شهد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم ، ورشة عمل حول "تعزيز مهارات القراءة والكتابة: خطة عمل قصيرة إلى متوسطة الأجل"،  تنظمها الوزارة بالتعاون مع البنك الدولي ، وذلك خلال يومي ٢٢ و٢٣ أكتوبر ٢٠٢٣.

وخلال الجلسة الأولى للورشة تحت عنوان "تمهيد الطريق: ماذا تخبرنا بيانات التقييم"، استعرض الدكتور أيدن كليركن من البنك الدولي النتائج الرئيسية لمصر في القراءة والرياضيات والعلوم، من خلال اختبارات PIRLS وTIMSS‏ وهما اثنتين من أكبر الدراسات في العالم حول التحصيل التعليمي، تقدم بيانات عالية الجودة وموثوقة.

وأوضح أيدن كليركن أن Timss اختبار دولي يطبقه مركز "قياس"، بالتعاون مع المنظمات الدولية المشرفة عليه، في أكثر من ٦٠ دولة، لقياس اتجاهات تحصيل الطلبة في مادتي الرياضيات والعلوم، ودراسة أوجه الاختلاف بين النظم التربوية في الدول، لتحسين عملية التعليم والتعلّم، وتُعقد كل ٦ سنوات، للحصول على بيانات شاملة عن المفاهيم والمواقف التي تعلمها الطلبة في المادتين، في الصفين الرابع الابتدائي والثاني الإعدادي، ومقارنة المؤثرات النسبية للتعليم والتعلم في الصفين، باختبار نفس الطلبة في الصف الرابع ثم اختبارهم بعد 4 سنوات وهم في الصف الثانى الإعدادى.

وأضاف أن Pirls دراسة التقدم الدولي في القراءة، وتمثل دراسة دولية تعقد كل 5 سنوات، تتضمن اختبار يقيس تراكم مهارات القراءة المكتسبة لطلبة الصف الرابع في المدارس الحكومية والخاصة ولغة التدريس ومقارنتها بقدرات أقرانهم في الدول الأخرى المشاركة في هذه الدراسة.

وأشار أيدن إلى أن مصر شاركت فى الاختبارات فى القراءة pirls،  خلال السنوات من ٢٠١٦ إلى ٢٠٢١، وحصل نصف الطلاب على قياس أقل من منخفض من الأطفال بعمر 10 سنوات الذين لا يستطيعون قراءة وفهم قصة بسيطة، "فقر التعلم (مهارات القراءة)"، بينما حصل ربع الطلاب على قياس منخفض، وحصلت فئة قليلة على المستوى المتقدم، أما بالنسبة لاختبارات Timss للطلاب حتى ١٤ عام تعد مصر فى المستوى المتوسط.

وأضاف أيدن أن جائحة "كوفيد-19" أثرت بالسلب على جميع دول العالم وتم إغلاق المدارس (بفترات متفاوتة عبر الدول) وكان التعلم عن بعد، حيث تحول التعلم الورقي إلى التعلم الرقمي، وقد شهدت مصر طفرة خلال تلك الفترة فى التعليم ، مشيرًا إلى أن مهارة القراءة أمر بالغ الأهمية للتعلم على نطاق أوسع لتعلم باقى العلوم كالرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية، مؤكدًا على أن الطلاب المصريين يسيروا فى الاتجاه الصحيح، حيث أظهر طلاب الصف الرابع زيادة كبيرة في مهارات القراءة، على الرغم من جائحة كوفيد، وتحسن طلاب الصف الثاني الإعدادي في كل من الرياضيات والعلوم ولكن لا يزال من الممكن تحسين المعايير بشكل كبير.

 

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: التربية والتعليم التعليم البنك الدولي الكتابة القراءة فی الصف

إقرأ أيضاً:

بسعر 2370 ريال للدولار.. البنك المركزي يعلن بيع 17 مليون دولار والعملة تواصل الإنهيار

أعلن البنك المركزي في عدن، الثلاثاء، نتائج مزاد جديد لبيع 30 مليون دولار أمريكي، حيث تم بيع 17 مليون دولار بسعر صرف 2370 ريالًا لكل دولار.

 

وبحسب إعلان البنك، فقد بلغت نسبة التغطية 58% من إجمالي المبلغ المعروض، وكان أعلى سعر عطاء 2407 ريالات للدولار الواحد، بينما استقر المزاد على أدنى سعر عطاء وهو 2370 ريالًا لكل دولار.

 

واستمرت العملة الوطنية، في التراجع على الرغم من إعلان البنك عن نتائج المزاد، حيث واصلت أسعار صرف العملات الأجنبية ارتفاعها أمام العملة المحلية في المناطق المحررة، حيث بلغ سعر صرف الدولار الأمريكي 2415 ريالًا للبيع و2400 ريالًا للشراء.


مقالات مشابهة

  • اتحاد الكرة يعلن طاقم تحكيم مباراة الأهلي وفاركو
  • 4 مدارس بالداخلية تنفذ البرنامج التدريبي حول التطبيق التجريبي لدراسة "PIRLS 2026"
  • الحكومة السورية تناقش مع البنك الدولي مسار التعافي الاقتصادي والتحضير لاجتماع  في نيسان الجاري
  • المدارس تواصل الاستعداد لعقد اختبارات أبريل لطلاب سنوات النقل
  • بسعر 2370 ريال للدولار.. البنك المركزي يعلن بيع 17 مليون دولار والعملة تواصل الإنهيار
  • لأول مرة.. «كجوك» يعلن المستهدفات المالية على المدى المتوسط لمدة ٤ سنوات
  • كجوك يعلن عن المستهدفات المالية على المدى المتوسط لمدة 4 سنوات
  • تقرير: المملكة العربية السعودية تخطط لسداد ديون سوريا لدى البنك الدولي
  • اعرف كيفية الحصول على نتيجة اختبارات معاهد معاون الأمن
  • 20 جلسة علمية في مؤتمر الحوسبة الدولي الرابع 2025 بجامعة تبوك