وزير التعليم: يجب إعداد الخريج لامتلاك مهارات شخصية بجانب الشهادة
تاريخ النشر: 24th, October 2023 GMT
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه يجب إعداد الخريج لامتلاك مهارات بجانب الشهادة الحاصل عليها، والتي منها المهارات الشخصية والثقافية والمعرفية.
مصر لديها آلية مهمة لاختبار المعلمينوأوضح وزير التربية والتعليم أن مصر لديها آلية مهمة لاختبار المعلمين تتميز بالشفافية والنزاهة، ويحسب لمصر امتلاك هذه الآلية، بالإضافة إلى أن مصر لديها مناهج تتضمن المهارات اللازمة التي يحتاجها الخريج.
مهمة اختبار المعلمينالانتهاء من إعداد الإطار العام لمناهج المرحلة الإعداديةوبشأن المنصات الرقمية وكفاءة المعلمين ومشروع المدارس المفتوحة المدعومة بالتكنولوجيا للجميع، أشار الدكتور رضا حجازي إلى أنه تم الانتهاء من إعداد الإطار العام لمناهج المرحلة الإعدادية وسيتم طرحها للتأليف ثم يتم البدء في تأليف مناهج المرحلة الثانوية، حيث أن التطوير عبارة عن سلسلة متكاملة تشمل جميع الصفوف الدراسية.
امتحانات شهر أكتوبر 2023امتحانات شهر أكتوبر 2023وفي جانب آخر، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني موعد عقد امتحانات شهر أكتوبر لطلاب صفوف النقل، موضحة أن امتحانات شهر أكتوبر تبدأ من يوم الأحد الموافق 29 أكتوبر في الأسبوع المقبل.
توجيهات المدارس لعقد امتحانات شهر أكتوبر- ممنوع الغياب نهائياً لأى طالب أو طالبة اثناء امتحانات شهر أكتوبر.
- في حالة المرض على الطالب أثناء امتحانات شهر أكتوبر، يحضر الامتحان متخذا الإجراءات الاحترازية.
سيعقد الامتحان في الحصة الثالثة والرابعة.
- ممنوع انصراف الطالب من المدرسة خلال امتحانات شهر أكتوبر إلا بعد انتهاء اليوم الدراسي.
- ممنوع تواجد أولياء الأمور داخل المدرسة خلال فترة امتحانات شهر أكتوبر.
- حضور الطلاب في امتحانات شهر أكتوبر بالزي المدرسي ويمنع الزي المخالف.
- على الطالب أن يلتزم بحضور امتحانات شهر أكتوبر بأدواته المدرسية الخاصة به.
اقرأ أيضاًوزارة التعليم: لا اختبارات شهر لطلاب الشهادتين الإعدادية والثانوية العامة
التعليم تعلن بدء المدارس تجهيز امتحانات شهر أكتوبر لصفوف النقل
ننشر جدول امتحانات شهر أكتوبر 2023 لطلاب الإعدادي
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي مناهج المرحلة الإعدادية امتحانات شهر أکتوبر
إقرأ أيضاً:
تقرير: التعليم في غزة يواجه تحديات غير مسبوقة
غزة - صفا
استعرض مركز الدراسات السياسية والتنموية الواقع الصعب الذي يعيشه قطاع التعليم في غزة بعد العدوان الإسرائيلي الأخير.
وكشف التقرير عن حجم الدمار الذي طال المدارس والجامعات، والتحديات التي تواجه عودة العملية التعليمية، إضافة إلى الجهود الوطنية والدولية المبذولة لإعادة إعمار هذا القطاع الحيوي.
ووفقًا للتقرير، تعرضت أكثر من 285 مدرسة لأضرار جسيمة، فيما دُمرت نحو 80٪ من مباني الجامعات، مما أدى إلى تعطيل دراسة أكثر من 88 ألف طالب في مؤسسات التعليم العالي.
كما أشار التقرير إلى الأثر النفسي العميق الذي خلفته الحرب، حيث تشير التقديرات الأممية إلى أن أكثر من 816 ألف طفل في غزة بحاجة إلى دعم نفسي عاجل نتيجة الصدمات المتكررة والبيئة غير المستقرة.
ورغم هذه التحديات، تعمل وزارة التربية والتعليم ووكالة غوث وتشغيل اللاجئين (الأونروا) على تنفيذ خطط طارئة تشمل إعادة تأهيل المدارس المتضررة، تعزيز التعليم الإلكتروني، ودمج برامج الدعم النفسي والاجتماعي في المناهج الدراسية.
كما تم إطلاق مبادرات وطنية ودولية لدعم الطلبة والمعلمين، خاصة في ظل استمرار أزمة نقص التمويل، الحصار المفروض على القطاع، وانقطاع الخدمات الأساسية التي تعيق جهود إعادة الإعمار.
وأكد التقرير أن إعادة بناء قطاع التعليم في غزة لا تقتصر على إعادة تشييد المدارس والجامعات، بل تتطلب استراتيجيات شاملة ومستدامة تضمن تعليماً آمناً ومتطوراً، مع ضرورة تكثيف الجهود المحلية والدولية لتوفير التمويل والدعم الفني اللازمين.
ودعا التقرير إلى اعتبار التعليم أولوية في عملية إعادة الإعمار، مشددًا على أن الاستثمار في التعليم هو استثمار في مستقبل غزة وأجيالها القادمة.
حكام الإمارات يعزون خادم الحرمين في وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد