أعلن الدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، أبرز التوصيات التي جاءت في ورشة العمل لتقديم حلول لتقليل مشكلة ضعف القراءة والكتابة لدى طلاب المدارس، التي عقدتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

ورشة عمل لحل مشكلة ضعف القراءة والكتابة

وجاءت أبرز التوصيات في ورشة العمل المنعقدة الآن، بحضور العديد من خبراء التعليم، لتقديم حلول للحد من مشكلة ضعف القراءة و الكتابة لدى طلاب المدارس كالآتي:

- تشكيل لجنة من الخبراء المعنيين متعددة مع الاستعانة بالخبرات الدولية.

- لابد أنّ تدرس اللجنة تدرس جميع التجارب والجلسات لتحقيق النتائج.

- دراسة أدوات التقييم المختلفة، كأدوات تشخيصية بمدى ضعف حجم اللغة العربية واختيار أنسب الأدوات من حيث التطبيق.

-  تجريب هذه الأدوات بداية من الفصل الدراسي الثاني بالاشتراك مع مركز القومي للامتحانات.

اختبار مسحي لمهارات اللغة العربية 

- عمل اختبار مسحي لمهارات اللغة العربية، بداية من العام الدراسي المقبل 2024-2025، لطلاب المرحلة الابتدائية بجميع الصفوف، مع تدريب المعلمين على هذا التطبيق.

- تعميم نتائج الاختبار على مستوى للمديريات.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: مهارات القراءة مهارات القراءة والكتابة ورشة عمل مهارات القراءة التعليم مشکلة ضعف

إقرأ أيضاً:

«التعليم» تناشد الطلاب بسرعة تسجيل استمارة الثانوية العامة 2025.. باق ساعات

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن غدًا الخميس، آخر موعد لتسجيل استمارة الثانوية العامة 2025 عبر الموقع الرسمي للوزارة، من خلال بوابة مركز المعلومات، للتقدم للامتحانات للعام الدراسي الحالي 2024/ 2025.

تسجيل استمارة الثانوية العامة 2025

وأوضحت وزارة التربية والتعليم، رابط تسجيل استمارة الثانوية العامة 2025، منوهة على الطلاب «لكى تتمكن من ملئ الاستمارة وطباعتها ينبغي أن يكون لديك البريد الإلكتروني المدرسي الخاص بك، وإذا لم يكن لديك بريدك الإلكتروني، يمكنك الحصول عليه من خلال رابط انشاء البريد الإلكتروني المدرسي».

وحذرت وزارة التربية والتعليم، طلاب الصف الثالث الثانوي من عدم تسجيل استمارة الثانوية العامة 2025، مشيرا إلى أن عدم تسجيلها سيترتب عليه تحويل الطالب إلي المنازل.

وأكدت وزارة التعليم، على الطلاب توضيح كل المواد التي سيتم الامتحان فيها بالاستمارات الثانوية العامة 2025:- 

- بالنسبة لطلاب الشعبة (الأدبية): اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، واللغة الأجنبية الثانية، والتاريخ، والجغرافيا، وعلم النفس والاجتماع، والفلسفة والمنطق، والتربية الدينية، والتربية الوطنية،و الاقتصاد والإحصاء.

- بالنسبة لطلاب الشعبة (العلمية ) العلوم: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، واللغة الأجنبية الثانية، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والجيولوجيا والعلوم البيئية، والتربية الدينية، والتربية الوطنية، والاقتصاد والإحصاء.

- بالنسبة لطلاب الشعبة (العلمية) الرياضيات: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، واللغة الأجنبية الثانية، والفيزياء، والكيمياء، والرياضيات البحتة، والرياضيات التطبيقية، والتربية الدينية، والتربية الوطنية، والاقتصاد والإحصاء.

 

مقالات مشابهة

  • ربيع: الحفاظ على اللغة العربية مشكلة الحكومة والمجتمع معا
  • العربية في إيران.. لغة أم حية بين الذاكرة والتحديات
  • اليوم العالمي للغة الأم.. نصائح لتعليم الطفل اللغة العربية
  • وزير التعليم يزور مقر شركة «ياماها» لتعزيز التعاون المستقبلي وتطوير المهارات المعرفية للطلاب
  • من الكويت إلى القاهرة.. “أمل الرندي” تنقل أنشطة مبادرة أصدقاء المكتبة العربية مع أطفالنا
  • «التعليم»: تدريب 20 ألف معلم ضمن البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة
  • كلية التمريض جامعة بنى سويف تشارك بملتقى التعليم في عصر الرقمنة
  • أمين صندوق تطوير التعليم: اعتماد 6 مراكز لمهارات القرن الواحد والعشرين
  • مكتبة الإسكندرية ومركز أبوظبي للغة العربية ينظمان لقاء عن الكتب الأكثر مبيعا
  • «التعليم» تناشد الطلاب بسرعة تسجيل استمارة الثانوية العامة 2025.. باق ساعات