خمس مدن سعودية ضمن الشبكة العالمية لمدن التعلم
تاريخ النشر: 14th, February 2024 GMT
الرياض : البلاد
اعتمدت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة “اليونسكو” ثلاث مدن سعودية جديدة للانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي: المدينة المنورة، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية بجدة، ومحافظة الأحساء، وذلك ضمن جهود اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم ممثلةً بتوجيهات ودعم صاحب السمو الأمير بدر بن عبدالله بن فرحان وزير الثقافة رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم، ومعالي وزير التعليم نائب رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان.
وبذلك زاد عدد مدن المملكة ضمن الشبكة العالمية إلى خمس مدن تعلّم، بما يسهم في إعداد وتأهيل مواطن منافس عالمياً، وفق مستهدفات التنمية المستدامة ورؤية المملكة 2030.
وقد أعلنت “اليونسكو” مدينة ينبع الصناعية مدينة تعلّم في عام 2022م، ومدينة الجبيل الصناعية مدينة تعلّم خلال عام 2020م، فيما حصلت الجبيل الصناعية على جائزة أفضل مدينة تعلّم ضمن شبكة اليونسكو في عام 2021؛ ويعزى ذلك لجودة التعليم في المملكة، والتزامها بإتاحة التعلم مدى الحياة للجميع، وكذلك إدخالها سياسات تعزز التنمية الشاملة والمستدامة.
وتسعى اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم إلى زيادة عدد مدن التعلم ضمن شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، حيث تهدف شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلّم ـ والتي تتبع معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة منذ 2012م ـ إلى دعم وتحسين ممارسات التعلّم مدى الحياة في مدن العالم؛ من خلال تعزيز الحوار حول سياسات التعليم، وإقامة روابط بين القائمين على إدارة المدن والمؤسسات التعليمية المختلفة، وكذلك تعزيز الشراكات بين المدن مع نظيراتها المحلية والدّولية.
وتعمل مدن التعلّم على حشد مواردها في جميع القطاعات لتعزيز التعلّم الشامل للجميع من مرحلة التعليم الأساسي حتى مرحلة التعليم العالي، وتنشيط التعلّم على مستوى الأسر والمجتمعات المحلية، بالإضافة إلى تسهيل التعلّم من أجل العمل، وتوسيع نطاق استخدام أدوات التعليم الحديثة لتعزيز ثقافة التعلّم مدى الحياة؛ مما يعزّز قدرات الأفراد والتماسك الاجتماعي والنمو الاقتصادي والثقافي للمجتمعات، وصولًا لتحقيق أهداف التنمية المستدامة. وتوسيع نطاق استخدام تقنيات التعلم الحديثة، وتعزيز الجودة والتميز في التعليم؛ سعياً لنشر ثقافة التعلم مدى الحياة.
المصدر: صحيفة البلاد
كلمات دلالية: اليونسكو اللجنة الوطنیة للتربیة والثقافة والعلوم شبکة الیونسکو م مدى الحیاة التعل م
إقرأ أيضاً:
انطلاق البرنامج التدريبي على التعلم عن بعد باستخدام الذكاء الاصطناعي للأخصائيين النفسيين بالفيوم
شهد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، انطلاق فعاليات البرنامج التدريبي بعنوان" تنمية مهارات الإنترنت والتعلم عن بعد باستخدام الذكاء الاصطناعي للأخصائيين النفسيين"، والذي يعقد بمركز مصادر التعلم بديوان المديرية.
يهدف البرنامج إلى رفع كفاءة الأخصائيين النفسيين في استخدام أدوات الذكاء الأصطناعي والتقنيات الرقمية الحديثة، بما يُسهم في تحسين جودة العمل للأخصائي النفسي بالمدارس.
يشمل البرنامج التدريبي ثلاث مجموعات تدريبية خلال الفترة من الأحد 27 أبريل وحتى الأثنين 5 مايو 2025م، حيث تم تدريب 30 أخصائيًا نفسيًا من إدارتي غرب وأبشواي، و30 متدربًا من إدارتي شرق وسنورس، بالإضافة إلى 34 متدربًا من إدارات طامية ويوسف الصديق وإطسا.
حضر فعاليات التدريب الأستاذ رمضان حماد أحمد، موجه عام التربية النفسية، والأستاذة نفيسة مصطفى، مدير مركز مصادر التعلم بالمديرية، والمدرب الأستاذ أشرف عبد الجواد، مدير مركز معلومات المديرية.
يأتي هذا البرنامج في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتعزيز قدرات الأخصائيين النفسيين في التعامل مع التحديات النفسية للطلاب، وتوظيف التكنولوجيا الحديثة في تقديم الدعم النفسي والإرشاد التربوي.
d6202f9a-403e-46e0-a03c-af043ffd6426 d362920d-c5af-4e6e-a53b-1210bf6a946d de0be67b-3ff2-421e-b91e-efe836567bb8 a0ba65cc-f159-4fee-858e-d596531948b5 a4fc5b75-19d9-42b6-bd70-b63e39810ac0 a225ac3b-08ec-4b5b-bb5f-748d8a38bb7e
«الأرصاد» يحذر من ارتفاع في درجات الحرارة الفترة المقبلة