عبدالمجيد بن نفال: رحلة الإبداع وصناعة المحتوى الرقمي"
تاريخ النشر: 22nd, October 2023 GMT
عالم الإنترنت ومنصات التواصل الاجتماعي شهدا تطورًا كبيرًا خلال العقدين الماضيين، وقد أتاح هذا التطور للعديد من الأشخاص التعبير عن أنفسهم ومشاركة أفكارهم وإبداعهم مع العالم. أصبح صانعو المحتوى الفيديو واحدة من الشخصيات الأكثر تأثيرًا في هذا العصر الرقمي، وأحد هؤلاء الصانعين هو عبدالمجيد بن نفال.
عبدالمجيد بن نفال هو شخصية معروفة في عالم صناعة المحتوى على الإنترنت.
من اللافت للنظر في عبدالمجيد بن نفال هو قدرته على توصيل الرسائل والقصص بطريقة مبتكرة وجذابة. إنه يستخدم مهارات التصوير والمونتاج لإنتاج مقاطع فيديو ممتعة ومفيدة. سواء كان يستكشف مواضيع تعليمية أو يقدم تجارب سفره أو يشارك في تحديات وألعاب على الإنترنت، يستهدف عبدالمجيد الوصول إلى جمهور متنوع.
بالإضافة إلى ذلك، يقدم عبدالمجيد بن نفال نصائح ومشورة للشباب الذين يسعون للبدء في مجال صناعة المحتوى الرقمي. يشجع على التفرد والإبداع، ويشارك خبرته في بناء جمهور وتحسين جودة المحتوى.
بهذه الطريقة، يلعب عبدالمجيد بن نفال دورًا مهمًا في تشجيع الإبداع وصناعة المحتوى الرقمي، ويساهم في توجيه الشباب نحو استغلال إمكانيات الإنترنت ومنصات التواصل الاجتماعي بشكل إيجابي.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المحتوى الرقمى
إقرأ أيضاً:
تحفيز الإبداع والابتكار في الجامعات الأردنية
الدكتور محمد عوض الزبيدي
يُعد الإبداع والابتكار جزءاً من طبيعة الإنسان الساعي نحو التطور منذ بداية الحياة على الأرض؛ حيث سار البشر على درب الاكتشاف وتحدي الصعوبات منذ فجر التاريخ، مما مكنهم من الوصول إلى مستوى متقدم من التعلّم والتطور والذي نشهده في عالمنا اليوم.
ورغم أن الإبداع ينبع من داخل الفرد، إلا أنه يرتبط ارتباطاً وثيقاً بتفاعل الإنسان مع محيطه ومجتمعه، في كافة مجالات الحياة.
كان الإبداع ولا يزال المحرك الأساسي للتطور في جميع المجالات، من العلوم والتكنولوجيا إلى الفكر القانوني والسياسي والاجتماعي والاقتصادي وغيره الكثير. وتلعب الأفكار المبدعة دوراً بارزاً في تحسين حياة الإنسان وإيجاد الحلول لمختلف التحديات. ولذا، فإن فهم الإبداع فهماً صحيحاً ووضع آليات تنظيمية ملائمة له وتحقق متطلبات العصر يمكن أن تثمر في تقدم المجتمعات وازدهارها، بينما يؤدي سوء فهمه إلى التخبط وتأخر المجتمعات.
وبالنظر إلى الدور الحيوي للجامعات في تطوير المجتمعات ورفعتها من حيث التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع، يتضح ضرورة تفعيل دور هيئة الاعتماد في تحفيز الجامعات الأردنية على دعم الإبداع والابتكار والتطور والتحديث المستمر، كما أن تعزيز التعاون مع المجلس الأعلى للعلوم والتكنولوجيا يعمل على تحقيق هذه الغاية، فقد نصت المادة (4/د) من قانون هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي لسنة 2007 على أهمية تبني الريادة والتميز والإبداع من خلال تكامل الجهود بين القطاعين العام والخاص، بهدف توافق مخرجات التعليم العالي مع احتياجات سوق العمل.
وعلى الرغم من أن المادة (7) من القانون لم تنص بوضوح على مسؤولية هيئة الاعتماد في هذا الشأن، إلا أن المادة (4) من قانون المجلس الأعلى للعلوم والتكنولوجيا تُظهر التزام المملكة ببناء قاعدة علمية وتكنولوجية وطنية لتحقيق أهداف التنمية. كما يشدد نظام المركز الوطني للإبداع على ضرورة توفير بيئة محفزة للإبداع والريادة، ودعم القطاع الخاص من خلال التنسيق الإداري والمالي والفني، محلياً ودولياً، لتكوين منظومة متكاملة تسهم في تعزيز الابتكار وريادة الأعمال على مستوى الوطن.