طلبة المدارس الخاصة يتوجهون لمقاعدهم الدراسية الأحد
تاريخ النشر: 4th, February 2024 GMT
إيذانا ببدء الفصل الدراسي الثاني للمدارس الخاصة الذي يمتد لـ99 يوما، يتوجه 570 ألف طالبا وطالبة من المدارس الخاصة، الأحد، لمقاعدهم الدراسية.
حيث بلغ عدد الطلبة 2,244,751 طالباً وطالبة منهم، 1,634,673 في المدارس الحكومية و466,224 في القطاع الخاص و 123,440 طالباً وطالبة في مدارس وكالة الغوث.
وأفاد مراسل "رؤيا" بأن طلبة الصف العاشر بدأوا بمرحلة التوجيهي بدراسة المواد الأساسية، ليصار أخذهم مواد التوجيهي على مدار سنتين.
وقال عضو تجمع المدارس الخاصة محمد أبو عمارة إن عدد الطلاب في القطاع الخاص في العاصمة عمان والزرقاء أكثر منه في القطاع الحكومي.
ويذكر أن الفصل الدراسي الثاني في المدارس الحكومية بدأ في 21 كانون الثاني الماضي، فيما بدأ دوام الفصل الثاني في المدارس الخاصة يوم الخميس الماضي الموافق 1/2/2024 إلا أن نسبة كبيرة من الطلبة سيبدأون دوامهم الفعلي يوم غد الأحد.
وأوضح الناطق الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم أحمد المساعفة في وقت سابق أن سبب الاختلاف في موعد الدوام بين المدارس الحكومية والخاصة يعود الى تمديد عدد ايام دوام الطلبة في المدارس الحكومية ( أسبوعين في كل فصل دراسي ) لتتمكن الوزارة من تطبيق البرنامج الوطني للتدخلات العلاجية لتعويض الطلبة عن الفاقد التعليمي ، حيث أن البرنامج يطبق طوال العام الدراسي.
المصدر: رؤيا الأخباري
كلمات دلالية: المدارس المدارس الخاصة المدارس الحکومیة المدارس الخاصة فی المدارس
إقرأ أيضاً:
"اقتصادية الدقم" تعزز مهارات طلبة المدارس في الذكاء الاصطناعي
الدقم- العمانية
تنظم إدارة المنطقة الاقتصادية الخاصة بالدقم عددًا من البرامج التي تدعم دمج الذكاء الاصطناعي في التعلي؛ إذ يمثل الذكاء الاصطناعي أداة لإعادة تعريف أساليب التدريس والتعلم، ويمكنه دعم المدرسين وتوفير وسائل إبداعية لتطوير المحتوى التعليمي، وتوفير أدوات مبتكرة تساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم الأكاديمية والشخصية.
وتهدف هذه البرامج لتعزيز مهارات الطلاب، وإعدادهم لمواكبة التطورات التقنية الحديثة وتحقيق أعلى مستويات من الفاعلية والكفاءة في العملية التعليمية، ومن بينها برامج تدريبية وتعليمية حول "استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم" في عدد من مدارس ولاية الدقم.
وتأتي إقامة هذه البرامج بالتعاون مع مؤسسة "أكاديمية البيانات" وهي مؤسسة متخصصة في مجال التدريب، وتركز على إنشاء المحتوى الرقمي باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، ويتعرف الطلاب من خلال هذه البرامج على مجموعة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، مثل: التحرير، والتأليف، والتدقيق اللغوي، والتصميم الديناميكي.
وتعد هذه البرامج جزءًا من سلسلة المبادرات التي تنظمها إدارة المنطقة الاقتصادية الخاصة بالدقم انطلاقًا من التزامها في خدمة أبناء الولاية، ودعم الأنشطة التي من شأنها أن تعود بالفائدة على المجتمع المحلي.
غواصات في دول عربية المرعبة تثير مخاوف الغرب