"التعليم" تكشف مصير الناجحين في اختبارات مسابقة الـ 30 ألف معلم
تاريخ النشر: 24th, October 2023 GMT
قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إن الوزارة رصدت قبل بدء العام الدراسي التحديات والعقبات التي كانت تواجه العام الدراسي خلال العام الماضي، وبدأت الوزارة مبكرا على العمل على وضع حلول خارج الصندوق لها.
تراجع أسعار النفط وسط موجة من البيانات الاقتصادية الضعيفة "يحدث في مصر" يكشف إجمالي المساعدات لقطاع غزة حتى الآن (فيديو)وأضاف "زلطة"، خلال مكالمة هاتفية ببرنامج "في المساء مع قصواء"، المذاع على قناة "CBC"، اليوم الثلاثاء، أنه في أغسطس الماضي عملت الوزارة على توفير مواد تعليمية وتدريبية على موقع الوزارة تمثل شرح زيادة للمناهج الدراسية للطلاب وتحميلها مجانا، ووضع بنوك أسئلة يقيم من خلالها الطالب درجاته.
وأشار إلى أن عجز المعلمين يشكل تحديًا موجودًا منذ فترة وتراكمي، وليس بالعام الدراسي الحالي، وهناك آلية تجرى لانتقاء المعلمين الجدد متعلقة بالمسابقة الخاصة بتعيين 150 ألف معلم على مدار 5 سنوات بواقع 30 ألف معلم كل عام.
مسابقة المعلمينوأكد أن مسابقة المعلمين تسير وفقا للآليات الخاصة بها والدفعة الثانية اختبرت في الجهاز المركزي للإدارة، والإعلان عن الدفعة الثالثة في يناير المقبل، لافتا أن الناجحين في اختبارات مسابقة الـ 30 ألف معلم يتم تعيينهم فورا.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: ل شادي زلطة وزارة التربية والتعليم العام الدراسي التربية والتعليم مسابقة المعلمين ألف معلم
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم مهنئا المعلمين بيومهم العالمي: أعتز بجهودكم في بناء الأجيال
توجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بخالص التقدير والاعتزاز للمعلمين لما يبذلوه من جهود عظيمة مخلصة للارتقاء بالمنظومة التعليمية، وبناء أجيال تحمل مستقبل الوطن فالتعليم هو أهم سبل بناء الأوطان والنهوض بها، وذلك بمناسبة اليوم العالمي للتعليم.
ضرورة النهوض بملف التعليموأكد «عبد اللطيف» في بيان، إيمان القيادة السياسية بضرورة النهوض بملف التعليم والارتقاء به، باعتباره جزء لا يتجزأ من بناء الإنسان المصري، الذي يأتي على رأس أولويات الدولة المصرية.
مواكبة النظم العالمية لتطوير المنظومة التعليميةوأوضح أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لا تدخر جهدًا، وتسعى بالتعاون مع مختلف مؤسسات الدولة للبناء على الجهود المخلصة السابقة، بالتوازي مع مواكبة النظم العالمية لتطوير المنظومة التعليمية، وفقًا لاستراتيجية ثابتة تستهدف إتاحة التعليم بجودة عالية للجميع دون تمييز، وفي إطار نظام مؤسسي وكفء وعادل ومستدام.