أثير – د. سعيد محمد السيابي

هذا العنوان يوحي بسجع رنان، ومحاولة لإثارة الخيال والذاكرة العربية بظاهرة قديمة حديثة، حيث الأوراق المتساقطة من تراثنا العربي الإسلامي المُشرِّف لنعيد في الذاكرة الثقافية سنة علمية ظاهرة في التأليف والدراسات، فقد كان علماء الأمة العظام يتفاعلون مع الأسئلة المطروحة في محيطهم الاجتماعي، فيؤلفون الرسائل والكتب للإجابة عليها ويضيفون عليها الشروحات المستجدة بواقع ما حدث في عصرهم، فينبرون بتحليل الموقف بالاستناد على خبرتهم وقراءاتهم وما يملكون من أدلة وأسانيد تثبت أن ما يتم الاستفسار عنه هم أولى بالإجابة عنه وحوله، فظهرت الكثير والعديد من المؤلفات على امتداد التاريخ الإسلامي التي غلب على تصانيفه السجع لمؤلفين كبار نذكر منهم: ابن عبد البر الأندلسي (ت463هـ )، والمجد الفيروز آبادي (ت817هـ)، وابن حجر العسقلاني (ت852هـ)، والسيوطي (ت911هـ)، وأحمد الدمنهوري (ت1192هـ)، ومرتضى الزبيدي (ت1205هـ)، والشِّدْياق (ت1304هـ).

ظهرت حركة التأليف والتدوين المباشر بأسلوب السجع في أسماء الكتب والمؤلفات عند المسلمين عامة والعرب خاصة مع بداية التأليف في القرن الثاني الهجري وهناك تأثير للشعر العربي الذي كان حاضرا بقوة في الإلقاء والتناقل والحفظ والكتابة، وكما هو معروف أن السجع والموسيقى في الكتابة مما تستريح له النفس ويستسهل عليها الحفظ وتتلذذ به الأسماع في القراءة، وساعد على انتشار المؤلف وبيع الكتب ذات الصدى الكبير.

لقد تجاوز التأليف الحر بالسجع في عناوين الكتب لتنجز مؤلفات بناء على سؤال طُرح من السائل، أو طُلب منه الإجابة عن استفسار مستجد، من ذلك ما فعله أبوالوليد الباجي في كتابه (إحكام الفصول في أحكام الأصول) وقد ذكر أنه فعل ذلك إجابة لسؤال تلقاه. وكان لعلماء اللغة كالإمام اللغوي محمد بن الحسن الصغاني (ت650هـ)، العديد من المؤلفات من ذلك: (أسْمَا الغَادةِ، في أسماءِ العادةِ) و (الدرُّ المُلْتَقَطْ، في تبيين الغَلَطْ) و (دَرُّ السحابةِ، في بيان مواضع وفياتِ الصحابةِ) و (العبابُ الزاخرُ، واللبابُ الفاخرُ)، وكانت الأسئلة لا تتوقف والإجابات عن طريق الجوابات والمراسلات تتناقل من قطر عربي لآخر ومن منطقة مسلمة إلى أخرى ومن يد حاملها إلى الأيادي التي تنتظرها بشغف كبير وبوصول بعض الجوابات للقراء كانت تحتفل المنطقة والقرية التي يزف لها خبر وصول الرد من العالم الجليل والشيخ الأصيل والمفتي الكبير بعلمه ومعارفه فتأليف الذي حدث في وقته كان مهم للعلماء ولعامة الناس فكانت الأمثلة شاهدة من واقع الحالة وحاضرة من البيئة والمجتمع السائل وقريبة من العقول والأرواح المتعطشة للاستزادة من العلم وكشف ما غم عليها وما احتاجت الى معرفته وتعميقه من صنوف العلوم.

إن الغايات النبيلة التي ذهب إليها المؤلفون للإجابة على طارحي الأسئلة من خاصة القوم وعامتهم، فقد كانت المسائل مفتوحة في كل جزئيات الحياة ومتطلبات الإنسان واحتياجاته فلم يكن هناك سقف للسؤال ولا تردد في الإجابة، لدرجة أن بعض المؤلفات المسجوعة حملت عناوين وأسماء طريفة وأخرى غريبة، على سبيل المثال: كتاب (رسالة إبليس إلى إخوانه المناحيس) لابن كرّام الجثمي، والذي قيل أنه قد لقي حتفه بسببه، وكتاب (عقلاء المجانين) لابن حبيب النيسابوري، وكتاب (ابتلاء الأخبار بالنساء الأشرار)لابن القطعة، وكتاب (الطريقة المثلى لإيصال خبر زواجك إلى زوجتك الأولى) إبراهيم عبدالعزيز اليحيى، وكتاب (أعجب العجب لمن لا يعجبه العجب) محمد خير رمضان يوسف وغيرها الكثير.

إن حركة التأليف عن واقع الحال هو ما شدنا للتناول في هذا المقال، وهو ما نود أن نذكر به جمع المؤلفين والقراء بأن واقعنا الإسلامي والعربي يحتاج منا إلى الكثير من شحذ الهمم للتأليف الحر والإجابة عن الأسئلة الكبرى التي تحير أذهان شبابنا وتجعلهم في حيرة من الأمر حول أين دور العلوم المنطقية والعقلية عن ما يدور حولهم ومعهم وبينهم ومتى تكون النقاشات الرصينة والإجابات الشافية بالأدلة الواقعية والممارسات اليومية التي يحتاجونها وما يدور في محيطهم العلمي من هجمات ومنغصات على دينهم وثقافتهم ومقدساتهم التي تستباح كل يوم بصنوف من الهجمات بعضها مركزة على شخصية بعينها ومستهدفة لمكان محد وما أحوجنا للكبار الذين يستفيضون في تفتيت المدجن والمؤدلج والمتصهين والممد المنبطح على ثقافة لا تمت لقيمنا الحقة ومبادئنا السوية، فلو جارينا العلماء الأفذاذ في مختلف العصور الإسلامية والعربية في العنونة المسجوعة في أدبنا العربي لكان المؤلف المهم الذي علينا كتابة حاليا هو (الجواب المستبان على سؤال الحيران في حرب غزة من العدو الجبان!).

المصدر: صحيفة أثير

إقرأ أيضاً:

موعد امتحانات نوفمبر 2024 لصفوف النقل.. ضوابط ومواصفات ورقة الأسئلة

امتحانات نوفمبر 2024.. الكثير من الطلاب يرغبون في التعرف على موعد امتحانات شهر نوفمبر 2024ومعرفة تفاصيل الامتحان و ضوابط الأسئلة التي سيتم تطبيقها في ورقة الامتحان، بالإضافة إلى أي قرار أو إجراء جديد سيتم تفعيله في هذا العام.. التفاصيل في السطور التالية.

وتعرض الأسبوع في السطور التالية كافة التفاصيل حول امتحانات نوفمبر 2024 لصفوف النقل.

امتحانات نوفمبر 2024 لصفوف النقل موعد امتحانات نوفمبر 2024 لصفوف النقل

وذكرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن موعد امتحانات نوفمبر 2024 سيكون في الأسبوع الأخير من الشهر.

وأكدت ضرورة التزام جميع المديريات والإدارات التعليمية والمدارس بإعداد امتحانات شهر نوفمبر لطلاب المراحل الدراسية المختلفة على مستوى الإدارة التعليمية.

امتحانات نوفمبر 2024 لصفوف النقل ضوابط امتحانات نوفمبر 2024 لصفوف النقل

تتضمن ورقة امتحانات نوفمبر 2024 لصفوف النقل:

- أسئلة اختيار من متعدد بنسبة «85%».

- أسئلة مقالية بنسبة «15%» من أجزاء المقرر التي تم تدريسها خلال الشهر.

- يتم أداء الامتحانات ورقيا بالنسبة لطلاب الصف الأول الثانوي العام لمدارس «الرسمي- الرسمي لغات- الخاص - الخدمات».

امتحانات نوفمبر 2024 لصفوف النقل ضوابط امتحانات نوفمبر لطلاب الصف الثاني الثانوي

طلاب الصف الثاني الثانوي المستلمين لجهاز التابلت:

- يتم أداء أسئلة الاختيار من متعدد إلكترونيا والأسئلة المقالية ورقيا.

- يتم تسليم ورقة الأسئلة المقالية مع بداية زمن الامتحان كما هو متبع في العام الماضي.

- في حالة حدوث أي مشكلة تقنية في أي مادة يتم أداء الامتحان ورقيا لهذه المادة في نفس موعد الامتحان.

امتحانات نوفمبر 2024 لصفوف النقل جدول امتحانات شهر نوفمبر 2024

و تحدد المديريات التعليمية جداول امتحانات شهر نوفمبر ويتم مراعاة كافة الإجازات الرسمية، فضلا ويتم تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي عن طريق معلم المادة داخل الحصة الدراسية.

خطة امتحانات شهر نوفمبر 2024

يتعين على كافة المديريات والإدارات والمدارس الالتزام بإعداد امتحانات شهر نوفمبر 2024 لمرحلة التعليم الأساسي بحلقتيها الابتدائية والإعدادية، على مستوى الإدارة التعليمية من خلال موجه أول المادة لجميع المدارس (الرسمي- الرسمي لغات- الخاص)، وذلك في ضوء ما جاء بالقرارين الوزاريين (136) و(137) لسنة 2024 بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية.

- امتحانات شهر نوفمبر تكون في الفترة الثانية من اليوم الدراسي بمعدل نصف فترة أو فترة طبقا للوزن النسبي لكل مادة دراسية وطبقًا لمواصفات الورقة الامتحانية.

- ينفذ موجه أول المادة ثلاثة نماذج امتحانية تسلم للإدارة التعليمية لتوزيعها على المدارس، بحيث يكون هناك ثلاثة نماذج للمادة داخل الفصل الواحد.

- يتم تشكيل لجنة برئاسة مدير عام التعليم العام وعضوية مديري الإدارات التعليمية، والتواجيه العامة، ومديري المراحل بالمديرية للإشراف على العملية الامتحانية كاملة.

اقرأ أيضاًمن الصف الرابع الابتدائي.. انطلاق امتحانات شهر نوفمبر 2023 بالجيزة

التعليم تنفي إلغاء امتحانات شهر نوفمبر بالمدارس وتعديل البابل شيت للثانوية العامة

عقب امتحانات شهر نوفمبر.. أولياء أمور يطالبون برفع الغياب بالمدارس بسبب الفيروس المخلوي التنفسي

مقالات مشابهة

  • تصعيد كبير يُواكب مُشاورات وقف الحرب.. اربعة بنود في الورقة الأميركية تزيد التعقيدات
  • "فيلم وكتاب" أمسية شهرية بالمصري الديمقراطي الاجتماعي للاحتفاء بالثقافة والفن
  • الازرق: الاعلام من الاسلحة التي تعول عليها الدولة في الوقت الراهن
  • شريف حافظ يكشف لـ "الفجر الفني" تفاصيل أولى تجاربه في التأليف الدرامي بـ "رأسين في الفاس"
  • فرفور.. حاول الإجابة عن هذه الأسئلة
  • سؤال برلماني حول خطة جذب الطلاب إلى تخصصات العصر
  • موعد امتحانات نوفمبر 2024 لصفوف النقل.. ضوابط ومواصفات ورقة الأسئلة
  • مزور: النفايات التي ننتجها غير كافية للصناعة و العالم كيضارب عليها
  • مسؤول في “البنتاغون”: اليمن أصبح يمتلك تكنولوجيا صناعة الصواريخ الباليستية التي تستحوذ عليها الدول المتقدمة فقط
  • ما هي الأسئلة التي ستوجه للأسرة خلال اجراء التعداد السكاني؟