما يشجع العاملين علي المساهمة بشكل فعال في برامج المسار الوظيفي للحصول علي الترقية المستحقة ، والاجتهاد والمثابرة لتطوير قدراتهم المهنية والتثقيفية.
وفي السياق أوضح سامح رجب رئيس قطاع الموارد البشرية، أن الاختبارات استمرت لمدة خمسة ايام متواصلة بمركز تدريب الشركة بالعزب الجديدة لعدد 324 من مستحقي الترقية ونصف المدة البينية، بحضور محمد فتحى من الادارة العامة للمسار الوظيفي بالشركة القابضة وحضور مراقبين من شركة مياه بنى سويف الشقيقة.
IMG-20240516-WA0163 IMG-20240516-WA0161المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الفيوم شركة مياه الشرب اختبارات المسار الوظيفى المسار الوظیفی
إقرأ أيضاً:
جامعة القاهرة تعقد أول مؤتمر حول اضطراب طيف التوحد
أعلنت كلية الدراسات العليا للتربية في جامعة القاهرة عن موعد إنعقاد المؤتمر الأول لقسم التربية الخاصة، حول "اضطراب طيف التوحد بين البحث العلمي والتأهيل الميداني التربوي: تحديات وحلول"، والذي تحدد له يوم 7 ديسمبر المقبل .
وأوضح الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة، أن المؤتمر سيأتي بالتزامن مع الأسبوع العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة، وتحقيقًا لرؤية مصر الاستراتيجية لدعم التنمية المستدامة، والتي أكدت على وجوب مراعاة ذوي الإعاقة وزيادة الوعي بقضاياهم، والعمل على توجيه القائمين على شئونهم إلى كيفية التعامل معهم، والسعي إلى تدريب الهيئات التعليمية على دمج أطفال اضطراب التوحد مع زملائهم في المدارس، وتوفير الكوادر التربوية الداعمة للدمج التعليمي، خاصة المدرس المرافق، وتشجيع البرامج التعليمية في مختلف التخصصات للعمل مع طفل التوحد.
وقالت الدكتورة إيمان هريدي عميدة الكلية، إن هذا المؤتمر يعد بمثابة جسر تواصل بين الأكاديميين ممثلين في جامعة القاهرة، وبين مؤسسات المجتمع المدني متمثلة في مركز الإشراق الطبي، وبيت إتقان التعلم، ومركز مهارات للتدريب والتأهيل، حيث تلتقى الجوانب، التربوية، مع الطبية، والميدانية، مشيرة إلى ماحققته الكلية من نجاح بدعم من إدارة الجامعة، فى عقد شراكات مع مراكز متخصصة، بما يسهم فى إمكانية التشخيص المبكر والعلاج لمصابى التوحد.
وتتمثل أهداف مؤتمر كلية الدراسات العليا للتربية في توظيف الأبحاث العلمية والبرامج التأهيلية التربوية الحديثة لاضطراب طيف التوحد في المجال الميداني، والتوعية التربوية والصحية للأطفال ولأسرهم، مع تحديد آليات التشخيص المبكر للأطفال المصابين باضطرابات طيف التوحد (ASD) وطرق التدخل المبكر، وإدماجهم في نظام التعليم السائد لمساعدتهم في تنمية المهارات الحياتية لديهم، إلى جانب إبراز أهم النماذج والتجارب الرائدة العربية والدولية في مجال البحث العلمي حول اضطراب طيف التوحد.
ويناقش المؤتمر عدة محاور مهمة أبرزها: تشخيص اضطراب طيف التوحد، والخصائص النفسية المصاحبة لاضطراب طيف التوحد، والخدمات التأهيلية اللازمة لاضطراب طيف التوحد، والإرشاد الأسري والصحة النفسية للطفل ذي اضطراب طيف التوحد وأسرته، والدمج المدرسي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، والمستحدثات التكنولوجية والذكاء الاصطناعي ودورها لاضطراب طيف التوحد في التشخيص والتأهيل، ومناهج وطرق التدريس للطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد، وإدارة مؤسسات تأهيل الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
الأبيض: ماضون في إنشاء شبكة صحية قوية