أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أهمية تطوير المتعلمين وإكسابهم مهارات القرن الحادي والعشرين، لافتًا إلى أهمية إعداد الطالب للمستقبل من خلال التعليم الرقمي وتطوير المهارات.

وشدد وزير التعليم خلال ندوة عن "مشروع المدارس المفتوحة للجميع المدعم بالتكنولوجيا" بالتعاون مع اليونسكو، على ضرورة امتلاك مهارات معرفية وشخصية والتفكير النمطي والإبداع.

وتابع، هناك شفافية وحرص شديدين في اختيار المعلمين الجدد لتحقيق خطة التعليم الجديد.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: التربية والتعليم والتعليم الفني القرن الحادي والعشرين المعلمين طلاب

إقرأ أيضاً:

أولياء أمور: إلغاء "الإمسات" يحسن جودة التعليم في الإمارات ويعزز مهارات الطلبة

‎أعرب عدد من أولياء الأمور عن ارتياحهم بعد قرار إلغاء اختبار "إمسات" في المدارس، مؤكدين أن هذه الخطوة ستساهم في تخفيف الضغوط على الطلاب، وتعزيز البيئة التعليمية بشكل يتيح التركيز على تطوير مهاراتهم الأساسية.

ويرى عبيد الجسمي، أن قرار إلغاء "إمسات" قد يفتح المجال أمام المدارس لتقديم مناهج مبتكرة تركز على تعزيز الفهم العميق والمعرفة التطبيقية، بحيث يكتسب الطالب مهارات تسهم في بناء مستقبله وتطوير شخصيته.
وأكد الجسمي، على أهمية التعاون بين أولياء الأمور والجهات التعليمية لضمان تحسين جودة التعليم وتعزيز مخرجاته بما يتناسب مع متطلبات العصر. تعزيز الفرص

بدوره، أكد عبدالرحمن آل علي، أن إلغاء "إمسات" سيسمح للطلاب بتركيز جهودهم على موادهم الدراسية الأساسية، مما يعزز من فرص تحصيلهم الأكاديمي ويقلل من مستويات التوتر لديهم.
وفي السياق، أوضح عثمان معلا، أن هذه الخطوة ستدفع بالمؤسسات التعليمية نحو الاهتمام بتقديم محتوى دراسي يتماشى مع احتياجات السوق ويعزز من استعداد الطلاب للمستقبل، بدلاً من التركيز على اجتياز اختبار معياري.
وأكد أن إلغاء "إمسات" خطوة نحو إيجاد وسائل تقييم أكثر شمولية وفعالية، تركز على الجوانب الإبداعية والتفكير النقدي، بدلاً من الاعتماد على الاختبارات المعيارية.

الإمارات.. تعرَّف إلى إجراءات القبول الجامعي بعد إلغاء اختبار "الإمسات" - موقع 24أصبحت معايير وإجراءات القبول في جامعات دولة الإمارات العربية المتحدة أكثر مرونة بعد إعلان وزارة التربية والتعليم، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الأحد، إلغاء اختبار الإمارات القياسي "الإمسات" لطلبة الصف الثاني عشر.

وأعلنت وزارة التربية والتعليم، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أمس الأحد، إلغاء اختبار الإمارات القياسي "الإمسات" لطلبة الصف الثاني عشر في دولة الإمارات، ومنح الجامعات مرونة أكبر في تحديد معايير القبول؛ بحيث يمكن للجامعات استقطاب الطلبة وفق تطلعاتهم الأكاديمية والمهنية، وذلك بموافقة مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع.
ويأتي القرار ضمن الجهود المبذولة لتطوير المنظومة التعليمية الوطنية وتأهيل الطلبة لمرحلة التعليم الجامعي وسوق العمل وفق أفضل الممارسات والمعايير المتبعة، بما يتناسب مع احتياجات المجتمع والتطلعات المستقبلية.

الإمارات.. إلغاء اختبار "الإمسات" لطلبة الصف الثاني عشر - موقع 24أعلنت وزارة التربية والتعليم، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إلغاء اختبار الإمارات القياسي "الإمسات" لطلبة الصف الثاني عشر بدءاً من اليوم الأحد، ومنح الجامعات مرونة أكبر في تحديد معايير القبول؛ بحيث يمكن للجامعات استقطاب الطلبة وفق تطلعاتهم الأكاديمية والمهنية، وذلك بموافقة مجلس ...

 

مقالات مشابهة

  • جامعة الفيوم: حفل استقبال الطلاب الجدد بكلية دار العلوم
  • مدير تعليم قنا يشدد على النصاب القانوني لحصص المعلمين بالمدارس
  • حفل استقبال الطلاب الجدد بكلية دار العلوم جامعة الفيوم.. صور
  • جامعة الفيوم تنظم حفل استقبال الطلاب الجدد بكلية دار العلوم
  • المدن الجامعية تستقبل الطلاب الجدد بالإسكندرية
  • قرار عاجل من التعليم يحسم مصير تدريس الحاسب الآلي لطلاب المرحلة الثانوية
  • وزير التربية الكويتي: علاقات البلدين تاريخية والتعليم ساهم في تميزها خلال العقود الماضية
  • التعليم تختتم فعاليات مشروع ACTIVE-ATS: لاحظنا ارتفاع مستوى المعلمين
  • «التعليم» توجه المدارس بمتابعة تقييمات الطلاب وكراسات الحصة
  • أولياء أمور: إلغاء "الإمسات" يحسن جودة التعليم في الإمارات ويعزز مهارات الطلبة