تحديات وتطلعات.. خبير يوضح جهود مصر في محو الأمية وتحقيق التنمية المستدامة
تاريخ النشر: 21st, October 2023 GMT
أكد الدكتور محمد يحيى ناصف، رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار، أن محو الأمية يعد من أهم محاور رؤية مصر 2030، التي اعتمدتها الدولة المصرية كخارطة طريق لتحقيق التنمية المستدامة في البلاد، وتمثل هذه الرؤية تجسيدًا للالتزام بتطوير منظومة التعليم وتعزيز الجوانب الاجتماعية والاقتصادية في مصر، في هذا السياق، قامت الحكومة المصرية باتخاذ خطوات كبيرة نحو تحقيق أهدافها في مجال محو الأمية.
وأوضح رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار، أنه تزامنًا مع التنمية الشاملة للمنظومة التعليمية في مصر، تم تخصيص جهود كبيرة لمكافحة محو الأمية، وتجلى هذا في تقديم برامج محو الأمية وتعليم الكبار للأفراد الذين لم يتمكنوا من الحصول على تعليم أساسي في وقت سابق، وقد أثمرت هذه الجهود عن انخفاض ملموس في مؤشر الأمية في مصر، مشيرًا إلى أن الهيئة العامة لتعليم الكبار تسعى إلى محو الأمية بجميع أشكالها، بدءًا من الأمية التقليدية إلى الأمية التكنولوجية والثقافية، وهذا يعكس الاهتمام بتمكين المواطنين للمشاركة الكاملة في المجتمع والاقتصاد.
وأشار الدكتور محمد ناصف، إلى أن من القراءة السريعة للخطط والمبادرات التي تم تنفيذها، يتبين أن مصر جعلت محو الأمية وتعليم الكبار في صلب مبادراتها الوطنية، موضحًا أن المبادرة الرئاسية "حياة كريمة" هي واحدة من أبرز هذه المبادرات التي أخذت على عاتقها محاربة الأمية وتعزيز التعليم في مختلف المجتمعات.
وصرح رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار، بأن لم تقتصر جهود مصر في مجال محو الأمية على التدخل الحكومي وحده، بل تعاونت الحكومة المصرية مع منظمات المجتمع المدني والقطاع الخاص لضمان تحقيق نجاح هذه الجهود، وقد أسفرت هذه الجهود عن توفير فرص تعليم متساوية لمجموعة كبيرة من الأفراد، مما ساهم في تخفيض نسبة الأمية.
ولفت الدكتور محمد ناصف، إلى أن هناك نحو 5 ملايين شخص تمكنوا من التحرر من قيود الأمية في مصر، وهذا الإنجاز لا يعكس فقط التقدم في مجال محو الأمية بل يمثل أيضًا خطوة مهمة نحو تعزيز الوعي وتمكين الفرد، مما يساهم في تحقيق التنمية المستدامة.
وأضاف رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار، أن مصر جعلت محو الأمية جزءًا أساسيًا من رؤيتها لتحقيق التنمية المستدامة، وتقديم التعليم للكبار والقضاء على الأمية ليس مجرد أهداف ولكنها أيضًا واقع تم تحقيقه بفعالية، وتجسد هذه الجهود التزام الدولة المصرية برفع مستوى التعليم وتمكين المجتمع.
وقال الدكتور محمد ناصف، إن من المهم فهم أن محو الأمية ليس مسؤولية الدولة وحدها، بل هو تحدي يتعين على المجتمع بأسره مواجهته، مشيرًا إلى أن مصر قامت بالتعاون مع الجهات الحكومية والمنظمات غير الحكومية والقطاع الخاص لتطوير استراتيجيات شاملة لمحو الأمية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: محو الأمية تطوير منظومة التعليم تعليم الكبار الهيئة العامة لتعليم الكبار رؤية مصر 2030 رئیس الهیئة العامة لتعلیم الکبار التنمیة المستدامة الدکتور محمد محو الأمیة هذه الجهود إلى أن فی مصر
إقرأ أيضاً:
الزراعة تكثف جهودها الإرشادية لدعم التنمية الزراعية المستدامة بكفر الشيخ
قامت الإدارة المركزية للإرشاد الزراعي برئاسة الدكتورة أمل إسماعيل سعد، بالتعاون مع الجهات المختلفة لتخطيط وتنفيذ برامج إرشادية تهدف إلى أحداث التنمية الزراعية المستدامة بالمحافظة، حيث تم رفع قدرات وتنمية مهارات الأخصائيين والمرشدين بالدورة المنفذة في مركز الدعم الاعلامي بالإسماعيلية، وإعداد كوادر للإرشاد الرقمي وبالتعاون مع الحملة القومية لمحصول القمح للموسم الحالي.
كما تم تنفيذ 51 حقل إرشادي بمساحة 52 فدان موزعة منهم 43 حقل إرشادي في الأراضي القديمة، 8 حقول في الأراضي الجديدة، وتم تقديم التقاوي مجاناً للمزارعين كخدمة إرشادية، حيث تم تنفيذ 6 ندوات إرشادية، وتنفيذ 3 أيام حقل من خلال الحملة القومية لمحصول القمح.
وفي إطار فاعليات مشروع ترشيد استخدام المياه في الأنشطة الزراعية لمحصول القمح، فقد تم تنفيذ يومي تدريبي من خلال مشروع ترشيد استخدام المياه في الأنشطة الزراعية، حيث تم عمل 70 تجميعة إرشادية بمساحة حوالي 405 فدان، وتسوية الأرض بالليزر مجاناً كخدمة إرشادية، بهدف توجيه المزارعين نحو أفضل الممارسات الزراعية، وتنفيذ 5 أيام حقل، و5 ندوات إرشادية لتحسين إنتاجية المحاصيل عن طريق تقديم توصيات فنية مبنية على أحدث الأبحاث الزراعية، وتشجيعهم على استخدام الأصناف الجديدة عالية الإنتاجية.
كما نفذت 20 ندوة إرشادية 9 أيام حقل، وعدد 40 مدرسة حقلية، بجميع نواحي المحافظة لتوعية المزارعين بالأصناف الموصي بها والتوصيات الفنية بدءاً من اعداد الارض للزراعة من خدمة وزراعة.
والجدير بالذكر فقد بلغت المساحة المنزرعة لمحصول القمح في المحافظة 235519 فدان، ويتم عمل لقاء دوري مع أخصائي القمح بالمراكز لمعرفة أهم المشاكل التي تواجه المحصول والعمل على حلها من خلال الأجهزة التنفيذية بالمحافظة.
أما بالنسبة لمحصول بنجر السكر فقد تم تنفيذ يوم تدريب أخصائي ومرشد و تنفيذ 9 أيام حقل لمحصول بنجر السكر بالتعاون مع معهد بحوث المحاصيل السكرية، أما بالنسبة لمشروع تطوير الري الحقلي فقد تم تنفيذ عدد 16 ندوة عن تطهير المساقي والمراوي مشروع تطوير الري الحقلي، حيث تم تنفيذ 2 ندوة للحشائش الشتوية،
وبالنسبة لمحصول البصل فقد تم تنفيذ 2 يوم حقل بالتعاون مع معهد بحوث المحاصيل الحقلية، أما بالنسبة للتكثيف المحصولي فقد تم تنفيذ 4 أيام حقل، وفي مجال الثقافة السكانية بالمراكز الإرشادية فقد تم تنفيذ 168 ندوة إرشادية، أما بالنسبة للقوافل الإرشادية فقد تم تنفيذ عدد 18 مدرسة قافلة زراعية بمعدل 3 قوافل شهرياً بالتعاون مع كلية الزراعة والطب البيطري.
وجاء ذلك، بناءاً علي توجيهات علاء فاروق، وزير الزراعة واستصلاح الأراضي، وتحت رعاية الدكتور عادل عبد العظيم، رئيس مركز البحوث الزراعية، الدكتور علاء عزوز رئيس قطاع الإرشاد الزراعي.
اقرأ أيضاًوزير الزراعة يبحث الاستفادة من البحث العلمي والخبرات الدولية في تحقيق التنمية المستدامة
استعدادا لرمضان.. وزير الزراعة يبحث مع ممثلي الفلاحين بوجه قبلي دعم القطاع وتوفير المنتجات
«الزراعة» تستعرض جهود مصر في دعم دول الجنوب باجتماعات مجلس محافظي «الإيفاد»
«هالكن» تعرض صواريخ إماراتية بأنظمة ذكية عالية الدقة