جامعة الأزهر تقرر صرف 200 يوم مكافأة امتحانات اعتبارا من أول نوفمبر
تاريخ النشر: 24th, October 2023 GMT
أصدر محمد عبالخالق مرسي الأمين العام لجامعة الأزهر المنشور رقم 25 لعام 2023 بشأن موافقة الدكتور محمد سلامة داود رئيس جامعة الأزهر بتاريخ 23 أكتوبر الحالي على صرف مكافأة الامتحانات للعاملين في جامعة الأزهر للفترة الأولى من 200 يوم، التي تمتد من الأول من يوليو الماضي حتى نهاية ديسمبر القادم.
ستبدأ إجراءات الصرف اعتبارًا من الأول من نوفمبر القادم، وذلك وفقًا للإجراءات التي تم اتباعها في السنوات السابقة وبنفس الضوابط.
سيتم استرداد المبالغ التي لم يتم صرفها، وسيتم خصم المبالغ من أولئك الذين لم يستوفوا المدة المحددة حتى نهاية العام الحالي من المساهمة الشهرية التي تُصرف للعاملين بالجامعة مع المرتب
تأتي هذه المكافأة كجزء من جهود إدارة جامعة الأزهر لدعم العاملين وتحفيزهم على تقديم أفضل أداء في تنفيذ مهامهم الوظيفية. وتأتي أيضًا ضمن استراتيجية الجامعة لتعزيز جودة العمل الأكاديمي وتحقيق تميز في نتائج الامتحانات.
هذا يعكس رغبة إدارة الجامعة في تبني سياسة الشفافية والمسؤولية المالية في توزيع المكافآت.
يعتبر صرف مكافأة الامتحانات في جامعة الأزهر إشارة إلى اعتراف الجامعة بالجهود الكبيرة التي يبذلها العاملون في تأمين سير العملية الامتحانية بنجاح. وهو أيضًا دليل على تقدير الجامعة للأداء الجيد والتفاني في العمل، وبالتالي يعزز روح الانتماء لدى العاملين في الجامعة ويحفزهم على المضي قدمًا في تحقيق التميز الأكاديمي.
تعد جامعة الأزهر من الجامعات الرائدة في مصر والشرق الأوسط، وتسعى دائمًا للتحسين المستمر وتقديم أفضل الخدمات التعليمية والإدارية. ومن خلال صرف مكافأة الامتحانات، تحمل الجامعة رسالة واضحة بأنها تدعم وتقدر جهود العاملين وتعمل على تحقيق رضاهم وتطويرهم المهني.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة الأزهر رئيس جامعة الأزهر نتائج الإمتحانات جامعة الأزهر
إقرأ أيضاً:
مناقشة الصُّعوبات التي تُواجه الطلاب «ذوِي الإعاقة» خلال الامتحانات
ناقش مدير المركز الوطني للامتحانات السيد أحمد، ومدير إدارة تعلِيم واندماج الفئات الخاصة بالوزارة مفتاح الدريجي، خلال اجتماع عُقد اليوم الخميس، وضع آلية للتعامل مع تلاميذ الفئات الخاصة أثناء الامتحانات.
وتناول الاجتماع، “الصُّعوبات التي تُواجه ذوِي الإعاقة خلال الامتحانات، وحُقوق ذوِي الإعاقة، فضلاً عن استعراض مجموعة من التَّجارب العربية والعالمية المُتضمِّنة لأساليب تقييم الفئات الخاصة”.
وتطرق الاِجتماع أيضاً إلى “دور المُعلم الدامج خلال مراحل التعليم المختلفة، إضافة الى التأكيد على أهمية الاستئناس بقوانين الاندماج وليس الادماج العشوائي، بالإضافة إلى تحديد نوع الأسئلة حسب الإعاقة لكل التلاميذ والطلاب المقبلين على إجراء الامتحانات بما تُناسب قُدراتهم”.
يُشار إلى أن “الاجتماع شهد حُضور مديري إدرات شؤون الامتحانات، والشؤون الفنية، ومكتبي المتابعة، والشؤون القانونية بالمركز الوطني للامتحانات، ورؤساء الأقسام بإدارة تعليم واندماج الفئات الخاصة، وممثلين عن مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي”.
في الدقيقة 70 | بيراميدز يصعب موقف الزمالك ويحرز الهدف الثالث