عمداء كليات التربية يطالبون بتغيير نظام تنسيق الجامعات لطلاب مدارس Stem
تاريخ النشر: 30th, January 2024 GMT
شارك عدد من عمداء كليات التربية، اليوم الثلاثاء، في فعاليات اليوم الثاني من مؤتمر نظام التعليم Stem.
وخلال كلمتها في مؤتمر نظام التعليم Stem، قالت الدكتورة صفاء شحاتة، عميد كلية التربية جامعة عين شمس، إن الجامعات تؤهل المعلمين لكيفية التعامل مع طلاب مدارس stem ، مشيرة إلى أنه تم إعداد برنامج تدريب مع الوكالة الأمريكية لتدريب المعلمين في هذا الشأن.
وأضافت الدكتورة صفاء شحاتة، خلال اليوم الثاني من مؤتمر نظام التعليم المصري stem، أن مشروعات "كابستون" التي يؤديها الطلاب في مدارس المتفوقين Stem تؤكد أن مصر بخير، و تبرز المجهود المبذول مع هؤلاء الطلاب.
وتابعت: “لاحظت اختلافا كبيرا في طلاب مدارس Stem عند دخولهم الجامعة عن طلاب المدارس العادية، حيث إن الطلاب يقومون بعمل أبحاثهم في معامل الأساتذة ولديهم تطلع وحب للبحث والعلم”.
وأكدت عميد كلية التربية جامعة عين شمس أن طلاب مدارس Stem غيروا في الطريقة التي كانت تتبعها الجامعات في تدريب المعلمين ليستطيعوا التعامل مع مشروعات التخرج التي يقوم بها طلاب مدارس Stem.
من جانبه، قال الدكتور حسن حويل، عميد كلية التربية بجامعة أسيوط، إن كليات العلوم والهندسة بالجامعات تقوم بتأهيل المعلم على أعلى مستوى، والطلاب يقومون بإيجاد حلول للمشاكل الموجودة حاليا في المجتمع.
وأضاف عميد كلية التربية بجامعة أسيوط أن ما يميز طلاب مدارس stem عند دخولهم الجامعة أنهم يكونون مختلفين عن الطلاب الذين تخرجوا في مدارس عادية وتكون لهم لائحة مختلفة، لأنهم اعتادوا على عمل المشاريع والعمل بشكل جماعي.
وأوضح: “نحن ننتظر من طلاب مدارس stem أن يكونوا قيادات تقود الفكر في المجتمع في مختلف المجالات”.
واقترح الدكتور حسن حويل عمل تنسيق مختلف لطلاب stem لدخول الجامعات، قائلا: "مش بعد كل المجهود المبذول منهم يدخلوا الجامعة بالتنسيق العادي زي غيرهم ويلتحقوا بكليات نظرية ويفاجأوا بنظام تعليمي تقليدي ومختلف تماما".
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: عمید کلیة التربیة طلاب مدارس stem طلاب مدارس Stem
إقرأ أيضاً:
التعليم تعتمد مدربين TOT في مجالي تخصص STEM وتخصص التربية الخاصة
اعتمدت وزارة التربية والتعليم، مدربين TOT في مجال تخصص STEM ومجال تخصص التربية الخاصة، جاء ذلك في ضوء توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ورئيس مجلس إدارة الأكاديمية المهنية للمعلمين للارتقاء بمنظومة اعتماد خدمات التنمية المهنية المقدمة لأعضاء هيئة التعليم، تم
وأوضحت الدكتورة زينب خليفة مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين أنه تم موافقة السلطة المختصة على اعتماد المراجعين والمدربين TOT وفق الشروط والإجراءات التي تم اعتمادها، مشيرة إلى أنه قد أتم المتقدمون للاعتماد كمدربين TOT في مجال تخصص STEM ومجال تخصص التربية الخاصة جميع الإجراءات، وقامت الإدارة العامة لمركز لمعلومات بالتنسيق مع الإدارة العامة لاعتماد جودة منظومة التدريب ببناء منظومة إلكترونية متكاملة على منصة المعلم وما يتبعها ويرافقها من إجراءات وأعمال تمت على المنصة الرقمية للتدريب بالتعاون بين جميع المكلفين بالأعمال.
وأضافت الدكتورة زينب خليفة إنه قد أنهى المتقدمون وعددهم 150 متقدمًا للاعتماد من جميع محافظات الجمهورية من استكمال الملف الإلكتروني على المنصة الرقمية للتدريب، ورفع فيديو لا تزيد مدته عن خمس دقائق للمدرب، وتم تقييم الملف الإلكتروني من قبل خبراء من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية وخبراء الميدان، وتقديم الملف الورقي لمطابقته مع الملف الإلكتروني على قاعدة التنمية المهنية، ثم تم فتح موديولات التدريب للمادة المعرفية وإجراء اختبار إلكتروني معد من خلال بنك أسئلة، وتم إنهاء المقابلات الشخصية للمتقدمين يوم 28-5-2024، وتم رصد النتائج وإصدار الشهادات لمن اجتاز وفقًا للمعايير والقواعد المعمول بها.
وأشارت رئيس الأكاديمية المهنية للمعلمين، أنه قد شملت المقابلات الشخصية للمتقدمين وتقييمهم تقديم عرض فردي لكل متقدم في القاعات المجهزة بالأكاديمية بناء على مجالات ومعايير ومؤشرات اعتماد المدربين وفق استمارة التقييم المعدة من قبل الإدارة العامة لتصميم المعايير وشملت ثلاثة مجالات رئيسية، وهي مهنية المدرب، وإدارة الجلسات التدريبية، وتقويم تعلّم المتدربين، وقد اجتاز المقابلة الشخصية بنجاح عدد 110 مدرب TOT تربية خاصة وعدد 25 مدرب TOT في مجال تخصص STEM.
وجدير بالذكر أنه شارك في لجان اعتماد المدربين نخبة من المتخصصين من السادة أعضاء هيئة التدريس بالجامعات والمراكز البحثية المصرية وهم الدكتور رمضان محمد رمضان مساعد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للامتحانات والتقويم التربوي، والدكتورة أمل سويدان رئيس قطاع الدراسات التربوية بالمجلس الأعلى للجامعات والدكتورة مايسة فاضل رئيس قطاع التعليم العام الأسبق، والدكتور حسيب على حسيب من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والدكتور عمرو مصطفى بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، والدكتور تامر المصري من المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والدكتور محمود عطيه أستاذ مساعد تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة عين شمس، والدكتورة منى شعبان أستاذ مساعد بكلية التربية جامعة الفيوم، والدكتور أحمد عبد النظير أستاذ مساعد تخصص تربية خاصة بجامعة عين شمس، والدكتورة جيلان السيد بكلية التربية جامعة عين شمس، والدكتورة مروة كمال بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والدكتورة أفراح محمد الصياد بكلية التربية جامعة عين شمس.
سلطان يسمي أكاديمية العلوم الشرطية «أكاديمية الشارقة للعلوم الشرطية»