طارق جلال: الاهتمام بالمسرح المدرسي يخلق مواهب قد تختفي
تاريخ النشر: 18th, October 2023 GMT
أكد الفنان الكوميدي طارق جلال، أن الاهتمام والعناية بالمواهب والبراعم في المدارس سيدعم المواهب بعد اكتشافهم والاعتناء بهم قبل أن تختفي هذه الموهبة ويحرم الفن منها.
وأضاف “جلال”، خلال مداخلة هاتفية عبر قناة “النهار”، أن كل النجوم الكبار خرجوا من المسرح المدرسي؛ فالاهتمام بالمواهب المدرسية بداية حقيقية لخلق مواهب كبيرة لمصر، موضحًا أن مصر من أغنى الدول التي تضم الموهوبين في كل المجالات لا سيما في عالم الفنون.
وقال: “السينما المصرية ثاني أقدم سينما في العالم، ويجب على الأسرة أن تهتم بأطفالها وتبحث عن أي موهبة فنية لديهم وتعمل على ثقلها ودعمها من خلال التعليم والممارسة، فمن هنا سنخرج أجيال جديدة من المواهب الكبيرة في عالم التمثيل”.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: المسرح المدرسي
إقرأ أيضاً:
التنمر المدرسي
يعد التنمر فى المدارس من المشكلات التى قد توجد فى بعض المدارس حيث قد يسخر أو ينقد أحد المعلمين طالب معين بحجة تعليمه، أو تقويم سلوكه وهذا بعيد كل البعد عن أساليب التربية والتنشئة السليمة.
كما قد توجد فى بعض المدارس أساليب تنمر من بعض الطلاب نحو طالب معين بحجة (الهزار) معه، ولكن قد يتم ذلك بشكل غير لائق ويتنافى مع محاولات المصادقة لهذا الطالب، لإنه بذلك قد ينعزل عنهم.
إن التنمر قد يؤدى بالطالب المستهدف إلى الوقوع فى مشاكل نفسية تؤثر عليه فى النواحى الإجتماعية حيث تؤدى لإنعزاله عن الناس قلقا من ردود أفعالهم، كما قد يؤثر التنمر أيضا على تعليم الطالب حيث قد يكره التعليم والدراسة نتيجة رفضه لمعلم ما تنمر عليه ولا يريد تذكره أو تذكر مادته أو تذكر موقف التنمر فيتأخر دراسيا.
كيف يمكن الحد من التنمر المدرسى فى المجتمع؟
١- على الأسرة رفع الروح المعنوية لأبناءها وتجنب نقدهم فى المنزل بشكل هدام ودون مبرر أو أمام الأخرين، ومساعدتهم على تنمية الثقة بالنفس لديهم حتى يمكنهم مواجهة المجتمع الخارجى أيا كان بشجاعة وثقة إن لم يمكنهم تغييره.
٢- على المعلمين تجنب نقد طلابهم بشكل جارح ودون مبرر أو أمام الأخرين أو السخرية منهم أو الإساءة إليهم بأى شكل بحجة تعليمهم حتى لا يتم إحراجهم أمام الأخرين، ويكون التعليم بطريقة ودية متسامحة يغلب فيها المحبة والنقاش والتفاهم والأساليب التربوية السليمة حتى يشعر الطالب أنه وسط أسرته.
٣- على الأسر تربية أبناءهم على تجنب التنمر على الأخرين وتبديله بإقامة علاقات صداقة ودية متسامحة ومتعاونة وسوية سواء مع زملائهم العاديين أو الضعفاء بشكل عام وتجنب التقليل من قدرات الأخرين، وتذكر أن جميعنا لدينا نقاط قوة ونقاط قصور نكمل بها بعضنا بعضا.
٤- إقامة ندوات توعية لكيفية التعامل مع التنمر المدرسى وتجنبه.
٥- على الجهات المعنية متابعة المدارس فى ذلك الأمر بشكل دورى ومعاقبة المتنمرين عن قصد.
٦- لوسائل الإعلام دور هائل فى الحد من انتشار تلك الظاهرة من خلال توعية الأفراد بتجنب التنمر وعرض محتويات إعلامية ودرامية لا تشجع عليه.".
ماكرون: يجب وقف شحنات الأسلحة إلى إسرائيل التي تستخدم في غزة