صدى البلد داخل أول مدرسة للذكاء الاصطناعي في مصر| المديرة تكشف تفاصيل وأسرار الدراسة والتقديم.. وفرص عمل مضمونة للطلاب
تاريخ النشر: 23rd, October 2023 GMT
مديرة مدرسة HST:
عدد طلاب المدرسة في الدفعة الواحدة 60 طالب فقط مصاريف العام الدراسي بالمدرسة 220 حاصل على مجموع 260 في الإعدادية من 280 أول شروط الانضمام إلى المدرسةالمدرسة تعطي الطلاب فرصة عظيمة للالتحاق بسوق العمل المدرسة أول مدرسة في افريقيا والشرق الاوسط في الذكاء الاصطناعي
طفرة هائلة شهدتها منظومة التعليم، منذ تولي الرئيس عبد الفتاح السيسي، وأولى الرئيس اهتمامًا غير مسبوق لمنظومة التعليم الأساسي والتعليم الفني، وكان أبرز الخطوات الهامة التي تم اتخاذها داخل منظومة التربية والتعليم، هو إنشاء مدارس التكنولوجية التطبيقية، والتي بفضلها أصبحت مصر تواكب الكثير من الدول الكبرى المتقدمة في الصناعة والتعليم من خلال هذه المدارس.
يولي الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية اهتماما كبيرا بمنظومة التعليم لما تمثله في تطوير وبناء جيل قادر على مواكبة التطور، وأظهرت الدولة المصرية اهتمامًا كبيرًا بإنشاء وتطوير العديد من مدارس التكنولوجيا التطبيقية ووضعها في مراكز متقدمة عالميًا؛ انطلاقًا من أن رفع كفاءة العملية التعليمية يتطلب توفير بنية تحتية مميزة، وكان من هذه المدارس مدرسة HST للتكنولوجيا التطبيقية وهي أول مدرسة في افريقيا والشرق الاوسط في الذكاء الاصطناعي.
وحرص موقع صدى البلد على التواجد داخل مدرسة HST لرؤية ما يتم داخل المدرسة وحجم الإنجاز والتطوير، وكانت مفاجأة كبير لنا حينما دخلنا لنجد طلاب يجلسون داخل معمل مزود بأحدث الأجهزة وأمامهم أجهزة من ابتكارهم تخدم المجتمع وتعالج مشكلات يعني منها عدد كبير من المصريين، ويكون أول سؤال يخطر على ذهنك هل هؤلاء الطلاب في مرحلة الثانوية أم مرحلة الجامعة وكيف قاموا بعمل تلك الاجهزة والمشروعات، هكذا يبدو المشهد بمدرسة الـ«HST» للتكنولوجيا التطبيقية، وسوف نعرض لكم عقول طلاب مصريين سوف يكون لهم عظيم الشأن في المستقبل فترقبوهم.
“طالب مدرسة HST طالب مثقف وعي قادر علي تطبيق ما يدرسه داخل المدرسة على أرض الواقع” تلك كانت أول كلمات قالتها الاستاذه زمزم مديرة مدرسة HST، في حوار مع صدى البلد، أن المدرسة إحدى مدارس التكنولوجية التطبيقية المتواجدة في مصر والتي أنشأت بالشراكة بين وزارة التربية والتعليم والشريك الصناعي شركة HST، وأن المدرسة تقوم بتدريس تخصصات: الذكاء الاصطناعي، المراقبة والإنذار، الألعاب الرقمية، الفنون الرقمية، مؤكدة أنها أول مدرسة متخصصة على مستوى الشرق الأوسط في الذكاء الاصطناعي والفنون الرقمية.
عدد البرامج الدراسية بـ مدرسة HSTواوضحت مديرة مدرسة HST، أن خريج المدرسة يحصل بعد إتمام دراسة والتي مدتها ثلاث سنوات على شهادة تعليم فني للتكنولوجيا التطبيقية، وأن البرامج التي يدرسها الطالب داخل جدارن تلك المدرسة غير موجودة في كل المدارس وأن الشريك الصناعي يوفر مجموعة من البرامج وصل عددها إلى 18 برنامج على مدار الثلاث سنوات تلك البرامج جميعها مروبة وبشدة داخل سوق العمل ليضمن الطالب فرصة توظيف سريع بعد الانتهاء من الدراسة.
فرص عمل خريج مدرسة التكنولوجية التطبيقية HSTوأضافت أن خريج مدرسة التكنولوجية التطبيقية HST يكون خريج مثقف واعي بالمجال والتخصص الذي درسه في المدرسة تأهله إلى سرعة الحصول على فرص عمل تتيح له تطبيق ما درسه في المدرسة داخل المصنع والشركة، وأن المدرسة تحرص على الكيف وليس الكم ذلك فالمدرسة حريصة على انتقاء أفضل الطلاب ليدرسوا بها وهذا يجعلنا قادرين على توفير لهم المناخ التعليمي المناسب التي يحقق أهدافنا التعليمية في ذات الوقت تكون الإعداد الخريجة متناسبة في الفرص المتاحة في سوق العمل.
عدد الطلاب مدرسة HSTوأشار إلي أن عدد الطلاب التي يتم قبولهم في الدفعة الواحدة هم 60 طالب فقط كحد أقصي، بحيث يتواجد داخل الفصل 20 طالب وهذا يعمل على زيادة تركيز المعلم مع الطلاب وتفاعلهم معه، ويجعل الطالب يستطيع تطبيق ما درسه داخل الفصل نظريا على أرض الواقع بشكل عملي.
شروط الانضمام إلى مدرسة HSTوشرحت الاستاذه زمزم مديرة مدرسة HST شروط الانضمام إلى المدرسة حيث قالت إنه يجب في البداية أن يكون الطالب حاصل على مجموع 260 في الإعدادية من 280، ثم يقوم الطالب بالتقديم من خلال شبكة الانترنت على لينك تطرحه وزارة التربية والتعليم بعد ظهور نتيجة الإعدادية ثم تحدد المدرسة بعد ذلك مواعيد للطلاب المتقدمين والذي أدخلوا بياناتهم على شبكة الانترنت و للقدوم إلي المدرسة وعمل امتحانات علمية، وإذا تم اجتيازه يتم عمل مقابلة شخصية مع الشريك الصناعي ومسئول من وزارة التربية والتعليم بحيث نضمن أن تكون جميع طلابنا على درجة عالية من الوعي والفكر المطلوب، التي تؤهله للدراسة داخل مدرسة HST.
المقابلة الشخصية بـ مدرسة HSTوأكملت أن اهم ما تقيسه المقابلة الشخصية هو وعي الطالب بالبرامج الدراسي الذي يريد الالتحاق بيه، ففي حالة اراد الطالب أن يلتحق بقسم الذكاء الاصطناعي فيجب عليه أن يكون على دراية بتعريف الذكاء الاصطناعي وطرق عمل الآلة، واننا يتقدم لنا الكثير من الطلاب تكون قامت بعمل نماذج لمشاريع لهم وهذا يقوى موقفه في عملية التقديم إلي المدرسة.
مصاريف مدرسة HSTوأشارت مديرة مدرسة HST، أن مصاريف مدرسة HST هي مصاريف مدارس وزارة التربية والتعليم الحكومية العادية حيث يدفع الطالب 220 جنيها في البريد المصري فقط، واننا لا نحصل اي مصروفات اخرى اضافية.
مديرة مدرسة HST مدارس التكنولوجية التطبيقية غيرت وجهة نظر المجتمع عن التعليم الفنيوالفت أن مدارس التكنولوجية التطبيقية استطاعت تطوير التعليم الفني بشكل كبيرحيث أصبحت تخرج أجيال تحمل تعليم فني مختلف كليا عن الفني المتعارف عليه بالمفهوم السابق، أن تلك المدارس تخرج فني مثقف على دارية تامة بالتخصص الخاص بيه قادر على تطبيق ما درسه في خلال الثلاث سنوات على أرض الواقع في سوق العمل.
مدرسة HST تساند القضية الفلسطينيةكل الدعم نقدمه إلى أشقائنا الفلسطينيين، واننا في المدرسة وقفنا دقيقة حداد على أرواح شهداء الشعب الفلسطيني، ويأتي ذلك تعبيرا عن تضامن طلاب مصر مع القضية الفلسطينية، ودعمها ودعم أبناء فلسطين؛ حزنًا على ما حدث للأهالي العزل بدولة فلسطين العريقة ذو القيمة الدينية والتاريخية العظيمة.
وأضافت أن طلاب مدرسة HST تساءلوا وعرضوا كيفية مشاركتهم سواء بشكل وجداني أو مادي لدعم اشقائنا في غزة ونصرة القضية الفلسطينية، وهذا كام من المواقف التي اسعدتني بشكل شخصي بشكل كبير لأنها تعكس الثقافة الكبيرة التي لدي الطلاب وانهم متحملسين لنصرة القضية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التكنولوجية التطبيقية وزارة التربیة والتعلیم الذکاء الاصطناعی أول مدرسة تطبیق ما
إقرأ أيضاً:
انتظام الدراسة بأول أيام الفصل الدراسي الثاني في البحيرة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، أن مدارس المحافظة بمختلف مراحلها التعليمية قد استكملت كافة الاستعدادات اللازمة لاستقبال الطلاب في الفصل الدراسي الثاني عن العام الدراسي 2024-2025، اليوم السبت الموافق 8 فبراير 2025 في معظم المدارس، وذلك في إطار توجيهات الدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة و تأكيدها على ضرورة تضافر الجهود لتهيئة المناخ المناسب للطلاب وتحقيق أقصى استفادة من الفصل الدراسي الثاني.
وأشار وكيل الوزارة، إلى أنه قد تم خلال الأيام الماضية عقد سلسلة من الاجتماعات و اللقاءات مع مديري الإدارات التعليمية تم التاكيد خلالها على أهمية الانتهاء من جميع التجهيزات في المدارس والتأكد من وصول جميع الكتب الدراسية إلى المدارس وتوزيعها على الطلاب مع بداية الفصل الدراسي الثاني و الانتهاء من أعمال الصيانة الدورية للمباني والفصول الدراسية، والتأكد من نظافة المدارس وإزالة أي رواكد خشبية أو مواد أخرى قد تعيق حركة الطلاب وتجهيز المقاعد و النوافذ والإضاءة في الفصول الدراسية، وتوفير بيئة تعليمية مريحة وآمنة للطلاب واتخاذ جميع الاحتياطات الأمنية اللازمة لحماية الطلاب والعاملين ومنع تواجد الباعة الجائلين أمام بوابات المدارس.
وأكد وكيل الوزارة، على انتظام الطلاب والطالبات بمختلف المراحل و النوعيات الدراسية اليوم داخل 1460 مدرسة تعمل يوم السبت موزعة على جميع الادارات التعليمية الثمانى عشر بنطاق المحافظة.
ومن المقرر أن تستكمل الدراسة غدًا الأحد كليًا بجميع مدارس المحافظة البالغ عددها 4229 مدرسة بكافة مراحلها الدراسية و نوعياتها المختلفة مقيدا بها حوالى مليون و639 ألفا و115 طالبا وطالبة، مؤكدًا إنه تم على جميع القيادات والمتابعين والموجهين بمتابعة سير العملية التعليمية بجميع المدارس من اليوم الأول، والتأكد من حضور الطلاب وانتظام الدراسة ومنع الغياب في بداية الفصل الدراسي الثاني، وعدم قبول أي أعذار غير ضرورية وتكاتف وتعاون جميع أطراف المنظومة التعليمية وتفعيل توجيهات السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى وعدم السماح بالتقصير في أداء العمل في سبيل تحقيق الانضباط والنهوض بالعملية التعليمية، والتأكيد على التنسيق مع الجهات المعنية من مجالس الأمناء والوحدات المحلية ومديرية الصحة لتوفير بيئة تعليمية جاذبة متميزة وتحقيق الانضباط وتوفير الأمن والسلامة لأبنائنا الطلاب، والتأكد من سلامة محيط المدارس وخلوها من تجمعات المياه الراكدة والقمامة والأسواق والتأكد من سلامة أغطية الصرف حال تواجدها بمحيط المدرسة بالإضافة إلى الحفاظ على نظافة المدارس من الخارج ومكافحة الباعة الجائلين ورفع المخلفات من خلال التنسيق مع رؤساء الوحدات المحلية و استمرار المتابعات الميدانية للقيادات والموجهين بالإدارات وتكثيف الزيارات للمدارس للتأكد من انضباط العملية التعليمية.
وأعلن وكيل الوزارة، تفعيل مجموعات التقوية بمختلف المدارس لتخفيف العبء عن كاهل الطلبة وأولياء الأمور وضرورة تواجد مديري المدارس مع بداية اليوم الدراسي والمرور على مباني المدرسة للتأكد من سلامتها ونظافتها قبل بدء الطابور وعدم مغادرة المدرسة إلا بعد التأكد من خروج جميع التلاميذ والطلاب والعاملين ، بجانب وضع خطة محكمة للإشراف اليومي تتوزع فيها المهام و التكليفات على العاملين بالمدرسة وتنظيم عملية دخول وخروج التلاميذ وأثناء تواجدهم في فناء المدرسة وأثناء الفسحة حفاظا على سلامة الطلاب و تفعيل الإجراءات الوقائية وكيفية التعامل مع الأمراض المعدية والشروط الصحية الواجب توافرها.
وشدد وكيل الوزارة، على الالتزام بما جاء في الكتب الدورية والقرارات الوزارية المنظمة للعملية التعليمية ، بشأن الكثافات الطلابية وجداول الحصص وقوائم الفصول، و التقييمات الأسبوعية وأعمال السنة، فضلاً عن ضرورة الإلتزام بتطبيق لائحة الانضباط والتحفيز المدرسي والبعد عن العقاب البدني والنفسي للطلاب وتفعيل دور لجنة الحماية المدرسية، والحرص على حسن معاملة أولياء الأمور وتخصيص مواعيد لزيارتهم للمدارس لمتابعة أبنائهم ، مع الإعلان عن هذه المواعيد بشكل واضح بمدخل المدرسة.
وأعلن أيضا التشديد على حظر تحصيل أي مبالغ مالية تحت أي مسمى من الطلاب وأولياء الأمور و الإحالة الفورية للمساءلة القانونية للمخالفين، والتأكيد على تسجيل غياب الطلاب إلكترونياً والسجلات المخصصة لذلك أولا بأول، وإخطار أولياء الأمور بصفة دورية بموقف غياب أبنائهم، والعمل على بذل كافة الجهود لغرس قيم المواطنة والانتماء والولاء للوطن، والتأكيد على الثوابت الوطنية من خلال برامج الإذاعة والإلتزام بتحية العلم وأداء الطلاب وهيئة التدريس للنشيد الوطني أثناء طابور الصباح بجميع المدارس.