خصصت مديرية التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، وقتا بالحصص الدراسية لطلاب المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال للتعريف بالقضية الفلسطينية، عقب تفاقم العدوان الإسرائيلي على قطاع غزة.

وقال الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، في تصريحات لـ«الوطن»، إنه عقب وقوف الطلاب بمختلف مدارس محافظة سوهاج ومصر حدادا على أرواح شهداء فلسطين الشقيقة، ودعما للقضية الفلسطينية، فضلا عن الحديث عن الدعم الفلسطيني بطابور الصباح، تساءل الكثير من الأطفال عن القضية الفلسطينية.

تفاعل طلاب مدارس سوهاج بدعم فلسطين 

وأضاف وكيل تعليم سوهاج، أن القضية والتفاعل كان واضحا لدى طلاب المرحلتين الثانوية والإعدادية، بينما كان الكثير من الأسئلة من طلاب المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال، فتم تخصيص جزء من حصة باليوم الدراسي اليوم للتعريف بالقضية الفلسطينية للأطفال الصغار.

دعم القضية الفلسطينية 

وكشف وكيل تعليم سوهاج أن العديد من طلاب المدارس الإعدادية والثانوية شاركوا في مسيرات دعم القضية الفلسطينية التي أقيمت في ميدان الشبان المسلمين بمحافظة سوهاج، فضلا عن وقوف طلاب 3 آلاف مدرسة حدادا على أرواح شهداء فلسطين الشقيقة.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: فلسطين القضية الفلسطينية غزة تعليم سوهاج طابور الصباح مسيرة القضیة الفلسطینیة

إقرأ أيضاً:

الرئيس المصري: مصر تقف سدا منيعا أمام محاولات تصفية القضية الفلسطينية

الرئيس المصري: مصر تقف سدا منيعا أمام محاولات تصفية القضية الفلسطينية

مقالات مشابهة

  • وكيل تعليم قنا يتفقد مدارس فرشوط ويوجه بدعم الطلاب الضعاف ومتابعة القرائية
  • وكيل مديرية تعليم الدقهلية يتابع جولاته الميدانية بإدارة أجا التعليمية
  • وكيل تعليم الدقهلية يتفقد تدريبات مشروع مبادرة براعم مصر الرقمية
  • مدير تعليم الإسكندرية يجري جولة تفقدية علي المدارس لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية بها
  • مدير تعليم بورسعيد يشهد عرضًا فنيًا مؤثرًا تضامنًا مع فلسطين
  • رسالة إلى العالم.. طلاب بورسعيد يدعمون القضية الفلسطينية على طريقتهم
  • «التعليم» تقرر عقد امتحان مادة التربية الرياضية الترم الثاني لجميع الصفوف الدراسية
  • «تعليم قنا» تعلن نتيجة مسابقة الانفوجرافيك للمرحلة الثانوية
  • موسى عكريش: أهالي بئر العبد خلف الرئيس في أى قرار متعلق بالقضية الفلسطينية
  • الرئيس المصري: مصر تقف سدا منيعا أمام محاولات تصفية القضية الفلسطينية