تحصيل معرفي شامل.. خبير يكشف دور المنصات التعليمية في تنمية مهارات الطلاب
تاريخ النشر: 3rd, January 2024 GMT
أكدت الدكتورة أمل شمس، الخبيرة التربوية، والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، أن المنصات التعليمية تسهم بدور رئيسي في تطوير مهارات طلاب الجامعات، حيث تعزز هذه المنصات التعلم الذاتي وتنمية التفكير الإبداعي، وهو ما يمكن الطلاب من السيطرة على تعلمهم وإدارة وقتهم بشكل فعال.
خبير يكشف كيف تعزز المنصات الرقمية جودة التعليم تعرف على شروط التقديم لمنح دراسة الماجستير والدكتوراة بالصين إشراك التكنولوجيا في التعليم الأساسيوأوضحت الأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، خلال تصريحات خاصة لـ “صدى البلد” أنه في زمن التحول التكنولوجي، يظهر دور المنصات التعليمية كوسيلة حيوية لتطوير الطلاب وإعدادهم في المرحلة الجامعية وما بعدها، حيث تعد الركيزة الأساسية التي تمكن الطلاب تعزيز تحصيلهم المعرفي ليكونوا جاهزين للمستقبل.
وأكدت الخبيرة التربوية، على دور التكنولوجيا في تنمية التفكير الإبداعي، موضحًا أن المنصات التعليمية توفر بيئة تحفز الطلاب على التفكير الإبداعي وتطوير أفكارهم، وتساهم في تطوير المهارات المعلوماتية لدى الطلاب، فالتكنولوجيا تسهم في نقل المعلومات بطريقة منظمة وفعالة، مما يعزز قدرة الطلاب على استيعاب وتحليل المحتوى التعليمي.
وأشارت الدكتورة أمل شمس، إلى أن المنصات التعليمية للتعليم الجامعي توفر العديد من المزايا، منها:
- إتاحة الوصول إلى المعلومات والموارد التعليمية من أي مكان في العالم.
- القدرة على التعلم وفقًا لاحتياجات الطالب وقدراته.
- توفير فرص التفاعل مع الطلاب الآخرين وأعضاء هيئة التدريس.
ولفتت الخبيرة التربوية، إلي أن هذه المزايا تساعد الطلاب على تطوير المهارات التالية:
- المهارات المعلوماتية، مثل البحث وتحليل المعلومات.
- مهارات التفكير الإبداعي، مثل حل المشكلات والابتكار.
- مهارات إدارة الوقت، مثل تنظيم المهام والالتزام بالمواعيد.
وأشارت إلى أن تحقيق الاستفادة القصوى من المنصات التعليمية للتعليم قبل الجامعي، يتطلب اتخاذ الإجراءات التالية:
- تطوير المناهج الدراسية لتتناسب مع استخدام المنصات التعليمية.
- تدريب المعلمين على استخدام المنصات التعليمية.
- توفير الدعم الفني للطلاب وأولياء الأمور.
كما اوضحت الدكتورة أمل شمس، مزايا أخرى للمنصات التعليمية للتعليم قبل الجامعي، مثل:
- تقليل التكاليف، حيث يمكن للطلاب الوصول إلى المعلومات والموارد التعليمية دون الحاجة إلى شراء الكتب أو الأدوات التعليمية الأخرى.
- الوصول إلى أحدث المعلومات والموارد التعليمية، حيث يمكن للمنصات التعليمية تحديث المحتوى التعليمي باستمرار.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المنصات التعليمية الجامعات طلاب الجامعات التكنولوجيا المرحلة الجامعية المنصات التعلیمیة التفکیر الإبداعی
إقرأ أيضاً:
انطلاق القوافل التعليمية المجانية للمرحلتين الإعدادية والثانوية بالغربية
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية، عن انطلاق القوافل التعليمية لعدد ٤٣٨٠ طالب وطالبة للمرحلتين الإعدادية والثانوية بعدد ٤ إدارات تعليمية.
يأتي ذلك تنفيذا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، و اللواء أشرف الجندي، محافظ الغربية، وإشراف الدكتورة هالة عبد السلام، رئيس قطاع التعليم العام بالوزارة، وتنفيذا لخطة الدولة للنهوض بنظام التعليم الأساسي قبل الجامعي، لتخفيف العبء عن كاهل الأسرة المصرية من خلال مواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية، إلى جانب توعية النشء بمواجهة الإشاعات والتصدي لها،
و تفقد المهندس ناصر حسن وكيل وزارة التربية و التعليم بالغربية، اليوم الجمعة، فعاليات القافلة التعليمية بإدارة شرق المحلة التعليمية، بقاعة نقابة المعلمين، والتي تم تخصيصها لطلبة المرحلة الثانوية وتستهدف ١٤٠٠ طالب وطالبة،
وأشاد وكيل الوزارة بالدور الفعال الذي تقدمه القوافل التعليمية وذلك في مواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية وتخفيف العبء عن كاهل الأسرة المصرية، جاء ذلك خلال تفقده، صباح اليوم، لفعاليات اليوم الأول للقوافل بإدارة شرق المحلة التعليمية.
ووجه حسن الشكر والتقدير لكل من ساهم في تنفيذ تلك القافلة والتي تسعى في المقام الأول إلى تقديم مستوى تعليمي متميز للطلاب من خلال محاضرات دراسية متنوعة في كافة المواد الدراسية،
وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية أنه تم تجهيز المقار بالشاشات والصوتيات ووجبات مجانية لأبنائنا الطلاب. والجدير بالذكر أنه تمت الاستعانة بعدد ( ١٠ ) خبير تعليمي من مديرية التربية والتعليم للتدريس بهذه القوافل حرصاً من المديرية على مستقبل الطلاب حيث يبدأ العمل بالقوافل التعليمية الساعة (٩ ) صباحاً وتنتهى الساعة الثانية ظهرا لمواد اللغة العربية للشعبتين العلمية والأدبية، وبعد فترة الاستراحة يتم تقسيم الطلاب على قاعدين لتدريس مادة الفيزياء للشعبة العلمية، ومادة التاريخ للشعبة الادبية.