تغيير دور المعلمين في نظام التعليم الجديد 2.0
تاريخ النشر: 24th, October 2023 GMT
كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تغيير دور المعلمين في نظام التعليم الجديد 2.0 ليتوافق مع تطورات التحول الرقمي.
التعليم: نعمل بآليات انتقاء المعلمين الجدد بحسب توجيهات الدولة مسابقة جديدة للمعلمين لإنتاج مواد تعليمية رقميةجاء ذلك خلال كلمته في المنتدى الدولي حول المنصات الرقمية وكفاءات المعلمين وندوة حول "مشروع المدارس المفتوحة للجميع المدعم بالتكنولوجيا" اليوم الثلاثاء، بالتعاون مع منظمة اليونسكو وشركة هواوي، المنعقد على مدار يومي ٢٤ و ٢٥ أكتوبر ٢٠٢٣.
وشدد وزير التربية والتعليم على ضرورة مشاركة المعلمين في إنتاج مواد تعليمية رقمية، ومحتوى رقمي لإثراء التعليم الإلكتروني.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن دور المعلمين تغيّر من الحفظ والتلقين المعتاد خلال الماضي، إلى المرشد والمبدع في نظام التعيم الجديد.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن دور المعلمين أصبح يعتمد على الإبداع والمشاركة في التحو الرقمي؛ لأنه أصبح أوركسترا عملية التعليم.
تدريب المعلمين على مهارات نظام التعليم الجديدوقال وزير التربية والتعليم إن نظام التعليم الجديد يراعي التوازن بين التقليد والابتكارية في استخدام التكنولوجيا في مجال التعليم، والتأكيد على أهمية تطوير مهارات المتعلمين.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن نظام التعليم الجديد يعتمد على تدريب المعلمين على دمج المهارات الإبداعية في المناهج الدراسية الجديدة.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن نظام التعليم الجديد يتطلب تدريب المعلمين على إكساب الطلاب مهارات القرن الحادي والعشرين ومهارات ما وراء المعرفة التطبيقية، وهي المهارات القابلة للانتقال طوال حياتهم، مثل مهارات التفكير الناقد، ومهارات حل المشكلات وإدارة المعرفة والعمل الجماعي، والتفكير الإبداعي.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه لدينا 25 مليون طالب في مصر ومليون و٢٠٠ ألف معلم يجب الاستثمار في قدراتهم فضلا عن تلقي الطلاب المهارات اللازمة لتجهيزهم لوظائف المستقبل.
وأضاف وزير التربية والتعليم أنه من أولويات العمل خلا الفترة المقبلة تعزيز قدرات المعلمين وبناء المهارات التكنولوجية لجميع المشاركين في العملية التعلمية.
وأكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة تواجه تحديات تشمل تحقيق كفاية الوصول الشامل لجميع الطلاب لتفادي فجوة رقمية مستقبلية، وكذلك كفاية ضمان تحقيق الجودة، وتحدى بناء القدرات المستمر لجميع المعلمين، وشمول العاملين في إدارة التعليم وحوكمته.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المعلمين دور المعلمين التعليم التربية والتعليم رضا حجازي نظام التعليم الجديد التحول الرقمى نظام التعلیم الجدید دور المعلمین
إقرأ أيضاً:
التربية تناقش عقود المعلمين وتواكب مسابقة إبداعية لـ«رياض الأطفال»
التقى وكيل وزارة التربية بحكومة الوحدة الوطنية لشؤون المراقبات الدّكتور “مُحسن الكبيّر”، مُدير إدارة الموارد البشرية الدّكتور “عبدالسلام أبودلال”، ورئيس قسم الملاكات الوظيفية الأستاذ “أحمد عبدالناصر”.
وناقشَ اللقاء “إجراءات التّعاقد مع مُعلّمي اللغة الفرنسية والإيطالية والفئات الخاصة، ومتابعة عمل اللجنة المشتركة مع وزارة الخدمة المدنية الخاصة بالإفراجات المالية للمُعلّمين”.
على صعيد منفصل، شهد مُدير إدارة رياض الأطفال بوزارة التّربية والتّعليم الدّكتور علي عثمان، “المسابقة التّربوية الإبداعية لِرياض الأطفال على مستوى مراقبات التّربية والتّعليم ببلديات الجبل الغربي”.
وشهدتْ المسابقة التي اِحتضنتها مراقبة التّربية والتّعليم ببلدية نالوت “حُضور عدد من مراقبي التّربية والتّعليم، ومديري مكاتب رياض الأطفال بالمنطقة”.
وشملتْ المسابقة “مُنافسات في حفظ وتلاوة القرآن الكريم، والمؤذن الصغير، والخطابة، والشعر، والقسم”.
تصادم 3 سيارات ودراجة نارية على الطريق الدائري بالرماية