رئيس منطقة الغربية يتابع سير الدراسة بمعاهد قطور التعليمية
تاريخ النشر: 23rd, October 2023 GMT
تابع فضيلة الشيخ عبداللطيف حسن طلحة، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الغربية الأزهرية، اليوم الاثنين، سير العمل بمعاهد إدارة قطور التعليمية، برفقته جمال إسماعيل، مدير التعليم الإعدادي، حيث تفقد معهدي فتيات سجين الكوم الإعدادي الثانوي ومعهد سجين الكوم الابتدائي.
وتابع فضيلته شرح المعلمين داخل الفصول، وأكد على ضرورة تفعيل الأنشطة والمسابقات الطلابية، و الإذاعةالمدرسية، وضرورة الالتزام بإجراءات الأمن والسلامة، واعتماد المعلمين على الوسائل التعليمية الحديثة داخل الفصول، بالإضافة إلى متابعة المستوى الدراسي للطلاب وتحفيزهم على الاستذكار والتحصيل الجيد.
وفي سياق متصل كلف رئيس الإدارة المركزية مديري الإدارات التعليمية بتشكيل لجان متابعة للمعاهد لمتابعة المستوى الدراسي للطلاب والتزام المعلمين وتذليل كافة المعوقات التي قد تواجه العاملين بالمعاهد والطلاب وتقديم تقرير يومي بالزيارة، ويأتي ذلك في إطار المتابعه المستمرة للنهوض بالعملية التعليمية بالأزهر الشريف.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: سير الدراسة
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم القاهرة تتابع سير الدراسة والاختبارات الشهرية بإدارة الساحل
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
زارت زينب عبد الفتاح، وكيل المديرية، اليوم الأحد، مدرستي فاطمة النبوية الابتدائية وعثمان بن عفان الرسمية لغات التابعتين لإدارة الساحل التعليمية، وذلك للوقوف على مدى انتظام الدراسة داخل الفصول ومتابعة التقييمات الدورية.
وجاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الأستاذة سماح إبراهيم، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، بشأن تكثيف المتابعات الميدانية لضمان انتظام العملية التعليمية وسير الامتحانات الشهرية،
بدأت الجولة بتفقد الفصول الدراسية، حيث اطلعت على كراسات الواجبات والتقييمات الأسبوعية، ووجهت بضرورة تصحيحها فور الانتهاء منها لضمان متابعة تقدم الطلاب وتحسين مستواهم.
تابعت سير امتحانات شهر مارس، مؤكدة على أهمية تحليل النتائج والعمل على دعم الطلاب الضعاف من خلال تفعيل البرامج العلاجية المناسبة التي تساعدهم على تحقيق تقدم ملحوظ في مستواهم الدراسي.
وفي ختام الزيارة، أشادت بالجهود المبذولة داخل المدارس وتقدمت بالشكر لكافة العاملين على حرصهم على توفير بيئة تعليمية مناسبة، متمنية للطلاب التوفيق والنجاح، ومؤكدة على استمرار المتابعات الميدانية لضمان جودة العملية التعليمية.