وزير التعليم: 30 ألف طالب تقدموا لمدارس stem قبلنا منهم 2000
تاريخ النشر: 29th, January 2024 GMT
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ان الدولة المصرية مهتمة بتنمية الابتكار والنابغين ومعتبراها هدفا استراتيجيا وقوميا مهماً.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال كلمته في مؤتمر نظام التعليم stem : ان المبتكرين والنابغين هم من سيقودون مسيرة التنمية ولذا يجب على الدولة رعايتهم.
واضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : مناهج مدارس stem مبني على نواتج التعلم ، و البنية التحتية الخاصة بمدارس stem على اعلى مستوى
واكد وزير التربية والتعليم ان طلاب مدارس stem يكونوا من المتفوقين في الشهادة الاعدادية ، والعام الماضي تقدم ٣٠ ألف قبلنا منهم ٢٠٠٠ فقط
واشار وزير التربية والتعليم الى ان مدارس stem هو النقطة المضيئة في التعليم المصري ، حيث انها تعد باحث صغير من خلال اهتمام مناهجها بتنمية مهارات البحث
وقال وزير التربية والتعليم ان طلاب مدارس المتفوقين يخوضون اختبارات مؤهلة لدخول الجامعات
وشدد وزير التربية والتعليم على ان احد شروط افتتاح مدارس المتفوقين ان يكون بجوارها احدى الجامعات
وقال : القيادة السياسية كلفتنا بالتوسع في مدارس المتفوقين stem ونعمل على تنفيذ هذا التكليف
واضاف وزير التربية والتعليم : ان مدارس المتفوقين stem تنمي لدى الطالب مهارات العمل الجامعي وغيرها من المهارات المستدامة في مجال العلوم والتكنولوجيا
واستكمل وزير التربية والتعليم تصريحاته قائلا : نظام التعليم stem يتميز بتنوع مصادر المعرفة و تنمية مهارات البحث حيث لا يعتمد الطالب على اي كتب دراسية ولكنه يعتمد على البحث الذاتي
واكد وزير التربية والتعليم ، أن مشروعات طلاب مدارس stem تسلعد في حل التحديات الكبرى التي تواجه مصر
وشدد وزير التربية والتعليم على ان الدولة المصرية تبنت التوسع في نظام التعليم stem
وينعقد مؤتمر نظام التعليم "STEM" في أحد الفنادق الشهيرة بالقاهرة ، تحت رعاية رئيس مجلس الوزراء ، وذلك بحضور عدد من الوزراء، من بينهم الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم ، والدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور هاني سويلم، وزير الموارد المائية والرى، وحسن شحاتة، وزير العمل، فضلا عن مشاركة واسعة من الخبراء المحليين والدوليين، ومدير الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية شون جونز، ومدير مكتبة الإسكندرية الدكتور أحمد زايد، وجميع الأطراف المعنية من مختلف الجهات.
وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المؤتمر سوف يناقش عددا من المحاور التى تتضمن تسليط الضوء على نظام تعليم "STEM" فى مصر ودوره في تنمية مهارات الطالب خاصة في مرحلة التعليم الثانوى، واستعراض النجاحات والفرص والتحديات في نظام تعليم "STEM"، ووضع تصور مستقبلي للمنظومة ودعم التوسع فيها واستمراريتها، وبحث كيفية تعظيم فرص الاستفادة من خريجي مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM لتنمية وازدهار المجتمع المصرى وتحقيق رؤية مصر 2030.
ومن المقرر أن يشهد مؤتمر نظام التعليم "STEM" ، استعراض بعض الخبرات لأثر التعليم بنظام STEM على إعداد الخريج للدراسة الجامعية، وحصوله على فرص أفضل من الناحية الأكاديمية والمهنية والمسارات الحياتية المختلفة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی وزیر التربیة والتعلیم مدارس المتفوقین نظام التعلیم مدارس stem
إقرأ أيضاً:
وزير التربية يلتقي الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر
التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال زيارته إلى اليابان، بعدد من الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر كمشرفي منظومة المدارس المصرية اليابانية، بالإضافة إلى عدد من المرشحين للتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.
المرشحون الجدد سيشكلون إضافة مهمة لدعم العملية التعليميةوأكد الوزير خلال اللقاء أن المدارس المصرية اليابانية تعد من أقرب النماذج التعليمية إلى النموذج الياباني، حيث تعتمد على بناء الشخصية المصرية وفق أسس علمية حديثة، مع التركيز على ترسيخ القيم والانضباط وتنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب.
كما أشار إلى أن استقدام المشرفين اليابانيين للعمل ضمن هذه المنظومة يعكس التزام الدولة بتوفير تعليم عالي المستوى يواكب المدارس باليابان.
وأوضح أن الدفعة الأولى من الخبراء اليابانيين قد التحقت بالفعل بالعمل في مصر، وأن هؤلاء المرشحين الجدد سيشكلون إضافة مهمة لدعم العملية التعليمية داخل المدارس المصرية اليابانية، وكذلك في تطوير برامج التعليم والتأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة بالتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.
مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصةكما أشار إلى أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجال تنمية الشخصية الطلابية وتعزيز مهاراتهم الحياتية والاجتماعية، مضيفًا أن هؤلاء المشرفين سيتم إيفادهم إلى مصر خلال الفترة القريبة.
وخلال اللقاء، رحّب الوزير بالمرشحين، وقدّم لهم شرحًا تفصيليًا عن مشروع المدارس المصرية اليابانية ومركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، وأهمية دور المشرفين والخبراء اليابانيين في ضمان استدامة المشروع والحفاظ على أقرب وأفضل نموذج للتعليم الياباني.
كما أكد أن بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته الحياتية هو أحد الأهداف الرئيسية للمدارس المصرية اليابانية، وأن وجود الخبراء اليابانيين يُسهم بشكل أساسي في تحقيق هذه الرؤية.
وأشار الوزير إلى أن هؤلاء المرشحين سيتم إلحاقهم بالدفعة الأولى من المشرفين اليابانيين الذين يعملون بالفعل في المدارس المصرية اليابانية، لافتا إلى أن عدد الخبراء اليابانيين الموجودين حاليًا في مصر وصل إلى 12 خبيرًا ضمن الدفعة الأولى.
كما شدد الوزير على أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجال تنمية شخصية الطلاب وتعزيز مهاراتهم الحياتية.
50 جنيها رسوما وضرائب على السيارات تحت الطلب في قانون المرور