كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وجود ثلاث إدارات مركزية لملف التعليم الفني في وزارة التربية والتعليم.

رضا حجازي: التعليم الفني أحد الأعمدة الرئيسية في الاقتصاد المصري وزير التربية والتعليم يترأس اجتماع قيادات التعليم الفني

جاء ذلك خلال ترأس وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، اجتماع مجلس قيادات التعليم الفنى؛ لمناقشة عدد من المحاور المتعلقة بمنظومة التعليم الفنى والاستعدادات الخاصة بامتحانات الدبلومات الفنية.

وأوضح وزير التربية والتعليم أن الهيكل الإدارى المعتمد لوزارة التربية والتعليم يضم ثلاثة إدارات مركزية تبع التعليم الفني. 

ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن إدارات التعليم الفني، هي: الإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني، والإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، والإدارة المركزية لأكاديمية معلمى التعليم الفني.

وشدد وزير التربية والتعليم على ضرورة تنظيم آليات العمل بين هذه الإدارات على أن تقوم بالعرض المباشر على الوزير.

ووجه وزير التربية والتعليم بالتنسيق بين الإدارات المركزية لتحقيق الأهداف الاستراتيجية للوزارة والإنجازات المنشودة من التعليم الفني. 

وأشار وزير التربية والتعليم إلى التعاون والتنسيق مع الإدارة المركزية لتطوير المناهج في مدارس التعليم الفني. 

ونبه وزير التربية والتعليم بالتنسيق مع الأكاديمية المهنية للمعلمين لوضع معايير وضوابط التنمية المهنية لمعلمي التعليم الفني.

التعليم الفني أحد أعمدة الاقتصاد

وأكد وزير التربية والتعليم أن الدولة المصرية تولي اهتماما كبيرا بقطاع التعليم الفني باعتباره أحد الأعمدة الرئيسية لتحقيق التنمية المستدامة في الاقتصاد المصري. 
 

واستعرض وزير التربية والتعليم التطور الذي شهدته منظومة التعليم الفني خلال السنوات الأخيرة، مشيرا إلى أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية غيرت الصورة الذهنية فى المجتمع عن التعليم الفني.

ونوه وزير التربية والتعليم بأن تطوير التعليم الفني جاء من خلال الشراكة الحقيقية مع القطاع الخاص. 

ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن الشراكة القوية مع القطاع الخاص والمؤسسات الحكومية والمجتمع المدني تمثل إحدى أهم سياسات الوزارة في تطوير التعليم الفني وعلى رأس أولويات خطتها الاستراتيجية 2024 / 2029.

جاء ذلك بحضور الدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى، والدكتور محمد عمارة رئيس الإدارة المركزية لمدارس التعليم الفنى، والدكتور أشرف بهجات رئيس الإدارة المركزية لأكاديمية معلمى التعليم الفنى والمهنى، وقيادات التعليم الفني بالوزارة.

 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: التعليم التعليم الفني ملف التعليم الفني التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم رضا حجازي وزیر التربیة والتعلیم الإدارة المرکزیة التعلیم الفنی التعلیم الفنى

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم: التنسيق مع الأزهر والكنيسة لوضع منهج الدين.. ومقترح لإضافة مادة الأخلاق

أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، خلال جلسة الحوار المجتمعي لرؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع، إضافة الدين كمادة أساسية في المجموع، مشيرا إلى أنه أمر تم الاتفاق عليه بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة، على أن يتم وضع منهجين منفصلين يعتمدان على تعليم الأخلاقيات والقيم، مؤكدًا أن الدولة تستهدف بناء إنسان متكامل يحترم جميع الأديان ويحترم الآخرين.

وخلال اللقاء، استعرض رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع والإعلاميين، آرائهم ومقترحاتهم، وطرحوا استفساراتهم حول نظام البكالوريا المصرية، التي دارت حول إعادة النظر في إضافة مادة التربية الدينية للمجموع، ووجود مادة جانبية تسمى الأخلاق، والتساؤل حول آليات تطبيق هذا المقترح، والإمكانات اللازمة لتطبيق النظام، وضرورة تأهيل المعلم لاكتساب خبرة تمكنه من تخريج طالب تتناسب مؤهلاته مع متطلبات سوق العمل، وضرورة تضمين المناهج مهارات ورغبات، وتعزيز قدرات الطالب على التفاعل مع مجتمعه وتطوير شخصيته منذ الصغر.

كما أشاد رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع والإعلاميين، بالتنسيق والتكامل بين الوزارات المختلفة، الذي يعد نموذجًا لتضافر الجهود وصياغة رؤية تخدم مستقبل الطلاب في مصر، وأن هذه الرؤية ليست فقط طموحًا بل ضرورة لضمان أن يسهم التعليم فعليًا في بناء جيل مبدع وقادر على مواجهة تحديات المستقبل.

كما أكد الحضور ضرورة التغيير والتطوير، وأن مثل هذه المبادرات تمثل السبيل الوحيد للتقدم، خاصة عندما تتيح للطالب فرصًا عادلة بعيدًا عن تأثير الظروف المحيطة، وهو ما تتبناه النظم التعليمية المتطورة، وتوفير رفاهية الاختيار للطالب، وتخفف العبء عن كاهل الأسرة المصرية، وتحد من الاعتماد على المصادر الخارجية.

كما أثنى عدد من الحضور المشاركين على قرارات ومجهودات الوزارة التي استطاعت تحقيق نجاح كبير في عودة الطلاب للمدرسة وحل أزمة الكثافات في الفصول.

مقالات مشابهة

  • أحمد موسى ينصف وزير التربية والتعليم ويهاجم وكيل مدرسة التجمع
  • وزير التربية والتعليم يبحث سبل التعاون مع ممثلي هيئة "بيرسون"
  • صور|كواليس زيارة وزير التربية والتعليم لمدرسة "خناقة التجمع"
  • زيارة مفاجئة من وزير التربية والتعليم لمدرسة "خناقة التجمع"
  • أحمد موسى: قرارات وزير التربية والتعليم بشأن مدرسة التجمع رادعة
  • وزير التعليم: التنسيق مع الأزهر والكنيسة لوضع منهج الدين.. ومقترح لإضافة مادة الأخلاق
  • قرارات حاسمة من التربية والتعليم في واقعة الاعتداء على طالبة بمدرسة دولية
  • وزارة التربية والتعليم تعلن الكليات المتاحة لمسارات البكالوريا المصرية
  • وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان يتفقد امتحانات الشهادة الإعدادية
  • وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط يتفقد لجان امتحانات الشهادة الإعدادية