عبري- ناصر العبري

استقبل سعادة نجيب بن علي بن أحمد الرواس محافظ الظاهرة، معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم، والوفد المرافق لها، بحضور أصحاب السعادة الولاة وعدد من المسؤولين من الجانبين.

وفي بداية اللقاء، رحب سعادة المحافظ بمعالي الدكتورة الوزيرة والتي تأتي زيارتها في إطار المتابعة الميدانية لسير العملية التعليمية في محافظة الظاهرة، مثمنًا الدور الذي تقوم به وزارة التربية والتعليم ومديرياتها المختلفة من أجل النهوض بمستوى العملية التعليمية، والرقي بمستوى التحصيل الدراسي للطلبة والطالبات في مختلف محافظات السلطنة عمومًا وفي محافظة الظاهرة على وجه الخصوص.

وتم خلال اللقاء استعراض عدد من مجالات العمل التربوي والدور الذي يمكن أن يقوم به كلا الجانبين للرقي بالعملية التعليمية، إضافة إلى خطط الوزارة واستراتيجياتها في مجال التعليم، كما تم الاطلاع على العروض المرئية والتعرف على المشاريع الجاري تنفيذها في محافظة الظاهرة ضمن خطة الوزارة الإنمائية المخصصة للمحافظة، وبيان الموقف التنفيذي لها والتحديات التي تواجهها والعمل على تذليلها، وكذلك برامج ومسارات التحول الرقمي والمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين وغيرها.

المصدر: جريدة الرؤية العمانية

إقرأ أيضاً:

وزير التربية الوطنية يلتزم بتحويل كل المؤسسات التعليمية إلى مدارس للريادة في ثلاث سنوات

التزم وزير التربية الوطنية محمد سعد برادة، اليوم الأربعاء، بتعميم مدارس الريادة على المستوى الوطني، لتصبح كل مدارس المغرب في ظرف ثلاث سنوات مدارس ريادة.

وقال برادة في جلسة للأسئلة الشفوية لبرلمان الطفل، ترأسها رئيس مجلس النواب رشيد الطالبي العلمي، « في ظرف ثلاث سنوات كل مدارس المغرب ستصبح مدارس ريادة، لكن لا يجب أن نذهب إلى التعميم بشكل سريع ».

وأضاف المسؤول الحكومي، « يجب أن تتطور الأمور باستحضار الجودة، ولن نستطيع تعميم مدارس الريادة في نفس الوقت، ولن نقدر على ذلك ».

وأفاد المتحدث بأن العام الماضي تميز بإحداث 600 مدرسة للريادة، شملت 320 ألف تلميذ، كنموذج أولا، مشيرا إلى تحقيقها نتائج جيدة.

وتحدث برادة عن الرقمنة في مدارس الريادة، مشيرا إلى أن « الدرس يقدم يوميا عبر منصة إلكترونية، بمعنى أن كل تلاميذ المغرب يتلقون نفس الدرس ».

وأوضح الوزير أن الوزارة قدمت اختبارا ضم 100 سؤال لتلاميذ مدارس الريادة والمدارس العادية، فأجاب تلاميذ مدارس الريادة على 60 سؤال مقارنة بإجابة زملائهم في المدارس العادية على 40 سؤالا فقط.

وخلص المسؤول الحكومي إن التعليم قطاع استراتيجي يحظى بعناية ملكية كبيرة، مشيرا على أن الحكومة لها تصور واضح للإصلاح لا رجعة فيه، وفق قوله.

كلمات دلالية مدارس الريادة وزارة التربية الوطنية

مقالات مشابهة

  • محافظ الأحساء يبحث مع وزير التعليم خطط تطوير العملية التعليمية
  • مدير «تجريبيات القاهرة» يتابع سير العملية التعليمية استعدادا لامتحانات شهر نوفمبر 2024
  • خبير: لائحة الانضباط المدرسي تنظم سير العملية التعليمية في المدارس
  • أهداف لائحة الانضباط وتأثيرها على سير العملية التعليمية بالمدارس
  • طفلة تسائل الحكومة عن تسول الأطفال الذي يمس بسمعة المغرب قبل تنظيم المونديال
  • وزير التربية الوطنية يلتزم بتحويل كل المؤسسات التعليمية إلى مدارس للريادة في ثلاث سنوات
  • وكيل تعليم بني سويف في زيارة لمدرسة المنتزه الابتدائية لمتابعة سير العملية التعليمية
  • «أبو ظبي الإسلامي- مصر»: مليار جنيه استثمارات في البنية التحتية التكنولوجية والتحول الرقمي خلال 2025
  • "هواوي" تستعرض أحدث ممارساتها في حماية البيانات والتحول الرقمي
  • مصرف أبو ظبي الإسلامي يخطط لاستثمار مليار جنيه في التكنولوجيا والتحول الرقمي