وكيل الزراعة بالغربية يتفقد مواقع تجميع قش الأرز بمراكز المحافظة
تاريخ النشر: 23rd, October 2023 GMT
قام الدكتور خالد أبوشادى وكيل وزارة الزراعة بالغربية، يرافقه الدكتور أنور عيسى رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات، والدكتور محمد قطب رئيس الإدارة المركزية لجهاز شئون البيئة لوسط الدلتا بطنطا، بجولة تفقدية بمراكز المحافظة لمتابعة مواقع تجميع قش الأرز ومدى الاستفادة من تدوير المخلفات الزراعية وخاصة قش الأرز التى تدخل فى صناعة الأعلاف والأسمدة العضوية، ومدى التزام المزارعين بعدم حرق المخلفات الزراعية.
يأتي ذلك بناءاً على توجيهات وزير الزراعة واستصلاح الأراضى المحاسب السيد القصير، والدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، الدكتور عباس الشناوى رئيس قطاع الخدمات بوزارة الزراعه، والدكتور محمد سليمان رئيس مركز البحوث الزراعية.
وأثناء الجولة التي حضرها المهندس ناصر محمد مدير عام الشئون الزراعية بوزارة الزراعة، المهندس فخرى باز مدير عام الإدارة العامة للثروة الحيوانية، والمهندس حمادة عمار مدير إدارة الإرشاد والبيئة، تم المرور على الجمعيات الزراعية للوقوف على مدى توفير الأسمدة الزراعية وتقاوي القمح وكافة المحاصيل الشتوية المعتمدة والموصي بها من وزاره الزراعة، وفى السياق ذاته تم زيارة البنك الزراعى
للوقوف على ما يقدمه البنك الزراعى المصرى من خدمة المزارع من استخراج الكارت الذكى، وتقديم القروض الميسرة، وذلك لتحقيق التنمية المجتمعية.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: مراكز المحافظة وكيل الزراعة بالغربية
إقرأ أيضاً:
لمتابعة التقييمات.. وكيل تعليم كفر الشيخ يتفقد المدارس | صور
أجرى الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، جولة تفقدية مكثفة لعدد من المدارس منها مدرسة كفر دفرية تعليم أساسي التابعة لإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية.
في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على متابعة سير العملية التعليمية وتوجيهات السيد الأستاذ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء دكتور علاء عبد المعطي محافظ كفر الشيخ.
التأكد من انتظام الطلابوحرص وكيل الوزارة على التأكد من انتظام الطلاب في الفصول الدراسية ومتابعة التقييمات، والنظافة العامة، وحضور جميع المعلمين وانتظامهم في العمل والالتزام بالمناهج الدراسية، والتجهيزات المدرسية.
وتأكد من توافر المقاعد وغيرها من التجهيزات اللازمة لسير العملية التعليمية بسلاسة، والتواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين، وأجرى حوارات معهم للاستماع إلى آرائهم واقتراحاتهم حول العملية التعليمية.