بوابة الوفد:
2024-12-25@07:23:49 GMT

وزير التعليم: لدينا مناهج مصرية بمعايير دولية

تاريخ النشر: 22nd, October 2023 GMT

كشف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أن وزارة التعليم لديها مناهج مصرية بمعايير دولية.

ننشر التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التربية والتعليم يفتتح مدارس في السويس (صور)

جاء ذلك خلال ورشة العمل التي تنظمها الوزارة بعنوان (تعزيز مهارات القراءة والكتابه باللغه العربيه: خطة عمل قصيرة إلى متوسطة الأجل) اليوم الأحد في أحد فناد القاهرة، بحضور عدد كبير من الخبراء الدوليين والمحليين.

وأوضح وزير التعليم أن 70 في المائة من دول العالم المتوسطة لديهم مشكلات في القرءاة والكتابة، مضيفا أن ضعف القراءة والكتابة هي أهم الصعوبات؛ لأنها تؤثر على فهمه للمواد الأخرى.

وزير التعليم : تفعيل أدوات تشخصية لأسباب ضعف القراءة

ولفت وزير التعليم إلى أن أكثر فئة عرضة للتسرب من التعليم هم ضعاف الكتابة والقراءة، تقل ثقته بنفسه وتؤثر على علاقاته الاجتماعية.

ونبه وزير التعليم بتفعيل أدوات تشخصية لأسباب ضعف القراءة لدى الطلاب، وتحديدها ومن ثم نبدأ في العلاج بناءً على التشخيص.

وأضاف وزير التعليم أن 30 في المائة من الأطفال دون المستوى في القراءة والكتاب، وفقا لدراسة قومية أعدها المركز القومي للامتحانات.

ووجه وزير التربية والتعليم بأنه على الأسرة أن تقرأ مع أولادها وتنمية القرءاة لديهم،  فالعلاقة تشاركين مع المدرسة لحل هذه المشكلة .

وأكد وزير التعليم أن ضمان نجاح أي مشروع يتوقف على خطورته،  ولا يتم إلا باجتماع المسئولين والمعنيين للوقوف على ما سيتم عمله، وطرق حل المشكلة،  والالتزام بالخطة لتنفيذها .

 

وقال الدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، إن قضية القراءة والكتابة مهمة وقومية وعلى وزن القضية السكانية، فإذا كانت القضية السكانية تقضي على ثمار التنمية، فضعف القراءة تقضي على ثمار التطوير في مناحي التعليم.

وأضاف أكرم حسن أن القراءة والكتابة لها أسباب وعوامل كثيرة، منها مرحلة ماقبل المدرسة للطفل والبيئة المحيطة وتنشئة الطفل، الازدواج في اللغة وصعوبة العبور من العامية إلى الفصحى، فضلا عن المفردات التي شوهت اللغة العربية،  وليس أصل لغوي سليم .

وأضاف رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج أن القراءة وظيفة نفسية مهمة للطفل، لأنها تعمل على زيادة التعاطف وتقوي العلاقات بين الآخرين.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: التعليم وزارة التعليم رضا حجازي التربية والتعليم وزير التربية والتعليم مناهج التربیة والتعلیم وزیر التعلیم

إقرأ أيضاً:

محمود فوزي: لدينا إشادات دولية بنموذج اللجنة العليا الدائمة لحقوق الإنسان

شارك المستشار محمود فوزي، وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، في اجتماع لجنة الشئون الخارجية والعربية والأفريقية بمجلس الشيوخ، والذي انعقد على هامش الاستعدادات الوطنية لجلسة المراجعة الدورية الشاملة لملف حقوق الإنسان خلال شهر يناير القادم.

وأوضح وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، خلال فعاليات الاجتماع أن آلية المراجعة الدورية الشاملة تهدف إلى تحسين حالة حقوق الإنسان في الدول الأعضاء في الأمم المتحدة؛ من خلال مراجعة دورية حقوقية لجميع الدول كل أربع سنوات ونصف، وأضاف أن مصر لديها ثلاث مراجعات سابقة، وأن المشاركة الرابعة ستكون في شهر يناير 2025.

وفي هذا الصدد أكد الوزير، أن مصر قدمت تقريرها الوطني للجولة الرابعة لآلية الاستعراض الدوري الشامل، خلال شهر أكتوبر الماضي، عقب إجراء العديد من المشاورات مع الأجهزة الحكومية، والخبراء، ومنظمات المجتمع المدني، حيث يعكس التقرير الوطني أبرز التطورات التي شهدتها البلاد في الحقوق المدنية والسياسية، والاقتصادية والاجتماعية والثقافية، مع التركيز على حقوق المرأة والطفل والأشخاص ذوي الإعاقة والشباب وكبار السن.

وقد أكد  الوزير خلال الاجتماع على الدور الفعال الذي تقوم به اللجنة العليا الدائمة لحقوق الإنسان برئاسة وزير الخارجية؛ لتعزيز حقوق الإنسان بمفهومها الشامل والمستدام، ودورها المحوري في متابعة تنفيذ مستهدفات الاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان (2021-2026) التي أطلقها السيد رئيس الجمهورية في عام 2021.

وأشار أنه قد شارك في فعاليات الحدث الجانبي الذي انعقد في الخامس من شهر ديسمبر الحالي بمقر البعثة المصرية الدائمة لدى الأمم المتحدة في جنيف تحت عنوان "تعزيز المشاركة السياسية في مصر وحقوق الإنسان" حيث استعرض سعادته أبرز التطورات التي شهدتها البلاد خلال فترة الاستعراض في مجال الحقوق المدنية والسياسية شاملة التطور التشريعي والمؤسسي، والاستحقاقات الانتخابية، ومبادرة الحوار الوطني، والإجراءات ذات الصلة بالعفو الرئاسي وإعادة إدماج المفرج عنهم في المجتمع، وذلك بمشاركة واسعة من البعثات الدبلوماسية المختلفة بجنيف، ومفوضية الأمم المتحدة السامية لحقوق الإنسان.

وأكد الوزير على أن مصر قد حظيت خلال الحدث الجانبي باشادات دولية وأممية واسعة لتطور ملفها الحقوقي خلال فترة الاستعراض، وتوصيات بتبني الدول العربية النموذج المؤسسي للجنة العليا الدائمة لحقوق الإنسان في مصر، باعتباره الطريق الأنسب لمعالجة قضايا حقوق الإنسان بطبيعتها متعددة الأبعاد والجهات ، وبمفهومها الشامل والمستدام.

مقالات مشابهة

  • نماذج امتحانات نصف العام للصف السادس الابتدائي على موقع التربية والتعليم|حمل الآن
  • وزير التربية والتعليم والبحث العلمي يتفقد العملية التعليمية بأمانة العاصمة
  • وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع سفير الصين بالقاهرة
  • نائب محافظ قنا يفتتح معرض التربية والتعليم للعلوم والهندسة المحلي بمشاركة 93 مشروعًا
  • «لا اختبارات في أعياد الأقباط».. شعار التربية والتعليم قبل امتحانات نصف العام 2025
  • وزارة التربية والتعليم تكشف تفاصيل استعداداتها لامتحانات الترم الأول 2025
  • رابط تحديث بيانات الصفين الأول والثاني الثانوى بموقع التربية والتعليم |سجل الآن
  • وزارة التربية والتعليم : لا امتحانات في أيام أعياد المسيحيين
  • محمود فوزي: لدينا إشادات دولية بنموذج اللجنة العليا الدائمة لحقوق الإنسان
  • مدير إدارة التفتيش والرقابة بوزارة التربية والتعليم يتفقد مدارس الفيوم