ألف للتعليم تنال جائزة بلاتينية عن فئة البرنامج التعليمي والتوعوي
تاريخ النشر: 23rd, October 2023 GMT
دبي في 23 أكتوبر/ وام / حصلت "ألف للتعليم" ، على الجائزة البلاتينية لفئة البرنامج التعليمي والتوعوي خلال حفل توزيع جوائز "إي إس جي" العالمية - GLOBAL ESG AWARDS "، وذلك تقديراً لالتزامها بتعزيز التنمية المستدامة، وجهودها في دفع عجلة تطور التعليم تماشياً مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة.
وتعد جوائز "إي إس جي" العالمية فعاليةً سنوية تحتفي بالتميز في الممارسات البيئية والاجتماعية والحوكمة، وتسلط الضوء على إسهامات المؤسسات العالمية تقديراً لتفانيها في مجال النمو المستدام، وأثرها الإيجابي على المجتمع.
ويتجاوز التزام "ألف للتعليم" تجاه التعليم الإطار التقليدي، حيث تركز الشركة على تعزيز الوعي حول قضايا هامة، مثل التغيُّر المناخي والتعليم الأخضر، وتعزيز الممارسات المُستدامة لدى الطَلَبة.
وتكلّل هذا الالتزام بإطلاق برنامج حماة البيئة الصيفي “Alef Eco Champs” بالشراكة مع كل من وزارة التربية والتعليم و"شراكة كامبريدج للتعليم" - قسم من الصحافة والتقييم بجامعة كامبريدج و"مشروع محو الأمية الكربوني"، حيث يهدف البرنامج المبتكر إلى تثقيف وتمكين الطلبة لدعم الاستدامة البيئية، وتعزيز روح المسؤولية وإعداد جيل من المواطنين العالميين المسؤولين تجاه البيئة.
كما شاركت "ألف للتعليم" بشكل فاعل في مبادرة "صوت التربويين"، التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع مكتب التعليم المناخي والتي تتيح منصةً تُبرز جهود والتزام المعلمين في تعزيز الوعي المناخي وإدماج قضايا تغير المناخ في المناهج الدراسية.. كما تعد "ألف للتعليم" شريكاً استراتيجياً لجناح التعليم في مؤتمر الدول الأطراف “COP28”، المقرر إقامته في مدينة إكسبو دبي.
وقالت الدكتورة عائشة اليماحي، مستشارة مجلس إدارة ألف للتعليم.. “ تعكس هذه الجائزة التزامنا الراسخ بتوفير تجربة تعليمية متكاملة للطلبة، وتعزيز التعليم المستدام والوعي البيئي وهذا ما نؤمن به في ألف للتعليم”.
المصدر: وكالة أنباء الإمارات
كلمات دلالية: ألف للتعلیم
إقرأ أيضاً:
الأكاديمية العربية تحتفي بأبنائها من ذوي الهمم لتعزيز الوعي و التكافؤ في التعليم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
نظمت الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، ندوة تحت عنوان "دور الأكاديمية في دعم ورعاية ذوي الهمم"، وذلك في إطار جهودها لتعزيز الوعي ودعم الفئات الخاصة في المجتمع.
شهدت الندوة حضور الدكتور إسماعيل عبد الغفار إسماعيل فرج رئيس الأكاديمية، والدكتورة ايناس برسوم مستشار رئيس الاكاديمية لشئون الطلاب، و دكتور ياسر الشامي عميد شئون الطلاب بفرع القرية الذكية ، د. امنية درويش مدير اداره التنمية المستدامة بالأكاديمية ، حيث تم تناول العديد من المواضيع المتعلقة بكيفية تقديم الدعم والخدمات لذوي الهمم.
وفي كلمته الافتتاحية، أكد رئيس الأكاديمية، على أهمية دور الجامعات في دعم ذوي الهمم، و قال: "ان الأكاديمية ملتزمة بتوفير بيئة تعليمية شاملة تدعم جميع الطلاب، بما في ذلك ذوي الهمم.
واضاف «عبد الغفار» :" نحن نؤمن بأن التعليم حق للجميع، ونسعى جاهدين لتقديم كافة التسهيلات والخدمات اللازمة لضمان نجاحهم الأكاديمي والاجتماعي."
وأضاف رئيس الأكاديمية، " نعمل على تطوير برامج تعليمية إلي جانب توفير الدعم النفسي والاجتماعي، بالإضافة إلى تنظيم ورش عمل ودورات تدريبية تهدف إلى تعزيز مهارات وتمكين ذوي الهمم من الاندماج في المجتمع."
من جانبها قالت الدكتورة امنية درويش مدير اداره التنمية المستدامة بالأكاديمية، "نحتفل اليوم بأبنائنا وزملائنا من أصحاب القدرات الخاصة المتميزون على مختلف الأصعدة وفى العديد من المجالات، بهم لدورهم الرائد والهام في تحقيق اهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر والدول العربية بل والعالم ... لعام 2030".
واوضحت"درويش " أن الأكاديمية سعت منذ نشأتها الى ان تكون منظمة عربية متخصصة في التعليم والتدريب والبحث العلمي لكل الدول العربية، واولت منذ تولي الدكتور إسماعيل عبد الغفار إسماعيل فرج رئاستها عام 2011 اهتماماً بالغا لدعم ودمج أولادنا وزملائنا من ذوي القدرات الخاصة مؤكده حرص الاكاديمية على خلق بيئة تعليمية وعملية صحية وملائمة تمكنهم من الحصول على كافة سبل الرعاية التي تؤدي الى تحقيق التفوق والتميز العلمي والرياضي والثقافي .
وأضافت أن هذا الإهتمام انعكس فى التصنيفات العالمية حيث حققت الاكاديمية إنجازات بارزه وفقا لتصنيف Times For Higher والذي يعد اهم المؤشرات Education Impact Ranking العالمية التي تقوم على قياس مدى تأثير التعليم العالي على تنمية المجتمعات من خلال تقييم قدرة الجامعات على تحقيق اهداف التنمية المستدامة السبعة عشر .
ووفقا لأحدث النتائج لتصنيف التايمز الخاص بالمنطقة العربية لعام 2024 والذي ظهرت نتائجه في أوائل الشهر الجاري - فقد حققت الأكاديمية المركز السابع محليا والمركز ( الرابع والستون ( 46 عربيا من بين 351 ) ثلاثمائة وواحد وخمسون ) جامعه عربيه مشاركه السادس و العون .
اما وفقا لآخر تصنيف دولي بالتايمز والذي ظهرت نتائجه يونيو 2024 فقد حصلت الأكاديمية هذا العام على المركز الأول على مستوى مصر في أربع أهداف هم :
الهدف الرابع - الخاص بجودة التعليمز، الهدف السابع - الخاص بتوليد طاقة نظيفة وترشيد الاستهلاك- ،الهدف الثامن العمل اللائق والنمو الاقتصادي و الهدف الرابع عشر الخاص بالحياه البحرية.
كما أحرزت المركز الثالث في تحقيق كافة الأهداف بشكل عام على الجامعات المصرية و المركز التاسع عشر من اصل 292 مئتان اثنان وتسعون ( جامعة عربية . كما احتلت المركز ( ثلاثمائة وستة ( 306 من اجمالي (الف) تسعمائة ثلاثة وستون ( 1963 جامعة على مستوى العالم .
وقالت يأتي احتفالنا اليوم لتحقيق عدد من اهداف التنمية المستدامة وهم : الهدف الرابع : الخاص بجودة التعليم، الهدف الخامس الخاص بالمساواة بين الجنسين، الهدف الثامن : العمل اللائق ونمو الاقتصاد، الهدف العاشر : الحد من أوجه عدم المساواة، الهدف السابع عشر : عقد الشراكات لتحقيق الأهداف.
وختمت كلمتها متقدمه بالشكر لدكتور إسماعيل عبد الغفار إسماعيل فرج رئيس لحرصه الدائم على مشاركة أبناء الأكاديمية في كافة الأنشطة والفاعليات و المبادرات التي تعقدها الأكاديمية، وخلال الندوة تم استعراض تجارب ناجحة من قبل الخريجة سما رامي والطالبة فرح عماد.
مديرو عموم مصارف : لابُـد من خفض الاحتياطي النقدي للمصارف لـ15% وضبط طباعة العملة وبناء احتياطي نقدي من الذهب