جامعة المنصورة تطلق أول برنامج طبي تأهيل مرضى فقدان القدرة على الكلام للناطقين باللغة العربية
تاريخ النشر: 22nd, October 2023 GMT
أعلنت جامعة المنصورة عن إطلاق برنامج حاسوبى طبي باسم "تكلم" لتأهيل مرضى العى كأول برنامج حاسوبى تأهيلى طبي مصمم لإعادة تأهيل مرضى فقدان القدرة على الكلام للناطقين باللغة العربية.
البرنامج هو الأول من نوعه فى الشرق الأوسط وهو عبارة عن برنامج حاسوبى لتأهيل مرضى العى ( فقد.
تم إنشاء البرنامج الحاسوبي الجديد باللغة العربية لإعادة التأهيل اللغوي لمرضى فقدان القدرة الكلامية مع الأخذ في الاعتبار الملاءمة الاجتماعية والثقافية واللغوية للمجتمع المصري لكل بند مقترح في البرنامج. ركز البرنامج على إدارة المجالات اللغوية المتضررة ومشاكل التواصل لدى مرضى فقدان القدرة الكلامية، وتم مراجعته من خلال 3 خبراء من أطباء التخاطب من جامعات مصرية مختلفة لمراجعة مدى ملاءمة البرنامج ومحتواه.
* يتضمن البرنامج تمارين للقدرتين الاستقبالية والتعبيرية حيث يتكون البرنامج من ستة أقسام للعلاج اللغوي كما يتضمن عدد كبيرمن الشاشات التدريبية، والبرنامج المصمم يشمل ملفات صوتية تم تسجيلها في استوديو خاص لمعالجة الصوت بواسطة طبيب تخاطب. تم تصميم البرنامج لتغطية مجالات اللغة المتأثرة الشائعة بمرض العى. وقد تم تصميم الشاشات ومهام التمارين بشكل عشوائي تلقائي مع كل تشغيل لبرنامج تكلم بحيث لا يتمكن المريض من توقع التمرين المطلوب بخيارات غير محدودة للشاشات.
تمت تصميم برنامج "تكلم" بالتعاون مع فريق فني متخصص ومحترف ضم مدير مشروع ومديرًا إبداعيًا ومصممًا تعليميًا وأربعة فنانين رسومات/رسوم متحركة واثنين من مطوري البرامج. كان المؤلفون والجهاز الفني يناقشون كل بند مقترح في كل وحدة من وحدات البرنامج الستة لبرنامج "تكلم" قبل وبعد مرحلة اقتراحات الاختبار التجريبي في اجتماعات دورية (مرتين إلى ثلاث مرات أسبوعيًا) لمدة 4 سنوات.
وتم الحصول على شهادة تسجيل ملكية فكرية لبرنامج "تكلم" بهيئة تنمية صناعة تكنولوجيا المعلومات [إيتيدا] التابعة لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بجمهورية مصر العربية في مارس 2023 كأول برنامج حاسوبى تأهيلى طبي مصمم لإعادة تأهيل مرضى فقدان القدرة على الكلام للناطقين باللغة العربية.
يتكون البرنامج من 6 وحدات:
1- التصنيف
التعرف علي التصنيف (لغة استقبالي )
أوجد التصنيف المناسب (لغه تعبيريه)
تصنيف الاشياء بين مجموعات ضمنية مختلفة (لغة استقبالية)
تصنيف الاشياء بين مجموعات ضمنيه متشابهه (لغه استقباليه)
تصنيف الاشياء علي حسب الخصائص المختلفة (لغة استقبالية)
أكمل بالمناسب من التصنيف ( لغة تعبيرية)
أحذف الشئ المختلف من التصنيف (لغة استقباله)
2- تسميه الاشياء ( لغة استقبالية)
فهم مسمي الاشياء من مجموعات ضمنية مختلفة
فهم مسمي الاشياء من نفس المجموعة الضمنية
فهم وظيفه الاشياء من استخدامها
فهم الأفعال، فهم الصفات
تسميه الاشياء من مجموعات ضمنية مختلفة
تسميه الاشياء من نفس المجموعة الضمنية.
تسمية وظيفة الاشياء
تسميه الافعال
10-تسميه الصفات
3-اختبارات التوصيل
.توصيل في نفس المجموعة
توصيل مجموعات ضمنية مختلفة
العلاقات
كلمه والفعل المناسب، المعكوسات، التصنيف
4-القدرة علي فهم الكلام المنطوق
أسئله نعم \لا
فهم الجمل المختلفة
تسلسل الاحداث
الاستجابة للاوامر والتعليمات
الاستماع لفقرة واجابة اسئلة عليها
التعرف بالوصف
صح وغلط
ممكن نسحب فهم التسميه
5-القدرات التعبيريه
تسميه الكلمات (تدربيات التسمية)
أكمل الجمل والعبارات (قراءة وكتابة)
علاقه الكلمات (كلمتين بينهم علاقة -كلمة وعكسها-الامثال)
الأسئلة المختلفة
الاستماع إلى فقرة والإجابة علي الاسئلة
وصف الصور
التصنيف
تسلسل الاحداث
وصف المواقف والاحداث
6-الكتابة والقراءة والحساب
القراءة:
قراءة الحروف
قراءة الكلمات
قراءة الجمل والعبارات
رتب الجمل المختلفة
اكمل الجمل والعبارات (كما سبق)
وصل الجمل والعبارات بالصور ( التوصيل) (كما سبق)
أقرا الفقرة ثم اجب عن الاسئلة (كما سبق)
تسلسل الاحداث عن طريق الجمل
التعرف علي الكلمة ومعناها
التعرف علي الكلمة وعكسها
الكتابه:
كتابه الحروف
كتابه لكلمات
تكوين الكلمات (ترتيب الحروف- اكلمل بالحرف المناسب)
أكتب اسم الكلمه مع وجود صوره
اكمل الجمل والعبارات (كما سبق)
اوصف الصوره بالجمل
املاء
تعبير عن موقف أو حدث معين
الحساب:
التعرف علي الارقام
مسائل مبسطه للجمع والطرح
مسائل مبسطه للضرب والقسمه
ترتيب من الاكبر للاصغر والعكس
توصيل
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: جامعة المنصورة اللغة العربية إطلاق برنامج برنامج تأهيلي كلية الطب جامعة المنصورة طب جامعة المنصورة برنامج تاهيل
إقرأ أيضاً:
طلاب جامعة أسيوط يشاركون في برنامج الخارجية حول موضوعات السلم والأمن
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شارك طلاب كلية التجارة؛ في فعاليات البرنامج التدريبي لطلاب الجامعات، الذي نظمه مركز القاهرة الدولي لتسوية النزاعات، وحفظ وبناء السلام، التابع لوزارة الخارجية، بالتعاون مع مؤسسة كونراد أديناور الألمانية، حول: "موضوعات السلم والأمن".
يهدف البرنامج التدريبي؛ إلى تمكين الشباب المصري، وإعدادهم لأداء أدوار فعالة في خدمة وطنهم، ومجتمعهم، من خلال الفهم العميق لأولويات السياسة الخارجية المصرية، والتحديات الدولية الراهنة؛ لاسيما ما يتعلق منها بالنزاعات، والأزمات الإنسانية، والإرهاب.
وأشاد الدكتور أحمد المنشاوى رئيس جامعة أسيوط بالمشاركة الطلابية القيّمة، التي تُعزز بدورها من الوعي السياسي، والمسؤولية الوطنية لدي الطلاب، وتوجيههم نحو الانخراط بفاعلية مع مؤسسات الدولة؛ للتعامل مع الأزمات الإقليمية، والاستثنائية التي تحيط بمصر، مُثمناً استضافة وزارة الخارجية لطلاب الجامعات المصرية؛ للمشاركة في هذه الأنشطة التدريبية، وحرصها علي إجراء حوار متبادل معهم، والاستماع لآرائهم حول التطورات الراهنة في الإقليم، وتصوراتهم حول سبل التعامل معها.
جاءت مشاركة الطلاب، تحت إشراف: الدكتور أحمد عبد المولي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور علاء عبد الحفيظ عميد كلية التجارة، وشارك في البرنامج التدريبي من أبناء كلية التجارة؛ أسماء عبد الله عبد الحكيم - من خريجي الكلية، ومحمد ممدوح فتوح - الفرقة الرابعة، بقسم العلوم السياسية، وأسماء محمد عبد الرحيم - المستوى الثالث، برنامج نظم معلومات السياسات العامة PPIS.
ومن جهته، أفاد الدكتور علاء عبد الحفيظ: إن فعاليات البرنامج التدريبي؛ تضمنت استعراض الجهود التي تبذلها مصر لتحقيق السلام، والاستقرار، وفي مقدمتها دور القيادة السياسية في ملف إعادة الإعمار، والتنمية الشاملة، وكذلك المساهمة في تسوية النزاعات المُختلفة، ومن بينها؛ جهودها الكبيرة لوقف إطلاق النار في قطاع غزة، مضيفاً أن التدريب تطرّق إلي مناقشة أولويات السياسة الخارجية المصرية، وتمسكها بمبدأ الاتزان الاستراتيجي، والرافض للاستقطاب الدولي، فضلاً عن استعراض الدور التنموي لوزارة الخارجية في دعم الاقتصاد المصري، ورعاية مصالح المصريين بالخارج.
برلماني: مش معقول كل ما الحكومة تتنزنق تلجأ للاقتراض