وزير التربية والتعليم يؤكد حرص الدولة المصرية على تقديم العديد من الفرص الاستثمارية التعليمية
تاريخ النشر: 2nd, November 2023 GMT
شارك الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم في فعاليات افتتاح وتشغيل مجمع مدارس يضم أربعة مدارس ضمن المرحلة الأولى من مشروع تطوير أرض القرية الكونية بمدينة السادس من أكتوبر بالشراكة بين صندوق مصر السيادي وأفضل الخبرات من القطاع الخاص، وذلك بحضور الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، والدكتورة هالة السعيد، وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية ورئيس مجلس إدارة صندوق مصر السيادي.
وخلال كلمته في فعاليات الافتتاح، أكد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، خلال كلمته، أن منظومة التعليم تضم 25 مليون طالب و60 ألف مدرسة، مشيرا إلى حتمية تطوير التعليم فى ظل الثورات الصناعية، وهو ما يستوجب وجود شراكة حقيقية مع القطاع الخاص والمجتمع المدنى؛ لتحقيق التنافسية التى بها نستطيع تحقيق التقدم المنشود.
وأشار الدكتور رضا حجازي إلى أنه فى إطار حرص الحكومة المصرية على توفير جناح استثماري آمن تضمن به تحقيق أقصى درجات الحياد التنافسي وتشجيعا للمستثمرين على المشاركة الفعالة فى المشروعات القومية وتقديم الخبرة العملية لإنجاح المشروعات التعليمية، فقد حرصت الدولة المصرية متمثلة فى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على تقديم العديد من الفرص الاستثمارية التعليمية والتى تجذب عددا من المستثمرين العاملين فى المجال التعليمى.
وأوضح الدكتور رضا حجازى أن خطة الوزارة الاستثمارية مرتكزة على ثلاثة محاور اساسية، وهي احترام سياسة ملكية الدولة وضرورة استغلال غير المستغل منها على النحو الذي يحقق أعلى عائد مادى وتعظيم موارد الدولة من خلالها، أما المحور الثاني يتمثل في تبجيل واحترام مبدأ الحياد التنافسي الذى يعد ركيزة مهمة لجذب الاستثمار من القطاع الخاص، أما المحور الثالث فيتمثل في تأكيد وتأصيل مبدأ الشفافية والمعلوماتية التى تحقق الثقة بين طرفى الاستثمار.
وأشار الوزير إلى أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى مؤمنة بضرورة مشاركة القطاع الخاص فى تقديم الخدمة التعليمية لما يمتلكه من خبرات تؤهله لتحسين المخرج التعليمى وتقديم مستوى دولى عالمى، مضيفا أن الخطة الاستثمارية للوزارة تتمثل فى بعض المشروعات والتى تشمل منها، مشاركة المشروعات والتى تشمل مدارس التعليم الفنى المتخصصة فى تخريج العمالة القادرة على المنافسة فى سوق العمل، لافتا إلى أنه تم إنشاء ٦٩ مدرسة تكنولوجية تطبيقية، وجاري تجهيز ١٠٠ مدرسة فى هذا الإطار، فضلا عن مشاركة القطاع الخاص فى إدارة وإنشاء مدارس تعليم عام، بمستوى عالى وأسعار مخفضة، لضمان تقديم خدمة تعليمية متميزة لأبناء الطبقة المتوسطة.
وتابع الوزير أنه يتم مشاركة القطاع الخاص الدولي في إدارة عملية الامتحانات لشهادة النيل المصرية الدولية (هيئة كامبريدج للامتحانات) لضمان شهادة دولية، كما يتم مشاركة القطاع الخاص في استغلال أصول الوزارة غير المستغلة لتعظيم الاستثمار بها.
وأكد الدكتور رضا حجازي على أن الوزارة تقوم بتشجيع المستثمرين على افتتاح مدارس خاصة جديدة وتقديم كافة التسهيلات لعدد كبير منهم بتوفير فرص تعليمية بديلة للمواطن المصري، كما تقوم الوزارة بميكنة إجراءات ترخيص المدارس للتيسير على المستثمرين، موضحًا أنه سيتم البدء بالتجربة في إدارة القاهرة الجديدة التعليمية مع عدم الاستعانة بالعنصر البشري في إجراءات الترخيص.
وأشار الوزير إلى أن الوزارة تقوم بتشجيع الصناديق الاستثمارية المتخصصة في التعليم على استثمار الأموال في إنشاء مدارس جديدة أو مدارس قائمة بأساليب إدارة جديدة ومتطورة تضمن نجاح المؤسسة التعليمية وتطويرها وغيرها من النماذج التي تؤكد حرص الوزارة على خلق مناخ استثماري جاذب للمستثمرين في مجال التعليم.
واختتم الدكتور رضا حجازي كلمته بتقديم الشكر لكافة العاملين بصندوق مصر السيادي والذي يتولى مهمة صعبة لتغطية الاستثمارات باستغلال الأصول غير المستغلة والمملوكة للدولة المصرية، متمنيًا لهم التوفيق والسداد دائمًا.
والجدير بالذكر أن مشروع تطوير أرض القرية الكونية بمدينة السادس من أكتوبر يعمل على تحويل أرض القرية الكونية من أرض فضاء إلى مجمع تعليمي متكامل حيث تشمل المرحلة الأولى من المشروع إنشاء 5 مدارس ونادي رياضي لخدمة المدارس المحيطة والمشروع بأكمله.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: التربیة والتعلیم والتعلیم مشارکة القطاع الخاص الدکتور رضا حجازی التعلیم الفنى إلى أن
إقرأ أيضاً:
متحدث التربية والتعليم: نظام البكالوريا المصرية تقضي على عبء الثانوية العامة
قال شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن نظام البكالوريا المصرية فرصة جيدة لطلاب الثانوية العامة ويزيل عنهم عبئًا كبيرًا.
وأوضح متحدث وزارة التربية والتعليم أن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم نسق بين الوازرة من جهة وكافة الجهات المعنية من جهة أخرى، مثل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، والمجلس الأعلى للجامعات، للخروج بنظام جديد للثانوية العامة.
ونوه متحدث وزارة التربية والتعليم أن مقترح شهادة البكالوريا المصرية، الذي حصل على الموافقة المبدئية بمجلس الوزراء، سيتم طرحه للحوار المجتمعي أولًا، ثم عرضه على البرلمان قبل إصدار الموافقة النهائية بشأنه، وحال حصوله على الموافقة النهائية سيتم تطبيقه على طلاب الصف الأول الثانوي بالعام الدراسي المقبل 2025/2026.
وأوضح متحدث وزارة التربية والتعليم أن هناك الكثير من التفاصيل سيتم الإعلان عنها بعد الموافقة النهائية على المقترح، الذي سيطرح للنقاش مجتمعيًا من خلال جلسات متعددة يشارك فيها كل أطراف المنظومة التعليمية من: الإعلام، الخبراء، المعلمين، مجالس الآباء والأمناء، للخروج بصورة متكاملة.
البكالوريا المصرية نظام تعليمي متعدد الفرصوأكد متحدث وزارة التربية والتعليم أن البكالوريا المصرية هي نظام تعليمي متعدد الفرص والمحاولات، بعيدًا عن الحفظ والتلقين، ويسمح للطالب باختيار المواد التي يتميز فيها من خلال 4 شعب هي: الطب وعلوم الحياة، الهندسة وعلوم الحاسب، الأعمال، والآداب والفنون.
ولفت متحدث وزارة التربية والتعليم إلى أنه وفقًا لنظام شهادة البكالوريا المصرية، فإن الطالب يدرس خلال الصفين الثاني والثالث الثانوي 7 مواد فقط تؤهله للالتحاق بالجامعة كالتالي: في الصف الثاني الثانوي، يدرس الطالب 4 مواد، منهم ثلاثة أساسية هي: اللغة العربية، التاريخ المصري، اللغة الأجنبية الأولى، بالإضافة إلى مادة واحدة من إحدى الشعب التي يختارها، ووفي الصف الثالث الثانوي، يدرس الطالب 3 مواد فقط هي: التربية الدينية، ومادتين بالشعبة المتخصص فيها.
وأوضح متحدث وزارة التربية والتعليم أنه شهادة البكالوريا الدولية تسمح للطالب بتحسين مجموعه، إذ أن له محاولتين للامتحان في كل مادة، الأولى في عام تقدمه للدراسة، والثانية في ذات العام أو عام آخر، وهده الفرصة يدخلها بالدرجة الكلية للمادة، ويتم اختيار الدرجة الأعلى في المحاولتين.
إسكان الجيزة تنفذ 12 مشروعا خدميا خلال النصف الأول من العام المالي