تطوير مناهج المرحلة الثانوية.. وجه الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بضرورة العمل على مجموعة من المحاور الرئيسية، وذلك استعدادًا لعقد مؤتمر قومي لتطوير المرحلة الثانوية.

المحاور الرئيسية للمؤتمر القومي لتطوير المرحلة الثانوية

- استعراض الإطار الوطني للمؤهلات والذي تم وضعه من خلال الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.

- إعداد بحث عن المسارات التعليمية بالمرحلة الثانوية على مستوى العالم من أجل مناقشتها وتحقيق الاستفادة منها في عملية التطوير المستهدفة بالمرحلة الثانوية.

- إعداد دراسة بحثية معمقة عن الوضع الحالي لنظام الثانوية العامة.

- تقييم مناهج المرحلة الثانوية والرؤية المستقبلية، وتقييم أداء المعلمين، وتقييم منظومة التعليم الثانوي.

- إعداد دراسة عن نظام القبول بالجامعات في مختلف دول العالم.

تطوير مناهج المرحلة الثانويةتطوير مناهج المرحلة الثانوية

وأوضح الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم تكليف المركز القومي للبحوث التربوية والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بدراسة منظومة المرحلة الثانوية من حيث مناهجها، وآليات القبول في الجامعات.

آليات تطوير المرحلة الثانوية

وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم التوصل إلى ثلاث توصيات وهم:

- التوصية الأولى أن النماذج التعليمية في العالم تشير إلى مبدأ الإسراع في التعليم، وهذا يعني أن الطالب يمكنه الانتهاء من المناهج في عام واحد، كما يمكن لطالب آخر الانتهاء منها في عامين، وهذا موجود بالفعل في مصر في المدارس الدولية.

- التوصية الثانية تؤكد على تعدد محاولات الاختبار، فلا يمكن الحكم على طالب من امتحان واحد في وقت واحد.

- التوصية الثالثة تتمثل في حرية الاختيار حيث يجب أن يجد الطالب مسارات مختلفة يختار منها ما يناسبه، موضحًا أن الوزارة تستهدف الوصول إلى آليات للقبول بالجامعات بالشراكة مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.

اقرأ أيضاً3 توصيات.. وزير التعليم يكشف آليات تطوير المرحلة الثانوية

«اتعب من ابتدائي ترتاح في إعدادي».. مصدر يكشف خطة التعليم لتطوير المناهج

وزارة التعليم: عقد امتحانات الثانوي العام للفصل الدراسي الأول على مستوى الإدارات

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: الثانوية العامة الدكتور رضا حجازي المرحلة الابتدائية المرحلة الثانوية تطوير المناهج الدراسية تطوير مناهج المرحلة الثانوية تغيير المناهج ثانوية عامة خطة تطوير المناهج شهادة الثانوية العامة طلاب الثانوية العامة مناهج مناهج المرحلة الثانوية وزير التربية والتعليم والتعليم الفني تطویر مناهج المرحلة الثانویة تطویر المرحلة الثانویة

إقرأ أيضاً:

«عبد اللطيف» وأمين عام مؤتمر وزراء الثقافة في ألمانيا يبحثان تطوير التعليم قبل الجامعي

التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، بـ أودو ميشاليك الأمين العام لمؤتمر وزراء الثقافة في ألمانيا، لمناقشة مجموعة من الملفات ذات الاهتمام المشترك بين البلدين في مجال تطوير التعليم قبل الجامعى.

وأكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أهمية تعزيز التعاون فى مجال تطوير التعليم قبل الجامعي بين مصر وألمانيا، مثمنًا جهود مؤتمر وزراء الثقافة المميزة في دعم تطوير التعليم، متطلعًا إلى المزيد من العمل المشترك من أجل فتح آفاق المستقبل الواعد لأبنائنا الطلاب.

ومن جانبه، أشاد أودو ميشاليك الأمين العام لمؤتمر وزراء الثقافة في ألمانيا بجهود مصر في تطوير التعليم، معربًا عن الحرص الدائم لألمانيا لدعم التعليم، خاصة فى مصر، نظرًا لدورها المحوري في المنطقة.

وتم خلال اللقاء مناقشة سبل تعزيز التعاون بين مصر وألمانيا في مجالات التعليم والثقافة، مما يسهم في تحقيق التنمية المستدامة.

كما تم مناقشة البرامج التعليمية المشتركة وتبادل الخبرات في دعم تعليم ذوي الإعاقة وتوفير بيئات تعليمية شاملة تتناسب مع احتياجات جميع الطلاب.

مقالات مشابهة

  • وزارة الدفاع تبحث التعاون مع جامعة ميغيل لتطوير التعليم والتدريب الطبي
  • «التعليم»: عقد مقابلات رؤساء لجان امتحانات الثانوية العامة الأسبوع المقبل
  • «عبد اللطيف» وأمين عام مؤتمر وزراء الثقافة في ألمانيا يبحثان تطوير التعليم قبل الجامعي
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع مسئول ألماني سبل تطوير التعليم قبل الجامعي
  • محافظ قنا يشهد افتتاح دورة تدريبية لتطوير مهارات العاملين بديوان المحافظة
  • أيمن عاشور لـ "الفجر": رؤية هندسية لتطوير التعليم العالي وربط الجامعات بمشروعات التنمية
  • التربية والتعليم تكرم مدير الشئون القانونية لبلوغه سن التقاعد
  • وفد تطوير التعليم بالوزراء يزور كلية «كوزن» باليابان
  • وفد طلابي من المرحلة الثانوية يشهد الجلسة العامة لمجلس النواب
  • "التعليم" تستهدف تعزيز خبرات طلبة المرحلة الثانوية وإعدادهم لسوق العمل