عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء عبد المجيد صقر محافظ السويس، اليوم الأربعاء، اجتماعًا مع قيادات التربية والتعليم، ومديرى الإدارات التعليمية بالمحافظة؛ لمتابعة الإجراءات المتعلقة بانتظام العام الدراسى.

وفى مستهل كلمته، أعرب الوزير عن سعادته بزيارة محافظة السويس، مشيدا بحسن الإدارة والحوكمة المطبقة بها.

وقال الوزير: "إن الوزارة اتخذت العديد من الإجراءات لتحقيق عام دراسي آمن ومنضبط، ومن بينها تحقيق أعلى معدلات الأمن والسلامة لطلاب المدارس وكافة العاملين بالمؤسسات التعليمية، كما تم تحديد مسئول عن الصيانة البسيطة داخل كل مدرسة يقوم بتقديم تقرير أسبوعي باحتياجات هذه الصيانة والإبلاغ عنها بشكل دوري، موجهًا الشكر لهيئة الأبنية التعليمية على متابعتها المستمرة لصيانة المدارس.

وتحدث الوزير عن مجموعات الدعم المدرسي وهي أحد الآليات للتخفيف عن كاهل اولياء الأمور حيث تقوم كل إدارة تعليمية باختيار من ٣ إلى ٥ مدارس يتم تجهيز قاعات بها للطلاب، وسمحت الوزارة باختيار هيئة التدريس للشهادات العامة سواء من داخل التربية والتعليم أو من خارجها من المعلمين الذين يتمتعون بشهرة وكفاءة وإقبال من الطلاب على أن يحصل المعلم على المقابل المادي عقب الانتهاء من الحصة مباشرة.

ووجه الوزير بتوفير كافة وسائل الدعم للطلاب بهذه المجموعات، والتواصل مع أولياء الامور؛ لمتابعة مستوى الطالب الدراسي وتحقيق الهدف من هذه المجموعات، مشيرًا إلى أن مجموعات الدعم أحد أدوات تقييم مديري المديريات التعليمية ومديري عموم الإدارات.

وأكد الدكتور رضا حجازي أن الوزارة حريصة علي التخفيف عن كاهل أولياء الأمور وإتاحة الفرصة لتحقيق أقصي درجات التحصيل للطلاب، مشيرًا إلى أن الوزارة قامت بعمل بنوك أسئلة في إطار مشروع "التقويم من أجل التعلم" بداية من العام الدراسي الحالي، والذي يأتي استكمالًا لسلسلة الإجراءات التي تنفذها الوزارة التي تهدف لمساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي الفعال وتحقيق أقصى استفادة من خلال تطوير المحتوى الدراسي والنهوض بمستوى العملية التعليمية .

كما أشار الوزير إلى أن الإدارة المركزية لتطوير المناهج قامت بإعداد مواد تعليمية وتدريبية لمناهج كافة المراحل الدراسية وتضم طرق الشرح بالتفصيل مع التدريبات، حيث تم طرحها على موقع الوزارة مجاناً للطلاب قبل بداية العام الدراسي، ويمكن الاطلاع عليها من خلال الرابط التالي :  https://moe.gov.eg/elearningenterypage/

وتابع الوزير أن الوزارة أتاحت أيضا منصات البث المباشر ، فضلا عن الاستعانة بأفضل المعلمين المتميزين في قنوات "مدرستنا"، مشيرا إلى أن بث شرح المواد التعليمية المختلفة للمرحلة الثانوية بدأ يوم الأحد الماضي، موجها بمتابعة الطلاب للمواد التعليمية والتدريبية على المنصات والقنوات .

ووجه الوزير أيضا باستغلال فترات المشاهدة وجذب الطلاب للمدارس خاصة في المرحلة الثانوية من خلال الأنشطة، مؤكدًا على أهمية اليوم الرياضي والثقافي والفني واكتشاف الموهوبين، مشيرًا إلى أن الوزارة ستقوم بعمل مسابقات وتصفيات والإعلان على قنوات مدرستنا عن الفائزين في المجالات المختلفة كريادة الأعمال والجوانب الرياضية والثقافية.

وأوضح الوزير أن الوزارة أعدت حقيبة تدريبية للطلاب بعنوان "دور المدرسة فى تفعيل المواطنة" لتعريف الطلاب بالمشروعات القومية والاستحقاقات الدستورية وتعزيز روح الولاء والانتماء لديهم، مما يسهم فى زيادة معلومات الطلاب عن الموضوعات الهامة المتعلقة بوطنهم وزيادة درجة الوعي لديهم.

وفى كلمته، أثنى اللواء عبد المجيد صقر محافظ السويس على زيارة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم لمحافظة السويس، مشيدا بجهوده التي تستهدف تطوير المنظومة التعليمية بشكل شامل 

وأضاف المحافظ أن المحافظة تبذل كافة الجهود لتطوير العملية التعليمية وتحقيق رضا المواطن فى المحافظة، كما أشار إلى الدور التشاركي بين المحافظة والوزارة حول أهمية تنمية الوعي وروح الانتماء والولاء لدى الطلاب .

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: التربیة والتعلیم أن الوزارة ا إلى أن

إقرأ أيضاً:

من هو الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الجديد في مصر؟ (بروفايل)

أدى الدكتور محمد عبداللطيف اليمين الدستورية أمام الرئيس عبدالفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، كوزير جديد للتربية والتعليم والتعليم الفني، خلفًا للدكتور رضا حجازي. 

يُعد هذا التعيين خطوة جديدة في مسيرة التعليم بمصر، إذ يحمل عبداللطيف خلفية تعليمية وإدارية متميزة.

السيرة الذاتية للدكتور محمد عبداللطيف

وُلد الدكتور محمد عبداللطيف في القاهرة في يونيو 1972. وهو نجل السيدة نرمين إسماعيل وحفيد المشير الراحل أحمد إسماعيل، قائد حرب أكتوبر 1973.

 

تميز عبداللطيف بروح العصامية والعمل الجاد منذ صغره، حيث سافر إلى الولايات المتحدة الأمريكية في سن الثالثة عشرة لاستكمال دراسته.

مسيرته التعليمية

بدأ عبداللطيف حياته المهنية بأعمال بسيطة حيث عمل كبائع جرائد ونادل في المطاعم خلال فترة دراسته الجامعية، وذلك لتمويل تعليمه بنفسه. 

حصل على ماجستير في تطوير التعليم من جامعة لورانس بالولايات المتحدة عام 2012، ثم تابع تحصيله العلمي بحصوله على دكتوراه من جامعة كارديف سيتي بالولايات المتحدة.

خبراته المهنية

قبل توليه منصب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، شغل عبداللطيف عدة مناصب هامة في مجال التعليم، من بينها:

- عضو مجلس إدارة شركة فيوتشر إنترناشيونال: شركة تعمل في مجال التعليم، حيث ساهم في وضع استراتيجيات تطويرية.
 
- المدير التنفيذي لمجموعة مدارس نرمين إسماعيل: تولى إدارة هذه المجموعة التعليمية، مشرفًا على تطوير العملية التعليمية ومتابعة أداء المدارس.

- عضو منتدب لشركة أدڤنست إديوكيشن: عمل على معادلة شهادات المدارس الأمريكية لتتوافق مع النظام التعليمي المصري.

مساهماته في تطوير التعليم

تميز الدكتور محمد عبداللطيف بمشاركته النشطة في الأنشطة الطلابية والإشراف على تطوير مناهج الدبلومة الأمريكية لتتناسب مع الثقافة المصرية. كان له دور بارز في تعزيز التعاون بين المؤسسات التعليمية الأمريكية والمصرية، بما يساهم في تحسين جودة التعليم في مصر.

رؤيته وأهدافه كوزير للتربية والتعليم

مع توليه منصب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، من المتوقع أن يركز الدكتور محمد عبداللطيف على عدد من القضايا الأساسية:

تطوير المناهج: مواصلة تحديث المناهج التعليمية لتلبية احتياجات العصر الحديث وتعزيز التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب.

تدريب المعلمين: العمل على تحسين مستوى تدريب المعلمين وتأهيلهم بأحدث الأساليب التعليمية والتكنولوجية.

البنية التحتية التعليمية: تحسين وتطوير البنية التحتية للمدارس لتوفير بيئة تعليمية مناسبة وآمنة للطلاب.

الاهتمام بالأنشطة الطلابية: تعزيز الأنشطة الطلابية التي تساهم في تنمية مهارات الطلاب وقدراتهم الشخصية والاجتماعية.

التعاون الدولي: تعزيز التعاون مع المؤسسات التعليمية الدولية للاستفادة من التجارب والخبرات العالمية في تطوير التعليم.

التحديات والفرص

سيواجه الدكتور عبداللطيف عددًا من التحديات في منصبه الجديد، من بينها تحسين جودة التعليم في المناطق الريفية والنائية، والحد من التكدس الطلابي في الفصول، وتعزيز التعليم الفني والتقني بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل.

 

التشكيل الوزاري الجديد

 

مقالات مشابهة

  • «التعليم» تعلن فتح باب التقديم لمدارس التكنولوجيا التطبيقية 7 يوليو
  • بنموسى يستعرض أهم إجراءات الوزارة لتسريع وتيرة تعميم تدريس الأمازيغية
  • نتيجة الدبلومات الفنية 2024 برقم الجلوس عبر بوابة التعليم الفني
  • أيمن عاشور يعلن عن خطة شاملة لتطوير التعليم التكنولوجي والبحث العلمي
  • وزير التعليم: سنعمل على تنمية وتطوير مهارات المعلمين
  • من هو الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الجديد في مصر؟ (بروفايل)
  • غرفة عمليات المنيا: لا شكاوي من امتحان اللغة الإنجليزية لطلاب الثانوية العامة
  • الثانوية العامة 2024.. تعليم القاهرة: اتخاذ إجراءات التفتيش بدقة داخل اللجان
  • "التعليم" تحدد الحد الأدنى لأيام الدراسة.. وتسمح بتعديل الإجازات
  • تعليم شمال سيناء ينظم مراجعة نهائية للطلاب في مادة اللغة الإنجليزية