استقبل فضيلة د. محمد الضويني، وكيل الأزهر، الشيخ عبد الأحد إمباكي، المستشار الديني لرئيس السنغال، اليوم الخميس،  لبحث سبل التعاون في المجالين العلمي والدعوي.

قال وكيل الأزهر: يدرس من دولة السنغال 327 طالبا وطالبة  في كل مراحل التعليم من الابتدائي وحتى الدراسات العليا،  بالإضافة إلى  ٢٢ منحة دراسية سنويا، مبينا أن الأزهر على استعداد تام للتعاون مع السنغال وتقديم كافة المساعدات، موضحا أن الأزهر يمتاز بتنوع تخصصاته، فهو يدرس العلوم الشرعية والعربية وكذلك الطب والهندسة والصيدلة وغيرها من التخصصات، فهو يدرس جميع التخصصات، ويفتح أبوابه للجميع، ويعمل على نشر منهجه الوسطي المستنير في كل بقاع العالم.


من جانبه، قدم الشيخ عبد الأحد إمباكي، المستشار الديني لرئيس السنغال، الشكر للأزهر الشريف  وإمامه الأكبر  د أحمد الطيب، شيخ الأزهر، على كل ما قدمه من دعم ورعاية للطلاب السنغاليين ولخدمة أبناء المسلمين حول العالم، مؤكدًا “الأزهر ساهم في التوعية الدينية في السنغال بسبب الطلاب الذين درسوا في الأزهر وعادوا إليهم وأنهم محل تقدير لكل السنغاليين،  وهذا سبب حرصنا على التعاون مع الأزهر  الشريف”.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: السنغال الأزهر وكيل الأزهر الشريف

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم يبحث تعزيز الدعم الفني من اليابان في المشروعات ذات الاهتمام المشترك

عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا مع وفد من الوكالة اليابانية للتعاون الدولي «جايكا» برئاسة أكيهيكو تاناكا، خلال زيارته الرسمية إلى اليابان لمناقشة سبل تعزيز الدعم الفني من الجانب الياباني في المشروعات ذات الاهتمام المشترك.

جاء ذلك بحضور السفير محمد أبوبكر سفير مصر باليابان، ونيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، وأميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة، والدكتور هاني هلال، الأمين العام للشراكة المصرية للتعليم، وأعضاء السفارة المصرية لدى اليابان.

المدارس اليابانية 

وأعرب الوزير عن شكره وتقديره للوكالة اليابانية للتعاون الدولي «جايكا» على تعاونها ودعمها للمشروعات التعليمية المشتركة، ودعم التوسع في مشروع المدارس المصرية اليابانية، والتطلع نحو نشر الفكر التعليمي الياباني على مستوى جميع مدارس الجمهورية، وتوسيع آفاق التعاون في مجالات جديدة، خاصة في مجال التعليم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، معربا عن حرصه على تعزيز التعاون في هذا الاتجاه من خلال الخبرات اليابانية في هذا المجال، ليمتد التعاون على مستوى القارة الإفريقية.

مدارس التكنولوجيا التطبيقية

وفي سياق متصل، تحدث الوزير عن أهمية تعزيز التعاون في مجال التعليم الفني من خلال نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالتعاون مع الشركات اليابانية لتدريب الطلاب، إضافة إلى تعلم اللغة اليابانية لإتاحة فرص عمل للخريجين بالشركات.

وأكد الوزير أهمية الشراكات لتعزيز قدرات الكوادر التعليمية وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، مؤكدًا مواصلة العمل المشترك مع الجايكا لتحقيق الأهداف التعليمية الطموحة.

ومن جانبه، أثنى أكيهيكو تاناكا على التعاون المثمر بین مصر والجايكا وعلى رأسها المشروعات في مجال التعليم، والتي تحققت بفضل مبادرة الرئيس عبدالفتاح السيسي لإطلاق نظام تعليمي خاص من خلال المدارس المصرية اليابانية، والتي حازت على مكانة خاصة في مصر وإفريقيا.

كما أعرب رئيس جايكا عن سعادته بنجاح المدارس المصرية اليابانية، مؤكدًا حرصه على التوسع في هذا النموذج بدول أخرى، كما رحب بالتعاون في مجال التعليم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

وفي ختام الاجتماع، تم التطرق إلى الاستعدادات لمؤتمر «تيكاد 9» الذي سيعقد في اليابان هذا العام لعرض تجربة المدارس المصرية اليابانية وإمكانية التوسع بها في قارة إفريقيا.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم يبحث تعزيز الدعم الفني من اليابان في المشروعات ذات الاهتمام المشترك
  • التعاون الإسلامي: مستعدون لدعم وتعزيز العمل المشترك والأخوة والتعايش الإنساني
  • مدير الشئون الدينية في السنغال يشيد بجهود الأزهر الشريف في تعزيز قيم الوسطية
  • مفتي الجمهورية يبحث مع نظيره في كرواتيا سبل التعاون المشترك
  • وزير السياحة يبحث مع سفير هولندا سبل تعزيز التعاون المشترك
  • وزير السياحة يبحث مع سفير هولندا بالقاهرة سبل التعاون المشترك
  • وزير الأوقاف يبحث سبل التعاون الديني والثقافي مع مفتي كرواتيا
  • وزير الأوقاف: عمق العلاقات بين مصر والسنغال أساس لتعزيز التعاون الديني والثقافي
  • وزير الأوقاف يبحث سبل التعاون مع المستشار الديني لرئيس السنغال
  • وزير الأوقاف يبحث تعزيز التعاون الديني والثقافي مع مفتي كرواتيا