يشهد مجلس الشيوخ برىاسة المستشار عبدالوهاب عبد الرزاق أعمال جلساته العامة يوم الثلاثاء القادم ، لمناقشة طلب المناقشة العامة للنائب جميل حليم حبيب و20 نائبا آخرين بشأن  سياسية الحكومة حول المدارس التكنولوجية وبصفة خاصة التوسع فى إنشاىها ونطاق توزيعها الجغرافى ، خاصة وأن المتمركز منها فى نطاق القاهرة الكبري وآليات وضبوابط التعاون.

مع المؤسسات الصناعية التابعة للدولة كشريك صناعى .

وورد بطلب المناقشة أن الدولة بدأت بالاهتمام بالتعليم الفتى منذ العام 2018بتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي  بإطلاق مشروع التطوير التعليم الفنى من خلال إنشاء  المدارس التكنولوجية التطبيقية  والتى تعتمد فيه الدولة مع القطاع الخاص كشريك صناعى يختص بالتدريب والتأهيل واكساب الطلاب المهارات العملية الحياتية اثناء سنوات الدراسة.

وذكر الطلب أن عدد المدارس التكنولوجية بلغ 38 مدرسة بدأت الدراسة بها حتى العام الدراسي الحالي الآن أنه مازال عددها قليل لا يتناسب مع الطموحات والرغبة فى التوسع في هذا النوع من التعليم بالمدارس بما يحقق الرؤية الاستراتيجية للدولة 2030 فى إتاحة التعليم والتدريب للجميع  بجودة عالية دون تمييز فى إطار نظام مؤسسى  مستدام ومرن.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: مجلس الشيوخ طلب المناقشة العامة الحكومة المدارس التكنولوجية المدارس التکنولوجیة

إقرأ أيضاً:

إطلاق برنامج الابتعاث الثقافي لطلبة التعليم العام

الرياض : البلاد

 أعلن صاحب السمو الأمير بدر بن عبدالله بن فرحان وزير الثقافة، اليوم إطلاق برنامج الابتعاث الثقافي لطلاب المدارس، والذي يُقدم بعثةً أكاديمية لطلبة التعليم العام السعوديين للالتحاق بمدارس ثقافية متخصصة خارج المملكة، لصقل مهاراتهم وتنميتها، وذلك في إطار حرص واهتمام وزارة الثقافة على تنمية القدرات الثقافية من سنٍّ مبكرة، والتهيئة لمواصلة التعليم العالي في مختلف التخصصات الثقافية، أو مزاولة العمل في القطاع الثقافي.

 وعملت الوزارة لتعزيز فرص الطلاب السعوديين للقبول في الجامعات العالمية المرموقة، ورفع مستوى التنافسية، على إتاحة الفرصة للموهوبين والمتميزين في مجالات الثقافة والفنون من طلاب المدارس في مراحل التعليم العام للالتحاق بالمدارس والأكاديميات العالمية المتخصصة في الفنون والثقافة، وهي مدارسُ تعليمٍ عام متخصصة تركز على التنمية الشاملة لطلابها عبر الاهتمام بشكلٍ متساوٍ بالتعليم الأكاديمي الأساسي مثل الرياضيات، والعلوم، وتعليم الفنون. وتستهدف هذه المدارس الطلاب الموهوبين والمتميزين في الثقافة والفنون من الصف الخامس الابتدائي إلى الثالث الثانوي؛ لتطوير مهاراتهم وصقل مواهبهم، وتحفيزهم للوصول إلى أقصى إمكاناتهم، وتعزيز التبادل الثقافي عبر إتاحة الفرصة للطلاب للالتحاق ببرامج عالمية عالية المستوى في تعليم الفنون والثقافة، مما يؤهلهم للالتحاق بأرقى مؤسسات التعليم العالي العالمية.

 ويندرج برنامج الابتعاث الثقافي لطلاب المدارس ضمن مبادرات إستراتيجية تنمية القدرات الثقافية في وزارة الثقافة، نحو تحقيق مستهدفات الإستراتيجية الوطنية للثقافة، تحت مظلة رؤية المملكة 2030، بهدف الاستثمار في التعليم الثقافي، وتحقيق التنوع في المهن الثقافية، وتعزيز التبادل الثقافي الدولي عبر توفير فرص للالتحاق ببرامج عالمية عالية المحتوى في تعلّم الثقافة والفنون.

مقالات مشابهة

  • الأحد.. الشيوخ يناقش دراسة عن آفاق الطاقة المتجددة في مصر
  • مجلس الشيوخ يناقش دراسة عن آفاق الطاقة المتجددة في مصر.. الأحد
  • "التعليم والمعرفة" بأبوظبي تطلق علامة جودة الحياة المدرسية
  • برلمانية: المدارس التكنولوجية تسد الفجوة بين العملية التعليمية النظرية واحتياجات سوق العمل
  • الأسبوع المقبل.. مجلس الشيوخ يناقش إجراءات الحكومة لمواجهة تحديات قطاع الكهرباء
  • الشيوخ يناقش سياسة الحكومة بشأن إجراءات مواجهة التحديات في قطاع الطاقة والكهرباء
  • إطلاق برنامج الابتعاث الثقافي لطلبة التعليم العام
  • حقيقة تعطيل الدراسة أول يوم رمضان في المدارس .. التعليم تحسم الجدل
  • محافظ القاهرة: التوسع في إنشاء المعارض والمنافذ لتوفير السلع للمواطنين بأسعار مناسبة
  • محافظ القاهرة يناقش استعدادات استقبال شهر رمضان وتوفير السلع الغذائية