قررت جهات التحقيق بمركز إدكو بمحافظة البحيرة، تجديد حبس شاب عشريني 45 يومًا احتياطيا على ذمة التحقيق لاتهامه بـ هتـ ـك عرض طفلة من ذوي الاحتياجات الخاصة بمركز إدكو بمحافظة البحيرة.

رفع 1036 حالة إشغال طريق مخالف خلال حملة مكبرة بـ6 مراكز بالبحيرة تحت شعار هوية وطنية.. لقاءات شبابية بالبحيرة للاستماع إلى آرائهم ومطالبهم

تعود تفاصيل الواقعة إلى شهر أغسطس 2023، عندما تلقى مأمور مركز شرطة إدكو، بلاغًا من والدة الطفلة لاستدراج المتهم أحمد.

س.ش،22 عاما، الطفلة ل.م، 16 عاما، إلى داخل مخزن ملحق بمتجره لبيع الملابس بذات المدينة مستغلا حداثة سنها، بالإضافة لظروفها المرضية لكونها من ذوي الاحتياجات الخاصة واعتدائه عليها على النحو الوارد بالتحقيقات.

ومن جانبه قال محمد عبدالرحمن حمادة، المحامي مسؤول الوحدة القانونية بمؤسسة بنت النيل، ، بأن ذلك الإجراء صدر لحين استيفاء التحقيقات ببعض الأدلة الفنية بمصلحة الطب الشرعي، والتي نناشد الجهات المختصة الاستعجال في استيفائها لإحالة المتهم للمحاكمة الجنائية في أسرع وقت وتتابع المؤسسة عن كثب كافة الإجراءات، وصولا لجزاء ناجز عادل يتناسب مع  مدى جسامة السلوك الإجرامي.

ولفت إلى أن الواقعة تمثل حدا من البشاعة فاق الوصف، حيث وقعت على طفلة بالإضافة لكونها من ذوي الاحتياجات الخاصة مما له من بالغ الأثر على الناجية نفسيا وبدنيا، ونشدد على ضرورة إقرار مزيد من الحماية التشريعية والإجرائية لتمثل رسالة ردع شديدة لمواجهة تلك الجرائم بتغليظ العقوبة حال وقوع الجريمة على أحد من ذوي الاحتياجات الخاصة لما في ذلك من حماية للناجية من استغلال عدم اكتمال بنيانها الصحي مما ينم عن خسة وعدم مروءة من الجاني.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: البحيرة ذوي الاحتياجات الخاصة من ذوى الاحتياجات الخاصة والدة الطفلة من ذوى الهمم من ذوی الاحتیاجات الخاصة

إقرأ أيضاً:

التعليم تطلق توأمة مع أحد أهم مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة باليابان

عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين، اجتماعًا مع وفد ياباني رفيع المستوى من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو، وذلك عقب جولة تفقدية بمركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان، حيث شهد الاجتماع استعراض فرص وآفاق التعاون المستقبلي بين الجانبين المصري والياباني في مجال التعليم قبل الجامعي وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة.

وفي مستهل الاجتماع، وجّه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف الشكر والتقدير للوفد الياباني الزائر على هذه الزيارة المهمة، معربًا عن تطلعه إلى تعزيز أوجه التعاون الثنائي بين مصر واليابان في المجال التعليمي.

كما أشاد بالنموذج الياباني الناجح في التعليم، مؤكدًا أن التجربة اليابانية في المدارس المصرية تمثل قصة نجاح يُحتذى بها يجب أن تعمم على مستوى القارة الإفريقية.

وزير التعليم: الدولة المصرية تولي اهتمامًا بالغًا بدعم ذوي الاحتياجات الخاصةوفد مجلس التعليم بطوكيو يشيد بتطبيق أنشطة التوكاتسو بمدرستين في الشروقتفاصيل الخطة الاستثمارية للتعليم خلال العام المالي 2025 – 2026وزير التعليم: نحرص على ربط المناهج باحتياجات سوق العمل وسنواصل جهود التطوير

وأعرب  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن تطلعه لتعزيز التعاون في مجال تأهيل وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، من خلال مشاركة الجانب الياباني في إدارة مركز ريادة المصري الدولي لنقل الخبرات اليابانية في مجال الخدمات المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة مع العمل على تعميم الاستفادة من الخبرات اليابانية عند التوسع في مراكز تأهيل وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة مستقبلا على مستوى الجمهورية، واستلهام النموذج الذي شاهده خلال زيارته الأخيرة إلى طوكيو، لتحقيق نقلة نوعية في مصر في هذا المجال، مؤكدا أن جوهر التعاون يكمن في الإدارة الفعّالة.

وشهد الاجتماع الاتفاق على إطلاق توأمة مع أحد أهم مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة باليابان.

كما أشار  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى نموذج تعاون آخر يتمثل في تجربة مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي يتم إطلاقها بالشراكة مع القطاع الخاص، مجددًا ترحيبه بالشركاء اليابانيين، ومؤكدًا محبة الشعب المصري لليابان وحرص مصر على توطيد العلاقات الثنائية بما يخدم المصالح المشتركة في المجالات التعليمية والإنسانية.

ومن جانبه، عبّر الوفد الياباني عن فخرهم بلقاء الوزير خلال زيارته إلى اليابان ولقائه بعمدة طوكيو، مشيرًا إلى أن الرسالة التي نقلها الجانب المصري حول "دمج الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع المصري وعيش حياة طبيعية أولوية للدولة المصرية " لاقت صدى إنسانيًا واسعًا في اليابان، واعتُبرت رسالة مؤثرة ومُلهمة.

وأشاد أعضاء الوفد الياباني بزيارتهم لمركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، مؤكدين حرص الجانب الياباني على تعزيز التعاون في هذا المجال.

وفي ختام الاجتماع، أكد  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة تحويل رؤية التعاون في مجال تمكين ذوي الاحتياجات الخاصة إلى خطوات عملية على أرض الواقع، مؤكدًا أن "كل يوم تأخير يعني حرمان طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة من الرعاية التي يستحقها".

جدير بالذكر انه قد ضم الوفد الياباني السيد كودو تاداهيتو مسئول التعاون الدولي، ووفد رفيع المستوى من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو.

وحضر الاجتماع من جانب الوزارة الدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولي، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام والدكتورة سحر الألفي مدير عام الإدارة العامة للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم، والدكتور مدحت هلال مستشار الوزير للتطوير الإداري.

مقالات مشابهة

  • تجديد حبس متهم تحرش بطفلة في مدرسة بالمرج
  • حكم رادع لبائع متهم بالتعدي على فتاة بالقاهرة
  • إعادة طفلة من ذوي الهمم لأسرتها بعد أن ضلت الطريق بالقاهرة
  • «أمن القاهرة» يُعيد طفلة من ذوي الهمم لأسرتها في البساتين
  • " تاهت من أخوها ".. إعادة طفلة من ذوى الهمم لأسرتها بالبساتين
  • الداخلية تعيد طفلة من ذوى الهمم لأسرتها
  • برلماني: دعم ذوي الاحتياجات الخاصة واجب الدولة والمجتمع معًا
  • وزارة التعليم: إطلاق توأمة مع أحد أهم مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة باليابان
  • التعليم تطلق توأمة مع أحد أهم مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة باليابان
  • ضبط سائق تعدى بالسب على سيدة من ذوي الاحتياجات الخاصة