قال وزير التربية الوطنية شكيب بنموسى، “إنّ الأجور التي يتقاضاها رجال ونساء التعليم غير كافية”، مضيفا بأن موضوع الزيادة في أجور العاملين بهذا القطاع من الملفات المطروحة للنقاش.

وأوضح في مقابلة مع القناة الثانية، أمس الأربعاء، بأن فتح النظام الأساسي الجديد لمسار الدرجة الممتازة سيتيح للحاصلين عليها زيادة مالية في أجورهم تقدر بـ2500 كدخل صافي.

وأوضح بأن التحفيز الذي نص عليه النظام الأساسي تم ربطه بتدقيق المهام التي يقوم بها موظفو القطاع.

وقال المسؤول الحكومي،  إن وزارته تشتغل على مرسوم يتعلق بتعويض الأساتذة عن الساعات الإضافية ومرسوم ثان يتعلق بالتعويضات المالية بشأن مهمة تصحيح الامتحانات.

ويذكر أن نقابات وتنسيقيات أعلنت عن رفضها النظام الأساسي لموظفي التعليم الصادر في الجريدة الرسمية قبل أيام، وهو ما خلق حالة من الاحتقان بالقطاع.

وبدأت احتجاجات منذ مصادقة الحكومة على النظام الأساسي الموحد، بينها شن إضراب في 5 أكتوبر الجاري بالتزامن مع اليوم العالمي للمعلم.

ويذكر أن النظام الأساسي وقعته النقابات الأكثر تمثيلية مع وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ضمن “اتفاق 14 يناير”.
ومن الانتقادات الموجهة إلى هذا النظام “عدم الرفع من أجُور موظفي قطاع التربية الوطنية، إسوة بمجموعة من القطاعات الأخرى، كما التزمت بذلك الحكومة في برنامجها”. وأيضا عدم “إدراج هيئة التدريس في أنظمة التعويضات الجديدة، وعدم الاكتفاء بالإحالة على قانون الوظيفة العمومية فيما يتعلق بالعقوبات التأديبية”.

كلمات دلالية اضراب النظام الأساسي النقابات بنموسى

المصدر: اليوم 24

كلمات دلالية: اضراب النظام الأساسي النقابات بنموسى النظام الأساسی

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم: التربية الإيجابية نهج أساسي لبناء أجيال المستقبل

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

 شارك وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، في “المؤتمر العلمي الدولي الأول للتربية الإيجابية”، الذي نظمته مؤسسة نور مصر للأعمال الخيرية بالتعاون مع عدد من الجامعات المصرية والدولية.

وخلال كلمته التي ألقاها نيابة عن رئيس مجلس الوزراء، أكد الوزير على أهمية التربية الإيجابية في تشكيل شخصية الأطفال وتنمية قدراتهم على التفاعل الإيجابي مع المجتمع. وأوضح أن التربية الإيجابية أصبحت ضرورة أساسية وليس خيارًا، مشيرًا إلى دورها في بناء بيئة تعليمية تحترم القيم الإنسانية مثل الاحترام والتعاون والنزاهة.

وأشار الوزير إلى أن الدولة المصرية تدرك تمامًا أهمية التربية الإيجابية كجزء من رؤية شاملة لإعداد أجيال المستقبل، وأن الوزارة تعمل على دمج هذه القيم في السياسات التعليمية من خلال تدريب المعلمين وتطوير المناهج. كما نوه إلى أهمية تفاعل الأسرة مع المدرسة في تحقيق نتائج إيجابية على مستوى الأداء الأكاديمي والاجتماعي للأطفال.

وفي ختام كلمته، وجه الوزير شكره للقائمين على المؤتمر، معربًا عن أمله في أن تثمر التوصيات المطروحة عن نتائج إيجابية تسهم في بناء مجتمع مستقر ومتماسك.

مقالات مشابهة

  • يسرا زهران تكتب: أصحاب الثروات في خدمة المجتمع.. مليونيرات أمريكا الوطنيون: زيادة أجور الموظفين رفاهية للجميع
  • وزير التعليم: التربية الإيجابية نهج أساسي لبناء أجيال المستقبل
  • برلمانية تسائل وزير التربية الوطنية حول “نصف وجبة غذائية” لتلاميذ القرى والجبال
  • بكرى: الشعب المصري كله رجال ونساء غني وفقير صف واحد خلف الرئيس السيسي
  • مصر تستعين بتوصيات رجال مبارك لحل أزماتها الاقتصادية
  • كيف أهملت وزارة التعليم التربية الوطنية؟ خبير تربوي يجيب
  • رسوم التظلمات في التعليم الأساسي والثانوي لعام 2025.. تعرف على الأسعار لكل مرحلة
  • وزير التعليم يزور مدرسة «كومينيوس» للتعليم الأساسي في ألمانيا
  • المصريين الأحرار يناقش أبرز القضايا المطروحة في مؤتمر التربية والتعليم أمن قومي
  • الموافقة على الهيكل التنظيمي للوكالة المغربية للدم ومشتقاته وعلى النظام الأساسي لمستخدميها