استضاف معهد إعداد القادة برئاسة الدكتور كريم همام مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للانشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة، الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب المصري.

وخلال هذه الزيارة المهمة تحاور رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب المصري، مع القيادات الشابة من الجامعات والمعاهد المصرية، فى كل ما يخص تطوير التعليم والاستماع إلى جميع استفساراتهم والإجابة عليها.

 

وتمثلت أهمية اللقاء في فتح قنوات الحوار بين الشباب الطموح والقيادات البارزة فى مجلس النواب حيث قدم الدكتور سامي هاشم نظرة مفصلة حول التطورات والتحديات في مجال التعليم والبحث العلمي في مصر، كما تم خلال اللقاء تبادل الأفكار والآراء حول كيفية تعزيز دور الشباب في تحقيق التنمية المستدامة في البلاد.

وبدوره، أشاد الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، بالدور الوطني والقومي البارز الذي يقوم به معهد إعداد القادة في تأهيل وتطوير قادة الغد، معبرا عن تقديره للمعهد.

وأكد أن هذه الجهود الذي يقوم بها المعهد في تزويد الشباب بالمهارات والتدريبات الضرورية تلعب دورًا حاسمًا في تعزيز قوى الشباب وإعدادهم لتحمل المسؤوليات القيادية في المستقبل، وزيادة قدرتهم على المساهمة في تطوير الوطن.

كما أشار إلى أهمية توجيه كل الكوادر الشابة التي استفادت من دورات المعهد نحو القضايا الوطنية وتشجيعهم على المشاركة الفعّالة في البناء والتنمية المستدامة لمصر.

وأفاد الدكتور سامى هاشم أن فخامة السيد الرئيس عبد الفتاح السيسى رئيس الجمهورية قد وجه بضرورة إنشاء كليات الذكاء الاصطناعي، نظرًا للطلب المتزايد على مهاراتها في سوق العمل خلال هذه الفترة، مؤكدا على أهمية تجهيز الفرد بالمعرفة والمهارات التي تساهم في نجاحه في جميع الظروف، وشدد على التحدي الكبير الذي يمثله الذكاء الاصطناعي، وأكد على أهمية تجهيز منظومة التعليم العالي لمواجهة هذا التحدي والاستفادة منه بما يخدم الإنسانية.

وخلال اللقاء الحواري التي عقد، أكد "هاشم" على أهمية تشجيع طلاب الجامعة على المشاركة في الأنشطة الرياضية كوسيلة لتعزيز اللياقة البدنية والصحة الشخصية، موضحا أن ممارسة الرياضة ليست مجرد معرفة نظرية يمكن استقاؤها من الكتب، بل تعتمد بشكل أساسي على التجربة والممارسة العملية.
كما أعرب عن أمله في تشجيع إقامة برلمانات طلابية داخل كل كلية من كليات الجامعة لتعزيز التفاعل والمشاركة الديمقراطية بين الطلاب.

وقد أبدى رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، ترحيبه باستقبال أي مقترحات من القيادات الشابة فى أى وقت ومناقشتها داخل المجلس، موضحا أهمية هذه المقترحات في تطوير التعليم العالي بما يعود بالنفع على الطلاب الجامعيين الذين يمثلون أساس المستقبل وأيضًا على تطوير المجتمع بأسره.

وأثنى الحضور على هذه اللقاء التي ساهم فى تعزيز التفاعل البناء بين الشباب والقيادات وتعزز من دور الشباب كقوة دافعة للتغيير في مصر، وتعكس هذه الزيارة التزام معهد إعداد القادة بتعزيز دور الشباب كقوة محركة للتنمية في مصر.

ومن جانبه، أعرب الدكتور كريم همام مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للانشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة، عن سعادته لحضور الدكتور سامي هاشم في أروقة المعهد، وقد رحب بضيافته في هذا اللقاء البناء والمهم.

وأكد فى كلمته على حرص معهد اعداد القادة على تبادل الأفكار والمناقشات الهادفة، وتقديم أفضل الفرص التدريبية والتطويرية للشباب المصري، ونشجع بشدة على التفاعل وتقديم المقترحات من القيادات الشابة لتحسين التعليم العالي وبناء مستقبل أفضل.

IMG-20231020-WA0016 IMG-20231020-WA0014 IMG-20231020-WA0012 IMG-20231020-WA0015 IMG-20231020-WA0010 IMG-20231020-WA0013 IMG-20231020-WA0008 IMG-20231020-WA0011 IMG-20231020-WA0004 IMG-20231020-WA0006 IMG-20231020-WA0003 IMG-20231020-WA0005

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: البحث العلمي في مصر أعداد القادة التعليم العالي التعليم والبحث العلمى الجامعات والمعاهد

إقرأ أيضاً:

التعليم: 5 حالات استثنائية تجيز إعداد أسئلة اختبارات بديلة

أكدت وزارة التعليم حق إدارات التعليم ومكاتبها في اتخاذ إجراءات استثنائية فيما يتعلق بإعداد أسئلة اختبارات بديلة لبعض المواد الدراسية في المدارس الحكومية والأهلية، وذلك في الحالات التي تستدعي ذلك.
وأوضحت الوزارة أن هذا القرار يأتي استنادًا إلى دليل أنظمة وإجراءات الاختبارات، الذي يجيز لمكاتب التعليم التدخل لإعداد أسئلة جديدة في حال وجود شبهة تسرب للأسئلة، أو وجود خلل في صياغتها، أو في حالة غياب المعلم المختص عن العمل أثناء فترة إعداد الأسئلة.
وشملت الإجراءات منح مديري المدارس صلاحية التنسيق مع إدارة التعليم ومكاتبها لطلب إعداد أسئلة بديلة لأي مادة دراسية في حال وجود مبررات قوية تستدعي ذلك، على أن يكلف مدير التعليم إدارة الإشراف التربوي بمهمة إعداد الأسئلة، بما يضمن سلامة سير الاختبارات ويحد من أي مشكلات قد تؤثر على نتائج الطلاب وتقييمهم الدراسي.

أخبار متعلقة "التعليم".. اختبارات خالية من التجاوزات الفكرية ومراجعة أداء المعلمين الجدد"التعليم" تمنح مديري المدارس صلاحية تنظيم اختبارات بديلة للمتغيبين بعذرالتعليم: منع تصوير إجابات الطلاب واشتراطات جديدة للتصحيح الآلي

مقالات مشابهة

  • عاجل: اختيار الدكتور أحمد عبيد بن دغر رئيسا لـ”التكتل الوطني للأحزاب والمكونات السياسية” في عدن
  • محمود عباس يشيد بالدور التاريخي والجهود المضنية لمصر في دعم القضية الفلسطينية
  • السنتيسي رئيس الفريق الحركي المعارض يشيد باستوزار أكبر عدد من النساء في حكومة أخنوش
  • رئيس برلمانية حماة الوطن يشيد بتقليص مدد الحبس الاحتياطي بمشروع قانون الإجراءات الجنائية
  • رئيس جامعة الأزهر: العلم والبحث العلمي هما القاطرة الحقيقية للتنمية
  • وزارة الرياضة تُنفّذ دفعة جديدة من برنامج إعداد المدربين
  • «التعليم العالي»: نعمل على إعداد خريجين مؤهلين لسوق العمل
  • رئيس تشريعية النواب يوضح أسباب إعداد قانون جديد للإجراءات الجنائية
  • رئيس جودة التعليم يعلن إطلاق منصة الإطار الوطني للمؤهلات بـ800 مؤهل معتمد
  • التعليم: 5 حالات استثنائية تجيز إعداد أسئلة اختبارات بديلة