وكيل وزارة التعليم: طلاب الابتعاث خيارنا الأفضل لتمثيل الوطن بأفضل الجامعات العالمية
تاريخ النشر: 18th, October 2023 GMT
قالت وكيل وزارة التعليم للابتعاث د أمل شقير، إن طلاب الابتعاث هم خيارنا الأفضل لتمثيل الوطن في أفضل الجامعات العالمية.
وأضافت، بمداخلة لقناة الإخبارية، أننا كوطن بقياداته وبمؤسساته وبمواطنيه نختار المبتعث؛ ليكون ممثلتا في الخارج، وليتعلم ويكون خير سفير لبلده ولذلك نراهن على الطالب المبتعث.
يذكر أن المملكة تهتم ببرامج الابتعاث، حيث تضمن البرنامج مراحل عديدة مر بها منذ بداية انطلاقه حتى اليوم، وتم ربط الطلاب المبتعثين بوزارة التعليم والوقوف على أهم المعوقات التي تواجههم في مسيرتهم التعليمية.
فيديو | وكيل وزارة التعليم للابتعاث: طلاب الابتعاث هم خيارنا الأفضل لتمثيل الوطن في أفضل الجامعات العالمية #الإخبارية #نشرة_التاسعة pic.twitter.com/0hBwzAqtMG
— قناة الإخبارية (@alekhbariyatv) October 18, 2023المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: التعليم
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: نسبة حضور طلاب المرحلة الثانوية كانت بين 10 إلى 20%
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنّ الهدف من إعادة هيكلة مرحلة التعليم الثانوي، هو إتاحة الفرصة للمعلم ليؤدي عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، وأن يكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والعمل على حل المشكلات والانتهاء من المنهج في الوقت المخصص.
وأكد وزير التعليم، خلال لقاء موسع مع رؤساء تحرير ومجالس إدارات الصحف والمواقع الإلكترونية والإعلاميين لاستعراض رؤية الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية وأهم ملامح المرحلة المقبلة، أهمية توافر المهارات لدى الطلاب من خلال طرق التدريس وتعلم القيادة، واستغلال المعامل المتواجدة بمدارس المرحلة الثانوية من خلال إتاحة الوقت للمعلم.
وأضاف أنّ قرار إعادة هيكلة الثانوية العامة تم من خلال دراسة أجراها المركز القومي للبحوث التربوية، ومن خلال مختصين تربويين على نظام التعليم في أهم 20 دولة في العالم، مؤكدا أنّ أقصى دولة في العالم تدرس من 6 إلى 8 مواد خلال العام الدراسي.
وأضاف الوزير أن نسبة حضور طلاب المرحلة الثانوية كانت ما بين 10 إلى 20%، والوزارة تسعى جاهدة لانتظام حضور الطلاب خلال العام الدراسي الجديد من خلال عدد من الآليات من بينها نظام أعمال السنة والتقييمات والأنشطة التي سيتم تطبيقها في مراحل النقل، والتي تستهدف في الأساس مصلحة الطالب وتطوير قدراته ومهاراته وانتظام العملية التعليمية داخل المدارس.
كما تحدث الوزير عن إعادة تطبيق نظام أعمال السنة بنسبة 40% كجزء من التقييم العام للطلاب، مشيرًا إلى أن هذا النظام سيجعل الحضور أمرًا حتميًا، ويعد محفزا لانتظام الطالب في المدرسة، لحرص الطالب على النجاح.