وكيل التعليم بالغربية يشهد طابور الصباح بمدرسة طنطا النسيجية
تاريخ النشر: 24th, October 2023 GMT
تابع ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية اليوم، الثلاثاء، فعاليات اليوم الدراسي مدرسة طنطا النسيجية الصناعية المشتركة "تأسيس عسكري"، التابعة لإدارة شرق طنطا التعليمية.
جاء ذلك تنفيذا لتوجيهات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور طارق رحمي، محافظ الغربية، وفي إطار اهتماماته بمتابعة سير العملية التعليمية بالمدارس والتأكيد على الانضباط الإداري والتعليمي داخل المدارس.
كما شهد وكيل التعليم طابور الصباح، ومراسم تحية العلم والنشيد الوطني، واستمع إلى الإذاعة المدرسية، وأثنى على نظافة وانتظام المدرسة، وتخطيط الفناء وتنسيقه، كما أكد على انتظام العملية التعليمية لها.
وشدد وكيل الوزارة، على قيام جميع مديري عموم المديرية والإدارات التعليمية العشر بجولات متابعة يومية، منذ طابور الصباح وحتى نهاية الفترة الصباحية بالمدارس، حيث وجه بالتأكيد على ضرورة تنفيذ خطط النشاط المدرسي لجميع الطلاب، وتنفيذ مجموعات الدعم المدرسية، ومتابعة مدى تحصيل الطلاب للمواد الدراسية المقدمة لهم للوقوف على مستوى الطلاب، وإجادة المعلمين لاستخدام أساليب التعلم، وتوزيع التغذية الطلابية يومياً قبل بداية فترة الفسحة، والتأكد من سلامة التغذية وصلاحيتها، والاهتمام بنظافة الفصول والأفنية ودورات المياه، وتوفير المطهرات والصابون بها، وتنظيف أسطح المباني وإزالة أي عوالق بها، والتأكد من صلاحية وسائل الأمن والسلامة، وتوافرها داخل المدارس، وتواجد الزائرة الصحية، وتوافر الأدوية اللازمة لديها.
كما شدد "حسن" على الاهتمام بتواجد الإشراف بصفة مستمرة على الأدوار والفناء ودورات المياه خلال فترة الفسحة المدرسية، والتأكد من خلو الفصول والأدوار وحجرات النشاط والفناء من جميع الطلاب بعد انتهاء اليوم الدراسي، وعدم السماح بدخول أي شخص إلى المدرسة خلال اليوم الدراسي إلا بعد التأكد من هويته والهدف من الزيارة، وتسجيل كافة البيانات بدفتر الأمن.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم العملية التعليمية الصناعية انتظام العملية التعليمية انتظام العمل IMG 20231024
إقرأ أيضاً:
نهج متطوِّر في "القبول الموحد"
من المُقرر أن يُعلن مركز القبول الموحد اليوم عن نتائج الفرز التجريبي للعام الأكاديمي 2024/2025، ويُعد هذا الفرز أداة لتوعية وتوجيه الطلبة ومساعدتهم لاختيار مساراتهم التعليمية الجامعية وفقًا ما تنص عليه آلية عمل النظام وتعريفهم بنتيجة القبول المبدئية المتوقعة ليبنوا عليها عملية التسجيل وترتيب الخيارات من البرامج الدراسية في مرحلة تعديل الرغبات التي تتاح بعد ظهور النتائج النهائية لطلبة دبلوم التعليم العام.
ويتوقع نظام القبول الموحد أن يتم عرض أكثر من 24500 مقعد دراسي على المسجلين والبالغ عددهم 47917 طالبًا وطالبة، ويُعتبر الفرز التجريبي عرضًا مبدئيًا لنتائج القبول، ويعتمد على درجات الطلبة في الفصل الدراسي الأول.
وبهذه العملية يستشرف مركز القبول الموحد المستقبل القريب عن طريق تنبيه الطالب وولي الأمر إلى أهمية ترتيب البرامج الدراسية حسب المؤشرات التي تتيحها هذه العملية التي تُعتبر تدريبًا عمليًا وعرضًا تجريبيًا.
إنَّ هذه المساعي الحثيثة التي يبذلها مركز القبول الموحد تعكس مدى اهتمام حكومتنا مُمثلة في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، بتطوير مسيرة التعليم العالي واستشراف آفاق المستقبل، وحرصها على النهوض بالعملية التعليمية ابتداءً من اختيار الطلاب لتخصصاتهم وصولًا إلى دخولهم للمؤسسات الراغبين في الالتحاق بها وحتى تخرجهم مؤهلين لسوق العمل.